语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年通州区潞河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项中词语字形完全正确的一项是( )
A: 雎鸠 寤寐 俄顷 锻练
B: 仇讎 雉碟 打诨 胡诌
C: 战栗 滑稽 抱怨 暗哑
D: 骖乘 桴鼓 艾绶 钢镫
2、下列划线词语运用不恰当的一组是( )
A: 这次考试,你的有些科目的考分不是很理想,但是失之东隅收之桑榆 , 你可以把另外几科加把劲儿,照样也可以把你的总分提高。
B: 有些孩子写起日记来可谓是倚马万言 , 可是写起作文来却是“冰泉冷涩弦凝绝”。
C: 大年三十,全家人欢聚一堂,有的在嗑着瓜子看着电视,有的围着桌子博弈欢笑,有的在逗着孩子玩耍,一派意兴阑珊的景象。
D: 在下生性驽钝。建树不多,但是对于化学,可以说还是略有所知。
3、

下列加下划线字注音全部正确的一项是( )


A: 鲫鱼(jì) 胚胎(pī) 蟾蜍(chán)
B: 两栖(xī) 繁衍(yǎn) 皮囊(nánɡ)
C: 哺乳(bǔ) 鳞片(lín) 脊椎(jǐ)
D: 匍匐(fú) 濒临(pín) 渗透(shèn)
4、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 广州国际灯光节以“光影”为设计主题,面向全球征集,并给设计者自由的创作空间。(在“征集”后加上“作品”)
B: 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。(把“联合”调到“行动”前面)
C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。(把“广泛”调到“关注”前面)
D: 我们在作文中,应尽量避免不写错别字。(删去“避免”或“不”)
5、

下列句子运用表达方式判断错误的一项是( )

A: 垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩,鹅黄的叶芽米粒一般,密密麻麻地布满柔枝。(描写)
B: 机遇只会青睐有准备的人,只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。(议论)
C: 给我一朵腊梅香啊腊梅香,母亲一样的腊梅香,母亲的芬芳,是乡土的芬芳。(说明)
D: 晚上,父亲果然把公社的电影队请来了我们村,电影队在村里连放三天电影。(记叙)
6、下列句子排序恰当的一项是( )

①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。

②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。

③一提到雨,也就必然的要想到雪。

④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?

⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了

⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。

A: ③①⑥②⑤④
B: ③⑤②⑥①④
C: ③⑥①②⑤④
D: ③②①⑥⑤④
7、

下列文学名著的表述,不正确的一项是( )

A: “一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是《假如生活欺骗了你》中的诗句,诗的作者是俄国诗人普希金。
B: 《诗经》,中国最早的诗歌总集。编成于战国时代,共三百零五篇。分“风”“雅”“颂”三大类。
C: 对自然的礼赞,也是冰心《繁星》和《春水》的一个重要内容。从赞美大自然的小诗里,我们会发现诗人对生活、对生命的热爱,还会发现诗人独特的审美情趣。
D: 《朝花夕拾》里,鲁迅用夹叙夹议的手法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
8、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 葱茏 突如其来 宽恕 险象叠生
B: 寒战 繁弦急管 宛转 闲情逸致
C: 贮蓄 碌碌终身 浓阴 获益匪浅
D: 匍匐 黯然缥缈 廖阔 惊慌失措
9、下列句子划线成语使有误的一项是:( )
A: 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
B: 在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。
C: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 , 给观众们留下了深刻的印象。
D: 有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义 , 制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。
10、

下面句中划线成语使用不正确的一项是( )

A: 做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
B: 梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状、让人惊叹。
C: 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
D: 十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢,共叙别后之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

【甲】送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【乙】金陵酒肆留别

李白

风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

( 1 )以上两首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的?请分别分析阐述?
( 2 )试从虚实结合的角度分析《送杜少府之任蜀州》的前两联和《金陵酒肆留别》的最后两句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

【乙】

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

( 1 )解释下列划线的词语。

①春和景明________

②宠辱偕忘________

③群贤毕至________

④虽无丝竹管弦之盛________

( 2 )下列各项中划线的词语意思相同的一项是( )
A: 一觞一咏 而或长烟一空
B: 此乐何极 感极而悲者矣
C: 引以为流觞曲水 亦足以畅叙幽情
D: 其喜洋洋者矣 其人视端容寂
( 3 )与“暮春之初”中“之”的意义和用法相同的一项是( )
A: 此则岳阳楼之大观也
B: 属予作文以记之
C: 居庙堂之高
D: 先天下之忧而忧
( 4 )翻译下列句子。

①登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

②虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

( 5 )【甲】段中景物描写在全文中有什么作用?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

我们不知道自己有多穷

徐怀谦

从报上读到一则《我们到底有多穷》的故事,讲一个富翁带自己的儿子去乡村旅行,本意是想让儿子看看农场的人有多穷而他们有多富。可是当他们离开的时候,儿子却说:“我看到他们养了四条狗,而我们只养了一条;我们家有喷泉,他们家旁边却有一条没有尽头的小溪;我们家花园里的灯贵得要死,但还是没有他们家房顶上的星星好看;我们家的花园很大,但是他们家的后院大得能看到地平线﹣﹣父亲,原来我们这么穷。”

