语文360

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2021年乌鲁木齐市第六十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

从某个角度上说,人类的发展史 着与传染性疾病的抗争史。重大传染性疾病是全人类的敌人!主席提出“人类命运共同体”的 ,在20国集团领导人特别峰会上,大声呼吁“在世卫组织支持下加强信息 ,政策协调,行动配合。打赢这场全球抗击疫情阻击战。”对于每一个普通人来说,近期是积极配合,做好自身防护,打赢这场抗击新冠病毒的阻击战;长远一点就是加强锻炼,提升自身免疫力。


A: 伴随 观念 流通
B: 陪伴 理念 沟通
C: 陪伴 观念 流通
D: 伴随 理念 沟通
2、下列划线的字词注音完全正确的一项是( )
A: 雄角líng 晶yíng 的shû
B: 皱xié 辙hé 明móu 善lái
C: 女chŭ 婆suô 育bǔ 郁 yî
D: 蕈jûn 忪xîng 纠热chì
3、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 陨落 心无旁鹜 嬉闹 重蹈复辙
B: 诓骗 黎明百姓 要决 断章取义
C: 天娇 格物至知 佝偻 恃才放旷
D: 扶掖 对答如流 谀词 唯唯连声
4、

下列词语中字形全对的一项是( )

A: 提纲挈领 一泄千里 弄巧成拙 前踞后恭
B: 不屈不挠 言简意赅 遐思迩想 流连忘返
C: 讳疾忌医 走头无路 再接再励 名列前茅
D: 谈笑风声 迫不急待 嫉恶如仇 粗制滥造
5、依次填入下面一段话中横线处的内容,顺序正确的一项是( )

人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若于身上背着一种未了的责任。人若能知足, ;若能安分(不多做分外希望), ,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事; ,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲。

①老、死乃人生难免的事

②虽然失意不苦

③该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头

④虽贫不苦

A: ②④①③
B: ②④③①
C: ④②③①
D: ④②①③
6、下面是对于几部古代小说的常识概括,其中完全正确的一项是( )
A: 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部笔记小说,它主要记录了魏晋时期普通老百姓身上发生的奇闻异事。
B: 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄所写的一部白话短篇小说集。小说题材多样,故事情节离奇,人物形象鲜明,有对社会的关注和批判意识。
C: 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说,主要描写科举制度下读书人及官绯的活动和精神面貌,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽。
D: 《红楼梦》是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇人情小说,是举世公认的中国古典小说巔峰之作。它以描写封建贵族青年贾宝玉林黛玉之间的爱情故事为主,揭示了封建思想下的爱情悲剧。
7、

下列词语中划线字的注音全部正确的一项是 ( )

A: 漂浮(piāo) 排泄(xiè) 沮丧(jǔ) 过滤器(lǜ)
B: 呻吟(yíng) 模仿(mú) T恤(xù) 萎缩(wěi)
C: 瞥(piē) 给予(yǔ) 灼烧(sháo) 铠甲(kǎi)
D: 拖拽(zhuài) 吮吸(yǔn) 疏松(shū) 腋下(yè)
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: “中国梦”归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
B: 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C: 道路交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
D: 在学校举办的“青春万岁”主题演讲会上,同学们和许多共青团员争先恐后的上台演讲。
9、下列语句没有使用修辞手法的一项是( )
A: 转基因技术的迅猛发展,既给人类带来了福社,又埋下了隐患。
B: 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
C: 知否,知否,应是绿肥红瘦。
D: 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
10、下列不属于我国民间文学中的“四大爱情传说”的是( )
A: 《牛郎织女》
B: 《 孟姜女 》
C: 《梁山伯与祝英台》
D: 《 孔雀东南飞 》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成小题。

田家

(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗人用清新的笔调,描写了农村初夏时________的劳动气氛。
( 2 )第四句“也”字富有意味,请结合全诗加以赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文段,完成题目。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?’’北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的一项是( )
A: 本在冀州之南
B: 汝之不惠
C: 曾不能毁山之一毛
D: 告之于帝
( 2 )解释下列划线的词。

①吾与毕力平险________

七百里________

③子子孙孙,无穷也________

④何而不平________

( 3 )翻译句子。

①汝心之固,固不可彻。

②惩山北之塞,出入之迂也。

( 4 )文中用天神搬走大山作结局的作用是什么?
( 5 )实现中国梦,任重而道远。从愚公的身上,我们可汲取哪些精神营养?
三、现代文阅读(分值:30分)

①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。  2

②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。

③上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”

④当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。

⑤“为什么你不说裤子是我的?”

