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2021年安福县洲湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列汉字书写无误的一项是( )
A: 恻隐 枯涸 莫衷一是 猝然长逝
B: 菜畦 澎湃 扑朔谜离 不可明状
C: 堕落 窥祠 泱泱不乐 姗姗来迟
D: 赃款 狼藉 重峦叠障 粗制滥造
2、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )

课堂上,特别是我最不喜欢的珠算课,我就一头 进桌斗里,因为那里 着一本我放不下手的小书。那时,我因 阅读而不遵规守纪的事屡屡发生,我这里如实奉告,绝不是要少年朋友们也学我这样

A: 扎 藏 迷醉 淘气
B: 埋 放 迷醉 捣蛋
C: 扎 放 陶醉 淘气
D: 埋 藏 陶醉 捣蛋
3、下面搭配不正确的一项是( )
A: 《杞人忧天》——寓言——列子——《列子》
B: 《纪念白求恩》——夹叙夹议——毛泽东--《毛泽东选集》
C: 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
D: 《皇帝的新装》——童话——安徒生——印度
4、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
A: 新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。
B: “海内存知己,天涯若比邻。”中阿两国关系经历了国际风云变幻考验,成为新兴市场国家和发展中国家团结合作、共同发展的典范。
C: “潮平两岸阔,风正一帆悬。”航线已经明确,中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行,在这艘巨轮上,每一份力量都不可或缺。
D: 一名干部有了坚定的理想信念,他的站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
5、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
B: 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。
C: 能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。
D: 在第49 届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
6、

下列句子中划线成语使用不当的一项是( )

A: 经过几年锲而不舍的努力,广州恒大队终于实现了中国足球顶级联赛“三连冠”的梦想。
B: 网传天燃气要涨价,争先恐后前往燃气公司购气的市民济济一堂
C: 马航失联事件的发生,尽管马来政府一再解释,但仍然难辞其咎
D: 日本在亚信峰会上的发言与其实际行为大相径庭
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 雾霾天气之所以造成如此大范围影响的原因,是过去我们在发展经济建设的过程中,忽略了生态文明建设,对于环境保护的重视不够。
B: 郁郁葱葱的花木间,彩蝶三五成群,用它们的翩翩舞姿展示生命之美。人们只惊羡于它的美,可谁又曾了解它成长、出生、破茧的艰辛呢?
C: 在如火如荼的备考复习过程中,我们切忌不要太焦躁,听听舒缓优美的音乐,可以缓解紧张的情绪。
D: 目前,中日关系面临着严峻的局面,而日本政府能否正确地对待历史事实,是中日关系能否得到缓和的前提。
8、

下列各句中标点符号使用有错误的一项是( )

A: “你要干什么?”母亲喊住我。“我找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
B: 松鼠虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
C: 星球之巅,中国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼唱响了第29届奥林匹克运动会主题歌我和你。
D: 有人童年单纯可爱,可身上也留下了社会的印记;有人童年远未定型,却表现出了未来的某些个性。
9、下列各句没有语病的一项是( )
A: 我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。
B: 中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
C: 这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
D: 他本来可以冲上去的,但一片弹片正中咽喉,他没能看到胜利便倒下了。
10、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

古诗文里_______着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的_______……谁能穿透历史的冰层,_______古诗文的领域,寻觅到汉语的_______,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A: 隐藏 理想 侵入 美味佳肴
B: 封存 心绪 踏入 琼浆玉液
C: 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝
D: 蕴藏 思想 潜入 源头活水
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。
( 2 )“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚者”,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛①,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑忠而被谤能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然②泥而不滓③者也。推此志也,虽与日月争光可也。

(选自《屈原列传》,有删改)

【注】①怛(dá):内心悲痛。②嚼(jiào)然:洁白的样子。③滓(zǐ):乌黑。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①屈平王听之不聪也________

②谗人之________

不毕见________

④其称文小而其极大________

( 2 )用“/”标出文中画波浪线句子的合理停顿。(只限两处)
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

①人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也。

②其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

( 4 )“离骚”的含义是什么(用原文回答)?屈原写作《离骚》的原因是什么(用原文回答)?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

漫话对联

①对联,俗称对子、联语,雅称楹联。

②对联是中国特有的文学样式,是中华传统文化的瑰宝。它上承对立、平衡的自然大道,下依汉字的方块字形及其丰富内涵,不断发展,历经各朝各代,至清代达到巅峰。真可谓:地不分东南西亲,从宫殿庙堂到村屋茅舍,处处可见对联;人不分男女老少,从帝王将相到渔樵耕读,人人喜爱对联。对联已成为中国的象征,成为中华民族最普及、最受欢迎的文学艺术形式。它的渗透力、实用性以及覆盖面,是现今其它文学样式所无法比拟的。

③对联是我国传统的样式。关于它的起源,有五代说、唐代说、梁代说、晋代说,众说纷坛,至今尚无明确定论。

④对联按不同的方法,可分成若干种类。(A)按所用之处分,有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分,有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分,有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分,有短联、中联、长联、特长联。按句数分,有单句联、多分句联

⑤为辞旧岁、迎新春而作的对联叫春联。它由古代的“桃符”演化而来。所谓桃符,就是悬挂门两边的两块木板,上画驱鬼慑怪的“门神”,如最先的“神茶、郁垒”,到后来的“秦叔宝、尉迟恭”。之后,“门神”逐渐被书写的“吉语”所代替。又后来,“吉语”成为对偶的“骈语”。最后发展成了两句对伏的句子,这就是春联。(B)多数人认为,春联最晚始于五代后蜀时期,代表作是后蜀君主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆;嘉节号长春”

