语文360

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2021年北京市私立君谊中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 昨天下午放学前,我见他从学校图书馆借走了两本书籍。
B: 为了营造一个祥和安宁的春节氛围,国务院近期将在全国开展严厉打击肉类产品掺假售假。
C: 学生能否够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的基本标准。
D: 由于我们语文老师经常开展文学名著的阅读活动,让我们明白了许多做人的道理,悟出了世间的人生真谛。
2、下列四个选项中读音和字形完全正确的一项是( )
A: 溃(kuì)退 锐不可挡 摧枯拉朽 翘(qiào)首 屏(bǐng)息 敛声 仲裁
B: 眼花瞭乱 悄(qiāo)然 娴熟 镌刻 一丝不苟 殚(dàn)精竭虑
C: 绯(fēi)红 宛如 诘(jié)责 畸形 深恶(wù)痛疾 教诲(huì) 慰勉
D: 藏污纳垢(gòu) 蒙昧 胆怯(què) 躁热 窒息 筋疲力尽 踱(dù)步
3、下面各句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B: 登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
C: 课堂上,语文老师幽默的言语常常让同学们忍俊不禁。
D: 青海湖,醉人的湖,那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客头晕目眩 , 久久不愿离去。
4、

下列说法有误的一项是 (  )

A: 《变脸》从一个侧面展现了旧时代生活的图景以及当时社会底层人民的生存状态。
B: 课文塑造了一个豪爽仗义、重男轻女的人物形象——水上漂。
C: 剧中狗娃为了让水上漂收留自己,故意欺骗水上漂。说明狗娃身上有不诚实和狡诈的一面。
D: 课文选的这场戏上半场与下半场,氛围格调迥然不同,形成了鲜明对比。
5、下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一-项是 ( )
A: 优秀的散文作品能给人启示。如史铁生《秋天的怀念》启示我们面对困境也要好好儿活;贾平凹的《一颗小桃树》启示我们不屈不挠地奋斗,定能创造美好的未来。
B: 夸张是小说塑造人物的一-种方法。如《蒲柳人家》中一丈青大娘“折断了一棵茶碗口粗细的河柳”:《范进中举》中范进中举后“喜极而疯”,令人印象深刻。
C: 经典作品常在描写景物、抒发感情的同时,表达作者的政治理想。如范仲淹《岳阳楼记》中描写岳阳楼之景,表达“与民同乐"的情怀;欧阳修《醉翁亭记》中借醉翁亭的秀丽之景,表达“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
D: 剧本的舞台说明,能体现人物的心理、性格。如《天下第一楼》中“感觉不适”“强打精神”表现了卢孟实的事业心强;《枣儿》中老人“捏捏男孩的脸”表现了老人对男孩的喜爱。
6、

给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子。( )

其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。

A: 往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人
B: 往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人
C: 往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人
D: 往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人
7、

文中有些词语至今人们仍经常使用,它们分别是( )。

A: 开张圣听 妄自菲薄 陟罚臧否
B: 平明之理 引喻失义 开张圣听
C: 妄自菲薄 引喻失义 作奸犯科
D: 作奸犯科 陟罚臧否 开张圣听
8、

选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。
B: 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C: 程老师虽然住进了医院,但无时无刻不惦记着班上的同学。
D: 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
9、

从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )

我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵,________。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A: 荒芜处都长满了无数的植物
B: 所有的荒芜处都长满了植物
C: 植物都长满在所有的荒芜处
D: 无数的植物都长满在荒芜处
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 调衅 驯良 纪传体 惊慌失措 胜气凌人
B: 讴歌 蜡梅 过滤嘴 鸦雀无声 辅员辽阔
C: 谛听 电揽 密码箱 绿草如荫 意气用事
D: 风采 浏览 木版画 向隅而泣 文过饰非
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
请从内容、情感角度,选择与《春兴》最相近的一首,并简述你选择的理由。

春兴

〔唐〕武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

A.春夜洛城闻奋

〔唐〕李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B.三衢道中①

〔宋〕曾几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

【注释】①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,因境内有三衢山而得名。

C.小池

〔宋〕杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读材料,回答问题

卫灵公天寒凿池。宛春谏曰:“天寒起役①,恐伤民。”公曰:“天寒乎?”宛春曰:“公衣狐裘,坐熊席,陬隅②有灶,是以不寒。 今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰:“善,”令罢役。左右以谏曰:“君凿池,不知天之寒也,而春也知之。以春之知之也而令罢之,福将归于春也,而怨将归于君。”公曰:“不然。夫春也,鲁国之匹夫③也,而我举之,夫民未有见焉,今将令民以此见之。曰春也有善,于寡人有也,春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春,可谓知君道矣。

(节选自《吕氏春秋》)

【注释】①起役:即兴办土木工程。②陬(zōu)隅:屋角。③匹春:百姓。

( 1 )下列句子中划线的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一项是( )

A: 使之冲烟而飞鸣(《童趣》)
B: 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C: 臣以王吏之攻宋也(《公输》)
D: 戴朱缨宝饰之帽(《送东阳马生序》)
( 2 )用“/”为文中画波浪线的句子断句。

( 3 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。

( 4 )从选文看,卫灵公是一个怎样的人?请用自己的话概括。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

窗前的树
张抗抗
我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前,一树浓荫收入眼底。从春到秋,由晨至夜,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。我们还没搬来的时候,它就站立在这里了。或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。就因着它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿,我们从此天天享受着它的清凉与恬静,便因此很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽;只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝──当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。
洋槐开花的日子,是我们的槐花节。
槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些许轻松。
夏的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树──它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落树身的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已是装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。它们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎样觉得感伤和悲凉──我知道它们明年还会再回来。
冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树杈间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花还是槐花如雪。
四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了──它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。
年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。

( 1 )文章的结尾作者说到,“这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。”举例说明这种“无声的对话”和“神秘的默契”体现在文中哪些语句上?(至少写两句)

( 2 )文章体现了洋槐怎样的品质?

