语文360

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2021年平阳苏步青学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )

A: 士别三日,即更刮目相待——司马光——《孙权劝学》
B: 吾长见笑于大方之家——庄子——《秋水》
C: “豆腐西施”——鲁迅——《风筝》
D: 胡屠户——吴敬梓——《范进中举》
2、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①1945年6月,我最后一次见到植树的老人。

②一切都变了,连空气也不一样了。

③我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。

④以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。

⑤那年,他已经87岁了。


A: ①⑤③②④
B: ①③②⑤④
C: ③⑤②①④
D: ③①⑤②④
3、

下列有关文学名著的描述,不正确的一项是( )

A: 祥子从农村来到老北京城,从饭里茶里省钱,攒了三年,买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了,经历三起三落,最终失去了生活的信心。
B: 《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。
C: 鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中的《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
D: 法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
4、

下列词语书写正确的一项是( )

A: 真谛 告罄 妇孺皆知 识破天惊
B: 羸弱 羁绊 变换多姿 叱咤风云
C: 疲倦 蜷伏 踌躇满志 略胜一筹
D: 怪诞 嗔视 躹躬尽瘁 义愤填鹰
5、将下列句子排序,正确的一项是( )

①古人讲:“外师造化,中得心源。”

②外化于行,形成以追求慎独慎初慎微为常态的根本行为准则,并由此培育和建立纯洁的品德修养,为将来的成长、成才、成事、成功打下厚实的基础。

③涵德养性,需要进行自我灵魂警醒和行为净化。

④人类对外在事物的感知和认知,需要勤学和善思的高度统一,从而内化于心,追求正心正道正派。


A: ③①②④
B: ①③④②
C: ③①④②
D: ①③②④
6、

依据语段内容,对画线病句修改最恰当的一项是( )
低碳生活看起来很遥远,其实和每个人都息息相关。从减少空调的使用到采用公交出行,从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸,这些都是大家随手可做的事。研究表明,人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一,因此只要改掉一些生活陋习,就能为减排做出不小的贡献。

A: 从减少空调的使用到乘坐公交出行,从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸。
B: 从减少空调的使用到采用公交出行,从利用发条式闹钟到使用再生纸。
C: 从减少空调的使用到采用公交出行,从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸。
D: 从减少空调的使用到乘坐公交出行,从发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸。
7、下列划线虚词的意义和用法相同的一项是( )
A: 于
B: 也
C: 以
D: 之
8、

下列加线字的注音全都正确的一项是( )

A: 狂澜(lán) 田垄(lǒng) 炽痛(chì) 回环曲折(qǔ)
B: 默契(qì) 哽咽(gěng) 哺育(pǔ) 饥肠辘辘(lù)
C: 嗥鸣(áo) 胡骑(jì) 污秽(huì) 高山之巅(diān)
D: 郝叟(sǒu) 气氛(fēn) 镐头(gǎo) 惊涛澎湃(pài)
9、下列加下划线成语运用有误的一项是( )
A: 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已经荡然无存。
B: 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为己有。
C: 玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是 , 吸引了许多顾客。
D: 环境可测,生产可控,质量可溯——一种新型智能化农业模式崭露头角。
10、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 环境可测,生产可控,质量可溯﹣﹣一种新型智能化农业模式崭露头角。
B: 有的人不知感念恩情,反而把接受捐助当成习惯,把别人的帮助看作孤陋寡闻。
C: 许多学生循规蹈矩有余,独立思考不足,更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。
D: 先秦楚国的丝织品,通过西南水路,途经云贵输往缅甸、印度一带,这一条古丝绸之路,更鲜为人知。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,回答问题。

复活的地

艾青

就在此刻

你——悲哀的诗人呀,

也应该拂去往日的忧郁,

让希望苏醒在你自己的

久久负伤着的心里:

因为,我们的曾经死了的大地,

在明朗的天空下,

已复活了!

——苦难也已成为记忆,

在它温热的胸膛里

重新漩流着的,

将是战斗者的血液。

( 1 )这首诗被称为“预言诗”,发表的第二天,抗日战争就爆发了。试体会本诗表达的思想感情。
( 2 )本诗中的“土地”象征什么?
( 3 )若把诗文分成两层,该如何划分?
( 4 )哪些诗句表现出作者兴奋、高昂的情绪?你怎么看待这种情绪?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下列划线的词语。

①权谓吕蒙曰________

②蒙辞以军中多务________

③孤岂欲卿治经为博士邪________

④及鲁肃过寻阳________

⑤卿今者才略________

⑥即更刮目相待________

( 2 )下列词语解释有误的一项是( )
A: 孤(古时君对臣的爱称)
B: 博士——当时专管经学传授的学官。
C: 自以为大有所益(增加)
D: 士别三日(多日,几天)
( 3 )翻译下列句子。

①但当涉猎,见往事耳。

②卿言多务,孰若孤?