⑥贴春联,已经成为中华民族的重要习俗。每到过年,国内外华人都要在自家门上贴一副喜庆吉祥的对联。这是一个数亿人的自发行为,是全世界最大规模的群众性文化活动。对联之所以千年不衰,之所以深入人心,恐怕与每年一次的贴春联有关系。

⑦(C)春联的特点是:字数较少,多为5~11言,还常配以4个字的横批;一般用红纸书写,不裱直贴;内容多与迎新辞旧、喜庆吉祥有关。如迎春咏春:“新联一副报春讯;妙对两行传福音”。当春述志:“宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来”。抒发理想:“闻鸡起舞;跃马争春”。图吉祈祥:“五彩云开祥气满;三阳运转惠风来”。勉志修身:“无春不岁;有志成才”。行业吉语:“生意兴隆通四海;财源茂盛达三江”。结合干支:“乙星明亮春情动;酉殿辉煌瑞气生”。结合生肖:“昨夜金鸡辞我去;今朝玉犬叩门来”等。

⑧春联是对联的一个门类,所以也同样必须符合对联的格律。简单地说,春联的格律包括以下几个主要方面:一是词语对偶。二是音调对立。三是形对意联,即上下联内容相关,服务于同一主题。

⑨软笔书法,是春联最重要的表现形式。所以人们历来推崇联墨合壁,要求作春联者,最好自己能把春联书写出来。当然,书写春联自有一定的格式规矩,不能想当然地随心所欲。一般应注意以下几点:自上而下竖写;先写上联(右联),再写下联(左联);春联的横批,从右到左书写。

⑩贴挂对联也有讲究。由于对联一般都是竖写的,所以贴挂对联时,必须上联贴挂在右边,下联贴挂在左边。

( 1 )通读全文,请用简洁的语言概括本文的主要内容。

( 2 )文中第⑥段划线的“之所以”“大”能否去掉?为什么?

( 3 )文中(A)(B)(C)处均运用了说明方法,请任选一处并分析其作用。

( 4 )请根据所学知识,补出下联。

上联:写对联,抒情怀,传承民族文化

下联:________

( 5 )对联是中国特有的文学样式,是中华传统文化的瑰宝。但是,随着社会的发展,已很少有人自己创作并书写对联了。对此,你有何看法?

阅读下文,根据要求回答问题。

黄省三:(走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我跟您跪下,您得叫我活下去。

潘月亭:岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!

黄省三:可是,经理,——

李石清:起来!起来!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人把你打出去。

[黄望望李,又望望潘。

潘月亭:滚,滚,快滚!真岂有此理!

黄省三:好,我起来,我起来,你们不用打我!(慢慢立起来)那么,你们不让我再活下去了!你!(指潘)你!(指李)你们两个说什 么也不叫我再活下去了。(疯狂似地又哭又笑地抽咽起来)哦,我太冤了。 你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱,可是你们左扣 右扣的,一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五,我整天地写整天给你们伏在书桌上写;我抬不起头,喘不出一口气地写;我从早到晚地写;我背上出着冷汗,眼睛发着花,还在写;刮风下雨,我跑到银行也来写!(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫,你看看,这是我!(两手捶着胸)几根骨头,一个快死的人!我告诉你们,我的左肺已经坏了,哦,医生说都烂了!(尖锐的声音,不顾一切地)我跟你说,我是快死的人,我为着我的可怜的孩子,跪着来求你们。叫我还能够跟你们写,写,写,——再给我一碗饭吃。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不答应我!你们不答应我!你们自己要弄钱,你们要裁员,你们一 定要裁我!(更沉痛地)可是你们 要这十块二毛五干什么呀!我不是 白拿你们的钱,我是拿命跟你们换哪!(苦笑)并且我也拿不了你们几个十块二毛五,我就会死的。(愤恨地)你们真是没有良心哪,你们这样对待我,——是贼,是强盗,是鬼呀!你们的心简直比禽兽还不如──

潘月亭:你这个混蛋,还不跟我滚出去!

黄省三:(哭着)我现在不怕你们啦!我不怕你们啦!(抓着潘经理的衣服)我太冤了,我非要杀了——

潘月亭:(很敏捷地对着黄的胸口一拳)什么!(黄立刻倒在地下)

( 1 )请简要概括选文的主要矛盾冲突。
( 2 )请结合选文中人物语言分析黄省三的性格特点。
( 3 )试补出“我太冤了,我非要杀了——”破折号后面省略的话,并说说剧本这样表达有什么好处。
( 4 )结合选文,综观全文,你认识到了当时怎样的社会现实?
四、写作(分值:60分)
下面是老舍先生的《老舍四十自拟小传》,请阅览,并结合传记写作指导,为自己或身边亲近的人拟写一篇500字以上的人物小传,要求写出人物的精神特质。

老舍四十自拟小传

老舍

舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无须,生于北平。

三岁失怙,可谓无父;志学之年,帝王不存,可谓无君,无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。

幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。

及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财;每购奖券,以得末彩为荣,亦甘于寒贱也。二十七岁时发愤著书,科学、哲学无所懂,故写小说,博大家一笑,没什么了不得。三十四岁结婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。

闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,也不忍弃。书无所不读,全无收获,并不着急。

教书做事,均甚认真,往往吃亏,也不后悔。如此而已。再活四十年也许能有点出息! 不过不可能了。

传记写作要义:①信息资料真实准确;②事件经历典型关键;③描写说明简洁生动。

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