( 3 )品析文中划线语句。
又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝──当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

阅读下文,完成各题

夕阳无事起寒烟

①晚归的路上,城市的霓虹灯流光溢彩,夜色斑斓,繁华无处不在。我披着迷离的夜色走入地铁,一个小时后出站,从城中心回到了五环郊区,远离了都市喧嚣,行人寥寥,但我并不觉得落寞冷清,反而喜欢这种宁静致远的意境,视野开阔,情怀渺远。

②从地铁站走回家,我要步行十五分钟,沿途是一段悠长的绿化带,还会路过一个大学。那天走到大学门口,看见一个大叔正在卖烤红薯。他一边卖红薯,一边往烤箱里添红薯,烤箱里面填满了木头,正在熊熊燃烧,弥漫着香气的炊烟缓缓飘出来,淡淡袅袅,旁逸斜出,具有天然的美感。

③彼时暮色渐浓,夕阳的余晖彤红万里,笼罩着四野,人声静寂,缕缕炊烟悠然入静,让我想到了儿时生活的田园。在机械化的城市,很难再见到炊烟,那如诗如画的炊烟仿佛一个遥远的清梦,永远留在了记忆深处的乡村生活中。

④儿时的乡下,家家户户都有一个带着烟囱的厨房。远山如黛,月色辉映时,乳白色的炊烟便浅浅溢出,柔柔缓缓地漂浮上升,直至与那天青色融为一体,消失在淡远缥缈的天际。在我的记忆里,印象最深的就是暮色中的炊烟。夕阳西下,晚霞映照,村子掩映在一片昏黄的光晕里,仿佛一幅意境清幽的古典画,而炊烟就是这幅画中的点睛之笔,空灵,飘逸,衬托出暮色的安宁和轻柔。

⑤多年后,读到诗人林逋的一句诗“秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟”,心动不已,这寥寥数言,便淋漓尽致地描绘出了炊烟的美感。秋景静态,独鸟动态,动静相宜,背景是无边的夕阳暮色和寒意袭人的炊烟。在这幅画中,炊烟传递的是人间烟火气息,炊烟下面住着一个个温馨和睦的家,如此,这幅画才有了生气和意蕴,耐人品味。

⑥我怀念儿时的炊烟,那是幸福和温暖的象征,饱含着人间的喜乐和温情。

⑦傍晚时分,村里热闹极了,忙碌了一天的农人们扛着农具,谈笑风生地往家走;散学的儿童围在村前的空地上做游戏,欢声笑语,追逐打闹。此刻,勤劳的农妇们在灶台边忙着准备晚饭,生火,烧水、炒菜,有条不紊地进行着;我和小伙伴则在外面嬉戏,乐不思归。等到看见自家炊烟消失了,便知道饭已做好,才恋恋不舍地回家吃饭。走进厨房,烟雾袅袅,热气腾腾,一家人坐在一起吃饭,在光影交错中大快朵颐,享受着食物的美味和相伴的甜蜜。

⑧一年四季,炊烟绵延不息,它是烟火红尘里的温情点缀。每次外出归家,远远地看见自家厨房上冉冉升起的炊烟,我就感到踏实和心安。回到家,烟火迷离中,一家人别后重逢,喜笑颜开,这情境仿佛梦境一样轻柔虚幻,给平淡的生活添了一丝柔情诗意。

⑨后来上学工作离开家乡,久居都是,我渐渐习惯了城里的灯红酒绿,心里却依然想念家乡的落日炊烟。城里的生活便利、精彩、丰富,可是缺少人情味,缺少自然美,钢筋水泥建起来的高楼大厦,极富现代气息,颇具观赏性,却少了天然的美感。幸运的是,我在晚归的路上偶遇烤红薯的炊烟,那朦胧晕染的烟雾,浑似记忆中的炊烟,慰藉了我的思想情绪。

⑩夕阳西下,人在天涯,我遥望着家的方向,那里此刻一定炊烟袅袅,万家灯火,团圆时分。我只好翻开泛黄的诗集,在墨香中寻找那遗失的炊烟往事,重温年少的田园时光。

( 1 )炊烟有哪些特点?请简要概括。
( 2 )请从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。

夕阳西下,晚霞映照,村子掩映在一片昏黄的光晕里,仿佛一幅意境清幽的古典画,而炊烟就是这幅画中的点睛之笔,空灵,飘逸,衬托出暮色的安宁和轻柔。

( 3 )文章以“夕阳无事起寒烟”为标题有何妙处?请简要分析。
四、写作(分值:60分)

根据要求作文:

①请以“肩膀”为题写一篇文章,文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

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