⑥她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”

⑦我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。

( 1 )这段文字刻画的主要人物是________ ,在刻画这个人物时,扣住的一个词语是________ 。

( 2 )这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是( )。

A: 肖像描写
B: 动作描写
C: 语言描写
D: 心理描写
( 3 )联系上下文来看,这段文字记叙的顺序是( )。

A: 顺叙
B: 倒叙
C: 插叙
D: 补叙
( 4 )在这段文字中,①②两段是概括叙述,③④⑤⑥⑦是具体叙述,请结合文章分析概括叙述和具体叙述的作用分别是什么?

A.概括叙述: ________。

B.具体叙述:________

( 5 )“每次上体育课,我看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。” 这里的“伤疤”指什么?( )。

A: 万芳跳山羊弄伤的伤疤
B: 万芳身上给树杈划伤的伤疤
C: 我的裤子上被树杈划破的口子
D: 万芳给妈妈惩罚留下的疤痕
阅读下文,回答问题

最可悲的教育,是寒门养贵子

①都说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。父母们为了不让孩子输在起跑线上,越来越看中“富养”孩子,就算勒紧裤腰带,也要倾其所有地供养孩子。

②但普通家庭再怎么勒紧裤腰带过日子,也无法凭空假装富裕。结果是,父母在身后负重前行,子女在人前过得光鲜亮丽,还嫌父母没见识,不懂生活。

③真正的富养,富在见识和眼界。可是,在焦虑的现代社会,“富养”早己被人误读,许多父母简单地将“富养”理解为“砸钱”,给孩子提供最好的物质条件。

④之前去四川支教时,见到一个现象:支教的那个班级里,大部分孩子的父母都在外打工,只有春节期间才能回来见孩子一面。为了弥补对孩子的亏欠,他们给孩子买最新的iPad,每个月给他们高于当地生活水平的生活费。结果呢,这些孩子却花大量时间用iPad看小说、玩游戏,他们不知道如何正确地使用这些最新的科技产品。他们在物质上贫乏吗?比起周围的孩子,他们的物质条件算是好的,但有了基本的物质,却没有与之匹配的教育,他们仍然缺乏眼界和知识。

⑤真正优质的教育从来不是砸钱就能获得的。家长们不应该为经济不够优渥而焦虑,而应该反省有没有在精神上富养孩子。

⑥在央视节目《中国诗词大会》第二季中,16岁的武亦姝在舞台上表现的自信与从容令人折服。她至少有2000首诗词的储备量,用她的话讲就是:“先抢下来再说,反正我都会的。”但她并不是一个诗词的复读机。她的诗词沉淀,是出于热爱,更是从小到大的耳濡目染——她父母喜欢阅读,家中藏书很多。

⑦电视剧《请回答1988》里面,双门洞的孩子都是“富养”长大的,他们富在精神世界,富在父母给了他们很多很多的爱……孩子们也从父母身上继承了贱兮兮的乐观、穷兮兮的精致,以及好强。虽然生活很清苦,但大家在一起比什么都开心。

⑧给孩子很多爱,他才会明白家人永远是最重要的。也许贫困的家庭会让他们过早地感受到成人世界的不易,但也让他们更加懂得感恩父母,进而严格要求自己,不辜负父母的一片苦心。

⑨富养不是为了满足孩子对富人生活的想象,而是教会孩子在生活的苦难面前竖强、坚韧;体贴父母的不易,引导孩子依靠勤奋和付出改变不如意的现状。让他们明白:唯有精神的成长、意志的坚强,以及勇气的磨炼,才能成就更好的自己。

⑩西方精英教育坚持一个育人准则:终身学习和全面成长。这是保证财富代际传承的必要条件。所以,“富养”并不是满足孩子的所有物质要求,而是富在养精神、见识和自我修养。

(摘自《意林》2017年12月24期,有改动)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文章第一段有什么作用?
( 3 )文章第⑥段主要运用了什么论证方法?有何作用?
( 4 )为了避免“寒门养贵子”的现象发生在自己身上,结合文章内容和生活实际,谈谈你想怎么做。
四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题作文。

①命题作文

生活中开心的事可真不少,比如因助人为乐而开心,改正错误而开心,为战胜困难而开心,为交到好友而开心……

请以“想想就开心”为题目写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名

②给材料作文

戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨的抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

这个故事至少给了我们这样一些启示:逆境激发拼搏的力量;命运掌握在自己手中;坚强的意志是成功的动力。

请根据上面的材料写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名

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