| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。 B: 她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。 C: 看着眼前的照片，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。 D: 通过三十年的改革开放，我们的生活发生了翻天覆地的变化。 |
| 2、 | 下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（ ） A: 宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B: 吴用足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。 C: 武松桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。 D: 鲁智深性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。 B: 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且还能丰富人的感情。 C: 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D: 为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。 |
| 4、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 亵渎(dú) 迸发（bìng) 颔首低眉(hàn)B: 襁褓(qiǎng) 忐忑(tè) 佝偻承蜩(tiáo) C: 扶掖(yè) 隐晦(huì) 强聒不舍(kuō) D: 脚踝(huái) 拮据(jí) 五行缺土(háng) |
| 5、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A: 如果“支付宝”里藏污纳垢 ， 就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 C: 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ， 或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 D: 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ， 是学生会主席的热门人选。 |
| 6、 | 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 西方歪曲新疆问题完全是“强盗逻辑”，旨在阻遏中国的发展，险恶用心不言而喻。 B: 近一段时间来，乱港分子不断散布谣言，中伤政府、离间警民，同时美化犯罪、开脱罪责，乱港用心水落石出。 C: 我们弘扬传承传统文化，对古代先贤的思想，既不能照单全收，也不能一概否定，而是要抽丝剥茧地梳理和提炼。 D: 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，40多年来的实践充分证明了，改革进取和开放包容相得益彰。 |
| 7、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 在老师和同学们的鼓励下，他的学习成绩有了很大的提高。 B: 几声鸟叫从幽谷中传出，打破了沉寂的环境。 C: 密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。 D: 通过学习，我提高了对中国石拱桥的认识。 |
| 8、 | 下列各组词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 匿笑（nì） 菡萏（hàn） 倜傥（tǎng） 人迹罕至（hǎn） B: 瘫痪（huàn） 憔悴（jiāo） 祷告（dǎo） 花团锦簇（zú） C: 攲斜（qí） 分歧（qí） 沐浴（mù ） 水波粼粼（líng） D: 企盼（qí） 卖弄（nong） 干涸（hé） 咄咄逼人（duó） |
| 9、 | 下列划线词语解释没有结合语境的一项是（ ） A: 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 留滞：停留不流通 B: 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 禁锢：束缚，强力限制 C: 去看牧场就要抽发忍冬的新苗 忍冬：草药名称，凌冬不凋 D: 我来了，我走得很轻，而且温声细语地 温声细语：声音温柔而细小 |
| 10、 | 下列选项中涉及的文学、文化常识，说法正确的一项是（ ） A: 中秋节是中国传统节日，也是中国非物质文化遗产“二十四节气”之一，有赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。 B: 唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有“大小李杜”，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如赵翼《论诗》中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。 C: 雨果是法国作家，英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表抗议信，怒斥英法强盗的罪恶行径。他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《复活》《九三年》等。 D: 成语“波澜不惊”出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，“气象万千”、“心旷神怡”和“水落石出”也出自这篇文章。 |
阅读下面古诗，回答后面的问题。 王湾 |