( 4 )下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )。
A: 孙权劝学,首先指出吕蒙当权掌管事务,阐明“学”的可能性;接着现身说法,阐明“学”的必要性,从而使吕蒙无可推辞。
B: 鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。
C: 从鲁肃的神态和语言中,可以感受到鲁肃对吕蒙学识大有长进的惊奇和赞叹之意。
D: 成语“吴下阿蒙”,本意指吴县吕蒙,后比喻学识浅薄,文采不足的人。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字。
守住心灵的高度
①霍英东,在中国的政界、商界、体育界声名显赫。他从小吃苦,靠着聪明的头脑和不懈的努力,积累了大量财产。他没有为富不仁,而是热心公益,多年来为社会捐款多达200亿元。他说过一句话:“有钱,是上天赐给你做善事的机会。”霍英东是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心灵高度的楷模。然而有人却在金钱、荣誉面前,暴露出丑陋的人性。陕西农民周正龙和他身后的利益集团,制造了轰动一时的“华南虎”事件,就是为了骗取国家的大量拨款及由此可能带来的荣誉。对名利的追逐让他们忘记了生命的最终目标,他们也因此被钉在历史的耻辱架上。由此看出,无论是谁,无论面对何种情况,都应该坚守自己的人生准则,就是说要守住心灵的高度。
②守住心灵的高度,需要【甲】。早在两千多年前,孟子就提出了“乐以天下,忧以天下”的政治主张,而伟大的爱国诗人屈原更是用生命诠释了理想。屈原出身贵族,在楚国本来有着较高的地位,生活无忧,但是在“举世皆醉”中,他没有随波逐流,而是在真理面前挺身而出,即使被放逐,也决不向邪恶势力低头。无论是孟子还是屈原,他们心系天下的胸怀令人敬仰,是中国人的光辉榜样。也只有那些自觉地把自己生命与祖国人民的利益结合在一起的人,才是真正大写的“人”!
③守住心灵的高度,需要【乙】。在风靡欧洲的法国网球公开赛中,美丽的中国女孩李娜,历经多场苦战,横扫众多欧洲劲敌,杀入冠亚军决赛。万众瞩目之下,她战胜了强劲的对手——意大利网坛老将斯齐亚沃尼。全面扎实的技术、稳定出色的发挥,使她成为本次比赛的冠军,作为亚洲获得大满贯赛冠军的第一人,面对如此殊荣,李娜没有忘乎所以,而是用动听娴熟的英语,微笑着告诉世界:只要有底气,没有什么不可以!
④守住心灵的高度,需要【丙】。悬崖上的松树令人敬佩。悬崖上少土,需要它拥有刺穿岩石的力量;悬崖上少水,需要它拥有忍受饥渴的意志;悬崖上少有人照顾,需要它用心灵抚慰自己。树是如此,人又何尝不是?追寻真理的路上,一定会充满荆棘,充满危险。曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”罗斯福也说:“生活好比橄榄球比赛,原则就是奋力冲向底线。”只有具备非凡的毅力和不达目的誓不罢休的精神,才能坚守住自己的人生准则。
⑤真诚勇敢地面对生活吧,这是我们每个人都应追求的目标。只有让心灵高高地站立着,我们才能体验到真正的幸福,人生才会更加美好。

( 1 )根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
①雄厚的资本和健康的心态 ②顽强的毅力和执着的精神 ③心系天下不甘平庸的情怀
【甲】处应填: 【乙】处应填: 【丙】处应填:

( 2 )请在下列材料的横线处续写一句话,建立此材料与本文中心论点之间的联系。
孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。平日里,他目睹了韩国老板对工人的种种刁难和侮辱,内心极为愤怒。当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工,甚至令所有工人统统跪下时,只有他拒绝下跪,一个人直直地站着。

( 3 )请你简要分析第②段的论证过程。

阅读下面的文章,完成下列小题。

散文

梅子涵

①“散文”这个词第一次被我记住,从此在我心里端坐下来,一眼看得见,是六年级的时候。六年级了,要考中学了,王老师给我们讲作文。她念了一篇优秀作文,用她湖南口音的普通话,念完以后,说:“这是一篇用散文方式写的作文。”

②她的湖南普通话里永远都是稳重,没有课堂上很容易出现的高音。她既不板着脸呵斥学生,也并不笑得精彩纷呈,她的确像一个日常的母亲。可是她说的这个“散文”,让我一阵明亮,竟然有了一股幼稚的兴奋:我什么时候也会这样写!人啊,有时的明亮真是要看偶然感觉,要看运气,大棍还要看那天上午或下午、晚上的天气、温度……谁知道还要看什么?也许大概,对我来说,正好说这个“散文”的是这个王老师,正好是她的不高不低的湖南普通话,又正好是要考中学了。

