语文360

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2021年东莞市大岭山华强学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 竹匾(biǎn) 蓦然(mù) 雕塑(sù)
B: 咀嚼(jiáo) 掸(dǎn)土 跌(diē)倒
C: 囫囵(lùn) 钢盔(kuī) 踌躇(chú)
D: 翘(qiáo)首 凝(níng)视 沮(jǔ)丧
2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 水藻zǎo 草垛duò 应和 yèng 高邈 miǎo
B: 秀气 xiù 酝酿 yùn 喉咙 lóng 造访 zhào
C: 静谧 mì 棱镜 líng 娇媚 mèi 睫毛 jié
D: 莅临 lì 干涩 sè 着落 zhuó 静默 mò
3、艺术形象“祁家老太爷”出自哪部小说?( )
A: 《四世同堂》
B: 《骆驼祥子》
C: 《家》
D: 《月牙儿》
4、下列说法不正确的一项是( )
A: 在古代称呼中,“足下”可以用来称呼自己。
B: 汉字经历了甲骨文一金文一大篆一小篆一隶书一楷书一行书的演变。
C: 《范进中举》中,范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。
D: 农历五月初五日是端午节。民间在这一天有吃粽子、赛龙舟等习俗
5、下列说法有误的一项是( )
A: 《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》《五猖会》等均出自这本散文集。
B: 朱自清是现代散文作家、诗人、民主战士,《春》《背影》《欧游杂记》都是他的作品。
C: 鲁迅原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
D: 《水经注》是一部地理著作,也具有较高的文学价值,作者郦道元是北魏地理学家,《三峡》即选自《水经注》。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 的重要讲话,高度评价了五四运动的历史意义,明确提出了新时代发扬五四精神。
B: 盐城市政府为了营造浓厚的创文氛围,市区主干道红绿灯路口都建起了遮阳设施。
C: 开放带来机遇,竞争促进发展,这是我国改革开放40年来的一条重要经验。
D: 同样的产品,不同的品牌,价格却相差悬殊太大了。
7、下列词语中加点的字音和字形都正确的一组( )
A: 匍匐(pú) 山涧(jiàn) 忍俊不禁(jīn) 箪食壶桨(jiāng)
B: 附和(hè) 晌午(shǎng) 目眩神迷(xuàn) 抽丝剥茧(bō)
C: 颤抖(zhàn) 推崇(chóng) 信手粘来(niān) 以身作则(zuò)
D: 教悔(huì) 恳切(kěn) 千均之力(jūn) 舍身求法(shě)
8、下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。


A: 首联用“凄凉地”“弃置身”,表达了作者的无限辛酸和悲凉之情。
B: 颔联用两个典故,写被贬归来的感触,表达了诗人无限的悲痛怅惘。
C: 颈联从沉郁中振起,表现诗人乐观进取,积极向上的人生气概。
D: 尾联诗人为了感谢友人之情,准备暂时振作起来以面对未来。
9、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多,难度大,令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。
B: 当前生活节奏快,信息传播迅猛,各种碎片化信息纷至沓来 , 给我们带来前所未有的挑战。
C: 他临危不惧,勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨 , 成为热门话题,大家对此都赞不绝口。
D: 在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风 , 引起了当局的注意。
10、

下列加线的词语解释正确的一项是( )

A: 辍耕之垄上(去、往)
B: 或以为死(或者)
C: 广故数言欲亡(缘故)
D: 以激怒其众(把)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

浣溪沙①

欧阳修

堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑,六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前。

【注】①欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常束此游览。②六幺,为唐代琵琶曲名。

( 1 )词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析。
( 2 )词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的情态?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

樵夫毁山神

康熙十五年,余姚①有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆②谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇③之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中?”既至,大诟④死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

【注】①余姚:古地名,在今浙江余姚县。②逆:迎上去。③觇:悄悄地看。④诟:辱骂,斥责

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①明晨________

②因告以夜所闻见________

③虎不胜愤________

④既至,大诟死虎斥神曰________

( 2 )下列句子中“以”字意义与“神以邓樵夫许之”中的“以”相同的一向是( )
A: 屠惧,投以骨
B: 蒙辞以军中多务
C: 可以为师矣
D: 以钱覆其口
( 3 )翻译下面句子

一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?

( 4 )说说樵夫是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《感受优雅》一文,完成小题。
感受优雅
①第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。那天,我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去。
②出乎我意料的是,那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥挥手——让我先过。
③现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟没有任何表示,低头匆匆而过。
④哪怕笑一下也好,我后来想。
⑤但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。
⑥后来,学会开车以后,也曾几次在人行道前把车刹住,然后优雅地微笑。然而我看到的是无表情的人流,听到的是身后怨声一片。被我挡住的司机们,不许我优雅,我猜想他们鸣笛的时候肯定在说:这人脑子有问题。
⑦优雅,有时候真的很难,在别人眼里,那是另外的事情。
⑧还有一次,参加一个公司的宴会,组织者可能是怕说完了就吃太没品位,事先准备了几个小节目,想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后,公司的一位小姐走上台后,准备演奏《梁祝》,我当时就想:完了。
⑨果然,小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中,虽然其间服务员几次调大麦克风的音量,但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾,红着小脸下了台。
⑩这时,席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了,听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中,我想。
⑪前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差。
⑫那次演示会中间有段休息时间,百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗,摩肩接踵,活像一个集市。
⑬这时,一个西服笔挺一头金发的外国人(对不起,又是一个外国人)出现在会议室门口,他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了出来。
⑭他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的微笑,在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等着,而决不像我们所习惯的那样分开众人。
⑮最后,在走了许多的曲线,几乎绕了一个大弯之后,他向我站的大门口走来,我侧侧身,让开通道。他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句“Thank you!”。
⑯这个洋人,在腾挪间,把他的教养解释得一清二楚。
⑰我真的服了。
⑱这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,而不是我们所刻意表现的那种,比如装束,比如动作,比如在宴会上拉拉小提琴。

( 1 )作者讲述了自己生活中的一些片段,请阅读文章,完成下面的表格。

事件作者心理
①②
自己在人行道前刹车并微笑但听到怨声一片无奈
③失落
一个洋人礼貌地穿过人群并向让道的我致谢④

( 2 )读完全文,请说说作者所讲的“优雅”一词的本意应该包含什么内容?

( 3 )第⑬段中括号中有这样的文字“对不起,又是一个外国人”,试结合文章内容分析这些文字的表达作用。(不超过150字)

阅读下文,回答相关问题。
①时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
②暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑥“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

( 1 )“我永远忘不了的经历”具体指什么?请用简洁的语言概括。

( 2 )请从第⑦、⑧段中找出描写“我”的心理状态变化的语句,并摘录下来。

( 3 )文中第③段和第⑧段划线词写到“我”的哭泣,这两次哭泣的含义有什么不同?

( 4 )文中的“我”克服困难,成功脱险的经历给了你什么样的启示?

四、写作(分值:60分)

按要求作文。
请你以“这里也有风景”为题目,写一篇作文。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于800字。

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