语文360

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2021年沈阳市法库县秀水河初中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对《 饮酒(其五)》这首诗赏析不正确的一项是( )
A: 本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。
B: “心远地自偏”句用得极好,它巧妙地道出作者此时的心境,想要离开喧闹的尘世,追求一种宁静恬淡的氛围。
C: “采菊东篱下”写作者酷爱菊,常常在住处周围种上菊花,颇为后人称道。
D: 全诗语言朴实含蓄,写得很有特色,叙事、议论、抒情相结合。
2、

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )

如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了_________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。

A: 延伸 萌生 保持
B: 延续 萌动 保持
C: 延续 萌生 保存
D: 延伸 萌动 保存
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 迁(tú) 脑(suǐ) 头晕目(xuán)
B: 满腔热(zhēng) 狭(yì) 干(hé)
C: 轻怕重(zhān) 澄(chè) 伏(quán)
D: 护(bì) 妹(zǐ) 随声附(hè)
4、下列关于《骆驼祥子》的说法不正确的是( )
A: 作者老舍,原名舒庆春,是中国现代著名小说家、戏剧家。
B: 本书主人公祥子经历了“三起三落。”
C: 虎妞死后,祥子彻底放弃了自己的好好生活的希望,走向堕落。
D: 本书反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。
5、下列诗歌理解错误的一项是( )
A: 《石壕吏》是一首叙事诗,明写老妇,暗写差吏。
B: 《又呈吴郎》中诗人对吴郎禁止西邻寡妇打枣予以严厉指责,并点明了造成寡妇穷困的原因是横征暴敛和连年战乱。
C: 《登岳阳楼》中诗人把个人命运和国家前途联系在一起,意境深远,情怀浩然。
D: 《卖炭翁》是一首讽喻诗,揭露、批判了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,也表达了对劳动人民的深切同情。
6、下列句子中加点成语运用有误的一项是( )
A: 诚然,再得意的人生有时也难免会深陷负面情绪,所谓情郁于中 , 自然要发之于外。
B: 今天无意中在角落里发现了没见的那支钢笔,真是妙手偶得啊!
C: 他走进家门,看着满院杂草,触目伤怀 , 默默地流着泪。
D: 我们的小县城也有了坦荡如砥的大道,鳞次栉比的高楼,灿如繁星的灯火……
7、

下列关于文学作品的表述有误的一项是( )

A: 《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。
B: 《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
C: “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。
D: 《变色龙》刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。
8、下列词语书写完全正确的一组是( )
A: 厌倦 怂恿 饥肠漉漉 不求甚解
B: 胸襟 轻捷 大相径庭 神采弈弈
C: 狭隘 瘫痪 随声附和 恍然大悟
D: 宛转 晕炫 人声鼎沸 天真烂慢
9、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

滟滟微波的西湖中,眉目娟秀装束淡雅的发船娘,唱着轻柔动听的越剧从碧水深处缓缓而来,玲珑的船儿,荡开绿色的清波,让人尽享“脉含情新水绿,小船沿流画浆轻”的境界。而岸边那滴翠的绿,斑斓的花,五彩相,辉映成趣。桥蜿蜒,钟声悠扬,……每一处细节,都把西湖的美妆点到极致。难怪说“天下西湖三十六,就中最好是杭州。”

A: wǎn mài jiān zhàn
B: guān mài jiàn jiàn
C: wǎn mò jiàn zhàn
D: guān mò jiān jiàn
10、下列句子没有使用骈偶句式的一项是( )
A: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
B: 风霜高洁,水落石出。
C: 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。
D: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

山居秋暝
王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )这首诗的作者是________ (填朝代)著名的山水诗人王维,他的《送元二使安西》在当时被谱成名曲《________ 》,被人们传唱。

( 2 )下列说法有误的一项是( )

A: 首联“空山新雨后,天气晚来秋”,把地点、时间、季节、环境全点出来了
B: 颔联“明月松间照,清泉石上流”,一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C: 颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”作者以动写静,用有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D: 全诗格调清新,富有生活气息,于诗情画意中寄托了诗人的高尚情怀和强烈的爱国主义情感。
( 3 )用几句话将“竹喧归浣女,莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其知弗若欤?曰:非然也。