③后来我就考中学了。我在考场的座位上等候语文卷子。我看见了卷子上的作文题目:《记一个夏天的傍晚》。我脑子里的那个“散文”立即对我说,你可以用散文方式写的!的确是它对我说的。这是多么明亮的时刻!我竟然没有一点儿考试的紧张。我是要考一个很好的重点中学的!我每天都从它的校门口经过,无数次看着它的校门和围墙,朦胧地想着里面的情景。可是我现在却异常清晰和有步骤地写着纸上的夏天的傍晚。我写自己在夏天傍晚的路上慢慢走着,看见的这个和那个,辛勤、努力的下班工人,笑容满面的营业员,坐在家门口的小桌上做暑假作业的学生,开过来的公共汽车,开过去的无轨电车,它们接着和送着人们……都是普通的日常小景象,它们连接成了一个孩子眼里的祖国路上的美好。我这个普通的小孩考生,脑子清楚没有忽略题目中的限定:“傍晚”。于是,写走到文化宫门口,看见演出广告,晚上,这儿将举行一场歌唱伟大祖国的歌舞晚会,这时,我写:“路灯亮了,夜幕降临,我转身回家了”。在我这样一个字一个字写在考卷上的时候,有人进来往教室里喷了香水,清新空气,我整个的心情都被喷得清香!

④我是第一个交卷走出教室的。我的感觉怎么会那么轻松。我看见王老师坐在走廊的那一头。她一个人坐着,一条长板凳,她靠着墙,手里抱着一个什么。

⑤我快快地走到她面前。她没有站起来,因为她的怀里抱着一个小棉被。她问:“考得怎么样?”

⑥我说,王老师,我像散文一样写的。

⑦她让我说说。我就疙疙瘩瘩说了。小时候的我,说话总是疙疙瘩瘩,表达能力最多只能得三分,有的时候也可以得个两分。可是王老师听完我的疙疙瘩瘩后说:“你的作文会得高分。”她的湖南普通话仍旧是不高不低、不急不慢的稳重。然后,她打开怀里的小棉被,取出一根赤豆棒冰递给我:“吃吧,天热。”

⑧我的王老师,她买了一大包赤豆棒冰,全班每个同学一根,我吃的是第一根。我的全班同学,你们还记得住你们吃的那一根吗?那是我一生最重要的一根!

⑨我考取了我要考的中学,后来我知道了我的语文考分,它很高。

⑩后来的后来,我学习写文学了。我的第一篇作品是散文诗,第二篇作品是散文,现在写的这一篇也是散文。我写了不少的散文和别的文学,我写的小说里也总有散文般的轻柔和弹奏,我做的很多文学演讲,人们也说是散文。可是王老师都没有读到和听见,因为我后来再没有见到她,我只见到过她的漂亮女儿和可爱儿子,我请他们帮我问候过她。很久很久以后,她的儿子打电话给我,说:“妈妈在我身边。”于是我就和王老师说了话,我说:“王老师,你还记得我吗?”王老师说:“如果看见你,我就记得了!”但是王老师可能也不记得那一节课上的“散文”了。灯光总是不太记得住它亮的时候。

⑪王老师如同散文般地活了九十四年。她给了我“散文”,给了我一个考上好中学的机会,其实也给了我后来的文学路。这样的“给”,如果你看不见,那么,就会以为一切都是自己的努力,而看得见,那么就知道了它的确就是你的前因后果。散文为什么其实不容易写,小说你可以恣意编,因为散文更要看见!我们从小到大,每天的日常,毕竟更像散文,这一颗那一粒,要捡起来,仔细看,原来真是有不少的明亮。我肯定,我的全班同学,记得住那一节语文评上的“散文”的不会有几个,吃过的那一根赤豆棒冰也早就忘记。我都记得,所以我经常心里喷香。喷香多些,日子的散文味道也重。

(选自2018年3月28日《新民晚报》,有删减)

( 1 )文章结尾处说,写散文“更要看见”。作者写这篇“散文”时,他“看见”了与王老师有关的哪些事?你从中“看见”了作者怎样的情感?
( 2 )精彩的细节描写能让平静的叙述饱含感人的力量。请以下面的细节描写为例,作简要分析。

她一个人坐着,一条长板凳,她靠着墙,手里抱着一个什么。

( 3 )可是王老师听完我的疙疙瘩瘩后说:“你的作文会得高分。”请你根据第③段中“我”对作文内容的叙述,分条列出王老师判断“会得高分”的依据。
( 4 )“喷香多些,日子的散文味道也重。”怎样才能让我们的日子充满美好的散文味道呢?联系第⑪段,说说你的看法。
四、写作(分值:60分)
读下面材料然后作文。

马云在讲述自己的创业经历时,反复说的一句话是“我在做,你在看”。马云一直在做,最终,做出了“阿里巴巴”。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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