语文360

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2021年荣成市第三十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《沁园春·雪》中“稍逊风骚”的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后用来泛指文章辞藻。
B: 词牌是词的格式的名称,它规定了词的句数、字数、平仄、节奏等,“沁园春”“水调歌头”“丑奴儿”“卜算子”都是词牌名。
C: 《范进中举》出自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官神的活动和精神面貌。
D: 《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说,为元末明初小说家罗贯中所作。书中有很多故事家喻户晓,例如,三顾茅庐、桃园三结义、三英战卢布、三打祝家庄、三气周瑜等。
2、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B: 在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。
C: 灾后的四川甘孜地区,重建工作千头万绪,百废俱兴。
D: 虽然目前困难重重,但我们有理由相信,只要大家齐心协力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。
3、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 瘦削(xuē) 敬仰(yǎng) 蹑手蹑脚(niē)
B: 收揽(lǎn) 打镲(chǎ) 喃喃自语(nán)
C: 睥睨(ní) 囫囵(lún) 骂骂咧咧(liē)
D: 拾掇(duo) 踌躇(chú) 赫赫扬扬(hè)
4、下列句子中划线词语解释有误的一项是( )
A: 他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。登峰造极:登上山峰绝顶,比喻造诣精绝,也泛指达到极点。
B: 做一个公民,我们要恪尽职守。恪尽职守:只要做好自己分内的事就行,分外的事根本就不用去关心。
C: 恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。恼羞成怒:恼羞到极点而发怒、恨人。
D: 让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。肃然起敬:十分恭敬的样子,形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
5、

下列句子中划线词语运用错误的一项是( )

A: 节日的新化,车水马龙,热闹非凡,真是理想的世外桃源。
B: 南京大屠杀劫后余生者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。
C: 他如此麻木不仁地对待老病缠身的母亲,简直禽兽不如。
D: 本以为他的劝告会起到安慰作用,没想到竟弄巧成拙 , 她哭得更厉害了。
6、下列句子中划线成语的运用,不正确的一项是( )
A: 阜新,物阜民丰,风景如画,登上旅游圣地海棠山,只见山岩陡峭,松柏苍翠,古朴的摩崖造像掩映其间,令人心旷神怡。
B: 好书不厌百回读,那些经典作品每读一次都会觉得开卷有益 , 都会感到浸润心灵。
C: 经验交流大会上,与会专家夸夸其谈 , 他们精彩的演赢得阵阵掌声。
D: 莫怀戚的散文《散步》,描写了祖孙三代尽享天伦之乐。的温馨场景。
7、下列划线字的注音、字形有误的一项是( )
A: 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī) 诱惑(yòu)
B: 取缔(dì) 喧腾(xuān) 清澈(chè) 愧怍(zhà)
C: 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)
D: 伛偻(yǔ) 田螺(luó) 塌败(tā) 骷髅(kū lóu)
8、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 作为综合性的媒介,电影是了解传统文化和异域文化的重要载体。电影能让我们看到不同文化的交流和碰撞,能让我们理解文化的多样性和包容性。
B: 泥泞田埂中,他手托麦穗问收成;在大山深处,他按下电商扶贫快进键;乡间小路上,他给村民指引致富路……始终牵挂着贫困地区的乡亲们。
C: 国家新闻出版署强调,各地出版主管部门要集中优质产能,保时、保质、保量完成教材印制任务,做好教材的仓储运输工作,实现“课前到书、人手一册”的目标。
D: 这次疫情中,便捷电子书成为阅读新宠,过去图书馆以线下纸质书服务为主。但将来要双轮驱动,以满足不同群体的阅读需求,更好地传播知识。
9、下列词语,书写完全正确的一项是( )
A: 鸦鹊无声 根深蒂固 自惭形秽 大相径庭
B: 李代桃僵 正襟危坐 好高骛远 无精打彩
C: 诚惶诚恐 殚精竭虑 一代天娇 锋芒毕露
D: 销声匿迹 中流砥柱 囊萤映雪 略胜一筹
10、下面各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A: “在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B: 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投人到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C: 麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D: 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