(选自《孟子·告子》)。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

一人专心致志________

名为银________

③及家穿井________

真无马邪________

( 2 )与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是( )
A: 骈死于槽枥之间
B: 但少闲人如吾两人者耳
C: 何陋之有
D: 甚矣,汝之不惠
( 3 )本文结论句运用的修辞方法是________。
( 4 )把两篇文章中的画线句子翻译成现代汉语。

①虽与之俱学,弗若之矣。

②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。

②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。

③去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。

( 1 )选择最恰当的一项作为短文的标题( )
A: 偶遇
B: 换票的悲剧
C: 换票
( 2 )用简洁的语言概括故事的主要内容。
( 3 )短文描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?

第一次相遇:________

第二次相遇:________

( 4 )通读全文,简要概括两个人的性格特点。

成功者:________

拾破烂的人:________

( 5 )品读短文⑥至⑧段,写出自己的感悟。
( 6 )问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,文章的结局又会怎样呢?为什么?

阅读文段,完成1—5题。

君子的争与不争

蒋骁飞

①民国四大国学大师之一的陈寅恪学贯中西,通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有。

梁启超知道他是匹“千里马”,便极力向清华大学校长曹云祥举荐。最终,清华大学破格聘用这名“高中生”为大学教授。

③按理说,陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对,但让人感到意外的是,两人在相处中,丝毫看不出陈寅恪对梁启超的“追随”。

④一天上午,梁启超刚上班,同事就递给他一份学报,说:“陈寅恪又要和你干仗了!”梁启超接过学报一看,上面有一篇署名陈寅恪的文章,矛头直指自己。

⑤原来,梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文。他认为,陶渊明弃官归隐最主要的原因是,当时士大夫阶层寡廉鲜耻,普遍缺乏道德感,他纵然没有力量改变现实,起码也不愿同流合污,把自己的人格和操守丢掉。陈寅恪则提出不同见解,他认为陶渊明辞官回家种田,是因为东晋被灭之后,他“耻于事二主”,才发誓不与新政权合作。

⑥面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅,大笑道:“这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招。”

⑦一旁的同事与陈寅恪有些恩怨,见梁启超如此说,便低声建议道:“梁先生,这陈寅恪别有用心,他是在含沙射影骂您啊!先生您在清朝做过官,在当今民国又做过官,陈寅恪这不是影射您在‘事二主’吗?”梁启超一听,脸顿时黑了下来,很是难看。突然,他怒气冲冲地对那个同事喝道:你滚!陈寅恪的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!那个挑拨是非的同事旋即狼狈地走开了。

⑧陈寅恪得知此事后,对梁启超的人品更加钦佩了。梁启超和陈寅恪尽管常常为了学术分歧唇枪舌剑、互不相让,但在工作和生活中相互尊重和信任,从不听信他人挑拨,这样的君子之交以及争与不争的境界无法不令人敬佩。

( 1 )通读全文,找出最能具体体现梁启超和陈寅恪“争”与“不争”的语句,完成下边的读书卡片。

( 2 )”争”与“不争”是矛盾的,为什么“争”是君子,“不争”也是君子?请你概括出“争”与“不争”各自蕴含的君子风范。

( 3 )“相反,陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休,面红耳赤、怒目相视的场面时有发生。他们之间的‘恩怨’一度成为好事者的说词。”这句话是从文中抽出来的,你认为应该放在第 段和第 段之间。

( 4 )文章虽然短小,但作者刻画人物的方法却不尽相同,富于变化。指出文中第⑦段划线句刻画梁启超和陈寅恪的不同方法。

( 5 )积累链接:梁启超和陈寅恪是人中君子,莲花是花中君子,请默写周敦颐《爱莲说》中表现莲花如君子一样行为方正、美名远播的句子。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

马丁•路德•金说过“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下”。 梦想确实具有神奇的魔力,即使它们不能一一实现,却能激励我们前行,也能促进民族和国家的发展,因此,近年,“梦想”成为我们使用频率很高的词语之一。

请自拟一个包含“梦想”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实的姓名和校名。

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