我们得承认,这个富翁的儿子是很有智慧的。他能从常人以为富裕的生活中发现贫穷而从常人以为贫穷的生活中看到富足。这个故事让我们明白了这样一个道理:穷富是相对的,正如幸福感是相对的一样。但另一方面,我们也应看到,富翁的儿子只说出了一半的真理。他只是来农场做短期旅行。如果要他在农场和城市之间选择长期居住地的话,他最终选择的可能还是城市。因为即使城市再穷,城市仍具有购物方便、交通便利、文化生活丰富、医疗设施齐全等诸多有利条件,这正是很多人削尖了脑袋也要挤进大城市的原因所在。

我当然不是要比较城乡的贫富差别,而是想提醒国人“我们到底有多穷”这句话所具有的现实意义。有的人可能会不屑地说:你这个论题本身就错了,现在需要争论的是“我们到底有多富”。是呀,媒体上已经报道了中国的亿万富翁有多少,百万富翁有多少。最近的例子是有一名深圳的生意人报名参加明年的太空亚轨道飞行,光报名费就达百万元。不管是通过合法的、非法的还是违法的途径,中国有一部分人先富起来了已是不争的事实。但我们更应该看到的是:第一,中国到目前为止,仍有数量庞大的贫困人口。穷到什么程度?电视上说过一个小例子。有位城里的学生写信要“手拉手”的小伙伴给自己寄一张彩照过来。等啊等,好多天过去了,他终于等来了小伙伴的来信,不过里面装的是一张黑白照片。这位家住山沟的小伙伴在信中说,为了照这张照片,他要翻山越岭,走几十里的山路到县城去拍照。第二,在物质文明大大丰富的今天,人们的精神文明没有得到同步提高。有相当一部分人是物质上的富翁,精神上的赤贫儿。他们居华厦,食有鱼,出有车,可以花上千元看一场明星演唱会,却不肯为希望工程捐一分钱;他们可以为冬日都市里的一只流浪狗奔走相告,买狗粮,送狗衣,争献爱心,却不肯为身边的一个流浪汉送去哪怕一件单衣;他们可以在赌场里、在酒桌上挥金如土、通宵达旦,却不肯拿出哪怕几分钟读一本益智的书……在很多人身上,真的是“穷得只剩下钱了”。

在我看来,衡量一个社会的发展水平高低,物质的富裕与否是一方面,另一方面要看精神上是否富有。“我们到底有多穷”这句话的现实意义就在于,我们不仅要正视中国还有多少绝对贫困人口,而且要看到在少数富豪身上,在已经过上小康生活的那些人身上,为什么存在那么严重的信仰危机、道德危机(包括诚信危机)。前一种穷不可怕,我们可以通过发展经济消灭之;后一种穷的可怕在于,打个比方,由绿洲变成沙漠容易,而由沙漠变回绿洲则难乎其难。美国牧师比彻说过这样的话:“不要以为生活是荷包满满,就会称心如意。人的幸福主要取决于其性格……如果品位高雅,情感真挚,心境磊落,对有需要的人提供慈爱,并且慷慨济助;如果以热心公益之手从事于美化社会的事业,促使社会更加高尚,那么富人才是快乐的。”

请人们学一学那个富翁的儿子吧,面对着小溪、星星和地平线,由衷地说一声:“哦,原来我们这么穷!”

( 1 )下列说法,与原文不相符的一项( )

A: 《我们到底有多穷》这一故事告诉了我们,穷富和幸福感都是相对的,进而引出文章论题。
B: 城里的学生要“手拉手”的小伙伴寄彩照的例子表明我国目前部分地区贫穷的程度比较高。
C: 深圳生意人报名参加太空亚轨道飞行的例子,讽刺了部分富人是“物质上的富翁,精神上的赤贫儿”。
D: 美国牧师比彻的话说明在物质富裕的同时,能够为有需要的人提供帮助,这样的富人才是快乐的。
( 2 )徐怀谦先生认为,当今社会那些只知道累积财富,却对精神文明建设视而不见的富翁们“穷得只剩下钱”,下列材料不能支持这一观点的一项是( )

A: 无知和富有在一起,就更加身份大跌了。﹣﹣德国 叔本华
B: 没有钱是悲哀的事,但是金钱过剩则更加悲哀。﹣﹣俄国 列夫•托尔斯泰
C: 多余的财富只能换取奢靡者的生活,而心灵的必需品是无需用钱购买的﹣﹣美国 梭罗。
D: 对知识的渴望如同对财富的追求,越追求,欲望就越强烈﹣﹣德国 斯特恩
( 3 )“我们到底有多穷”这句话的现实意义是什么?请用自己的话简要概括。

阅读下列文字,回答文后问题。
风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!
尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮啊!
……
雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!
啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的,多么眩目的光明呀!

( 1 )概括文段的中心意思。

( 2 )课文运用了象征手法,请你说说风、雷、电象征什么?洞庭湖、东海、长江象征什么?

( 3 )主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?

( 4 )本文段大量运用修辞手法,有什么表达效果?试举例分析。

( 5 )你认为屈原的形象有什么象征意义?

四、写作(分值:60分)
我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多。

请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “樱花飞舞、黑夜我为你点灯” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1