如梦令①

秦观

遥夜沉沉如水,风紧驿亭②深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。

【注】 ①此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时在途中驿亭所写。②驿亭:是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。

( 1 )该词精于炼字,请简要赏析“紧”字。
( 2 )“门外马嘶人起”暗示出什么内容?表达了诗人什么情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答以下问题。

临事之智

大凡临事无大小,皆贵乎智。智者何?随机应变,足以弭①患济事者是也。

真宗不豫②,李文定公以宰相宿内祈禳③。时太子尚幼,八大王元俨④者,颇有威名,问疾留禁中⑤,累日不出,执政患之。偶翰林司⑥以金孟⑦贮熟水过。问之,曰:“王所需也。”文定取案上墨笔搅水中,尽黑。王见之大骇,意其为毒也,即上马去。

辛幼安在长沙,欲于后圆建楼赏中秋,时已八月初的矣。吏白:“他皆可办,唯瓦难办。”幼安命于市上每家以钱一百赁檐前瓦二十片,限两日以瓦收钱,于是瓦不可胜用。

前辈如此类甚多,皆所谓智也。小而文潞公幼年之浮球,司马公幼年之击瓮,亦皆于仓卒⑧之中,有变通之术。

【注】①弭(mǐ):平息;消灭。②豫:安适。③祈禳(ráng):向鬼神祈祷消除灾殃。④元俨:宋太宗第八子,真宗之弟,世称“八大王”,下文的“王”即指“八大王”。⑤禁中:旧时称皇帝居住的地方。⑥翰林司:宋代官署名。⑦盂:盛液体的敞口器具。⑧仓卒:亦作“仓猝”,匆忙急迫。

( 1 )解释下列句子中画线的词语。

①大凡临事无大小 临:________

②执政患之 患:________

③尽黑 尽:________

④即上马去 即: ________

( 2 )下列句子中画线的词的意义或用法不相同的一项是( )
A: 偶翰林司以金孟贮熟水过 以衾拥覆,久而乃和(《送东阳马生序》)
B: 意其为毒也 其真无马邪(《马说》)
C: 欲于后圃建楼赏中秋 此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)
D: 司马公幼年之击瓮 无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①他皆可办,唯瓦难办。

②亦皆于仓卒之中,有变通之术。

( 4 )辛幼安的“智”具体表现在哪些做法上?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

爱如茉莉

那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。”我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。

此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下肚的。”

然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,他直奔到医院。此后,他每天都去医院。

一个清新的早晨。我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。①初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。

似乎是我惊醒了爸爸。②他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。

望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?”

爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”

爸爸去买早点,我悄悄溜进病房。把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”

“妈,你怎么了?”我好生奇怪。

③“________________________________________________________________________________。”

这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中,萦萦而不去。

啊!爱如茉莉,爱如茉莉。

( 1 )文章标题“爱如茉莉”的含义是什么。
( 2 )文中①处的画线句是什么描写?有什么作用?

“初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”

( 3 )请对文中②处画线句中爸爸的动作描写进行赏析。

“他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。”

( 4 )文中③处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?把它写在下面的横线上。

阅读下文,回答问题

野菊花

陈创

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍(niè)币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chǎng 外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!

⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(hé 翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(dào 古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……

( 1 )①②③段是从哪些方面描绘野菊花的?请概括回答。

( 2 )从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?

( 3 )第④段运用了什么写作手法,有什么作用?

( 4 )第⑨段划线句运用了哪些修辞手法,分析表达效果。

( 5 )读完本文,谈谈你从野菊花身上得到了什么启示。

四、写作(分值:60分)
我们每天都在路上。生活路上有欢笑,学习路上有艰辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出。在路上,我们有坚实的脚步,有丰富的体验,有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题,自定文体,写一篇不少于600字的作文。
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