| 阅读下面文言文，完成下列小题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，（甲）所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；因于心，街于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（乙）然后知生于忧患而死于安乐也。 选自《孟子·告子下》) ( 1 )下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）A: 举于市 举一反三 举足轻重 轻举妄动 B: 人恒过 过目不忘 悔过自新 言过其实 C: 衡于虑 不足为虑 深思熟虑 处心积虑 D: 征于色 声色俱厉 眉飞色舞 喜形于色 ( 2 )翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ） A: 所以动心忍性，曾益其所不能。 翻译:用(这些)来使他内心受到震动，性格变得坚忍，增加他所不具备的才能。 理解:孟子认为，只有让一个人内心愁苦、筋骨劳累，挨饿受冻，身体疲乏，有做不完的事，才能锤炼他的意志，增长他的才干。 B: 然后知生于忧患而死于安乐也。 翻译:这样以后人们才会明白，人(或国家)常处于忧愁祸患之中可以生存，而常处于安逸享乐之中则会灭亡。 理解:孟子在阐明困境能使人奋起的道理，并指出造成国家灭亡的原因之后，才得出了“生于忧患，死于安乐”的结论。 ( 3 )上文论述了“生于忧患，死于安乐”。结合下面两则（链接材料），简要说明“生于忧患，死于安乐”在赵襄子和隋炀帝身上是如何体现的。 （链接材料一） 赵襄子①攻瞿② ， 胜老人、中人③ ， 使使者来谒之，襄子方食抟饭④ ， 有忧色。左右曰:“一朝而两城下，此人之所以喜也，今君有忧色何?”泉子曰:“今赵氏之德行，无所于积，一朝而两城下，亡其及我乎?”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。 (节选自《吕氏春秋·慎大览·慎大》) （链接材料二） (隋炀帝)恃其富强，不虞⑤后患。驱天下以从⑥欲，罄⑦万物而自本，采城中之子女，求远方之奇异。宫苑是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢⑧。遂以四海之尊，殒⑨于匹夫之手，子孙殄绝，为天下笑，可不痛哉! （节选自《贞观政要·君道第一》) 【注释】①[赵襄子]春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。②[翟(dí)]春秋时期的国家。③[老人、中人]翟国的两座城池。④[抟(tuán)饭]捏成团的饭。⑤[虞]考虑，防范。⑥[从]同“纵”。⑦[罄(qìng)]用尽，消耗殆尽。⑧[干戈不戢(jí)]战事终年不休。⑨[殒(yǔn)]死亡。 |
回忆我的母亲（选段）
①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革
命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。
②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革 命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
( 1 )对上面文字运用的表达方式判断正确的一项是（ ）阅读下文，完成后面题目。
花开不寂寞
禹正平
①那年初冬，我赋闲在家，整天无所事事，便隔三差五地爬上我居住的那座七层楼去散心。往往一待就是小半天，看云舒云卷，观日出日落。
②不知是被人淘汰呢，还是遭人废弃？楼顶平台上横七竖八地杵着10来盆叫不上名字的花木，它们荒芜落寞，无人问津。
③原先，我没怎么在意，总是视而不见；后来，随着登楼次数的增多，开始瞅那么几眼；最后，发自内心地关注起来。我知道那些花盆有几个是塑料的，有几个是粗瓷的，还有一个竟是用烂脸盆改装的。尽管材料不同，大小相异，但有一点是相近的，那就是每一个花盆里的花木或焦黄枯萎，或残枝败叶，弥漫出一种淡淡的寂寞与无奈。
④我曾想给他们浇水、修枝，但一想到“师出无名”便放弃了。
⑤我曾想给他们松土、施肥，但一想到这么高的楼层，即使花红叶绿，又有谁知？于是作罢。
⑥我唯一能做的是将花盆摆放整齐一些，再整齐一些。
⑦时光在我往返楼顶的脚步声中悄然流逝，那些花木依旧憔悴、萎蔫，每况愈下，先前的那种淡淡寂寞宛如一丛生命力极强的藤蔓，葳蕤着在平台上蔓延开了。不见一只蚂蚁来拜访，也没有一只飞虫来做客，唯有凄风苦雨常来造访，使寂寞更加黏稠、绵长。
⑧天气变得一天比一天寒冷，寒风凛冽，霜冻过后花木的叶子全秃光了，这里愈发显得萧索、颓败。那棵栽在烂脸盆里的花木耐不住严寒，守不住落寞，连枝带叶枯死了。没有了生命的躯干，很快被朔风拦腰斩断，不知抛向何方。我不忍心看它们那副奄奄一息、苦苦抗争的身影，心里暗暗担忧：它们怕是熬不过这漫长的霜冻期。从此，我再没有登楼。
⑨一天，风和日丽，突然想起楼顶上的那些花木，便三步并作两步跨了上去。一抬头，往日寂寞、萧索的平台上一派新绿，几十株花朵正在花盆里迎风招展，竞相怒放。我目瞪口呆，简直难以置信，先前那些萎蔫、颓败和濒临死亡的生命里，竟然蕴藏着一个烂漫的春天、灿烂的花季。我上看下看，前看后看，却叫不出花名儿，只见粲然绽放的花朵姹紫嫣红，千姿百态。这样一边观花，一边感叹，一丝酸楚意味徐徐袭来，颇觉花儿开得不易，更觉花儿开错了地方，就在我遗憾地抬头天地之间，一双彩蝶不知从哪儿轻盈地飞舞过来，不一会儿，几只蜜蜂不期而至。这些小精灵们熟稔地绕着鲜花不停地狂舞、歌唱，蝶儿翩翩，蜂儿嗡嗡，刹那间，一个热热闹闹的世界奇迹般地呈现在花的笑靥上——花开不寂寞。
⑩凝望着这些生机盎然、生死共济的坚强花木，我突然大彻大悟：花木们无怨无悔的追求，千辛万苦的磨难，一点一滴的积蓄，不正是为了实现“花开不寂寞”这个坚定的信念，才百折不挠，活出了今天的精彩吗？
⑪现实生活中，由于这样或那样的原因，总有少数生活在社会底层的人步履维艰，度日如年，他们中的一些人因自身的劣势而自惭形秽，无意苦争春，错失了人生平台上那一次又一次展示自己花季的绝好机会。其实，有时候，我们就像平台上那些无人问津的花木，遭人遗忘，饱经风霜，不时会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。这种时候，对于人的生命而言，信念才是每一个人赖以生存的精神支柱。尽管坚持信念，要忍受寂寞漫长的霜冻期，要付出比常人多百倍的艰辛，但只要“花开不寂寞”的信念还在，不懈进取，寂寞的人生平台上总会开出绚丽的事业之花。
作文：
•魅力：很能吸引人的力量。
•汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。
•不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。
•文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。
•刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”
……
文题：请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题，写一篇作文。
要求：①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。④不少于600字，诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。
