| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。 B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具 |
| 2、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: 多么令人心醉呀！那一片秀丽恬淡的自然风光。 B: 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 C: 农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。 D: 生活像一面 镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。 |
| 3、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A: 虽然他的一生是曲折的，颠簸的，但他从未失去对生活的信心。 B: 2020年让我们抖擞精神，用汗水浇灌收获，只争朝夕，不负韶华！ C: 长征五号再次踏上征途，离不开科研工作者的辛苦付出，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D: 闻一多先生的最后一次演讲，大骂特务，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地。 |
| 4、 | 1.下列加下划线的字注音无误的一项是( ) B: 脊背(jī) 酷似(kù) 塾师(shú) 红薯(shǔ) C: 掺和(cān) 温厚(wēn) 讨厌(yàn) 训斥(chì) D: 幽默(mò) 凄惨(cǎn) 欣慰(wèn) 出版(bǎn) |
| 5、 | 下列句中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ） B: 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C: 烈日当空，公园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。 D: 我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。 |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 惩戒（chěng） 怂恿（sóng） 蹒跚（shān）B: 狡黠（jié） 蜷伏（quán） 小凫（fú） C: 麝香（shè） 虐待（nüè） 嗔怪（chēn） D: 旭日（xù） 蓦然（mù） 丰腴（yí） |
| 7、 | 下列有关传统文化知识表述有误的一项是（ ） A: 古文中的“公”有着较多的意义。《愚公移山》中的“愚公”指的是旧时对男性长者或老人的尊称。 B: 汉语很有意思。有时候某个意思不便或不愿直言，就用一个委婉的说法来代替，这叫婉词。如《背影》中“大去之期不远矣”一句中的“大去”就是“婉词”，表示“死亡”的意思。 C: 典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄的表达作者的思想感情，言简意丰。如《雁门太守行》中用典“易水”、“黄金台”表达作者对官兵誓死杀敌的豪情壮志的赞美。 D: 古代的男子成人要举行冠礼。《富贵不能淫》一文中“丈夫之冠”是古时男子十六行冠礼。 |
| 8、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 阐证（chǎn） 诡谲（júe） 狡黠（xiá） 鞺鞺鞳鞳（tà） B: 瘦削（xiǎo） 打镲（chă） 渲染（xuàn） 蹑手蹑脚（niè） C: 稽首（qǐ） 踌躇（chōu） 昳丽（yì） 惟妙惟肖（xiào） D: 国殇（shāng） 滞碍（zhì） 伫立（zhù） 咬文嚼字（jiáo） |
| 9、 | 对下列统计资料的理解，不正确的一项是（ ） 某省的一份调查显示，76%的学校已经制定五年以上中长期发展规划，其中超过20%的学校在2000年以前就自觉开始制定五年以上中长期发展规划，在省教育部门要求下制定五年以上中长期发展规划的占到近56%；有20%以上的学校正在着手制定五年以上中长期发展规划。 B: 上级行政部门在学校制定五年以上中长期发展规划中起着重要作用。 C: 制定五年以上中长期发展规划的要求得到了大部分学校的拥护和执行。 D: 部分学校在五年以上中长期发展规划的制定上还存在犹豫观望的态度。 |
| 10、 | 下列句子的排序，最恰当的一项是（ ） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。 A: ②③④①B: ②③①④ C: ③②①④ D: ③①②④ |
| 阅读诗歌，回答问题 野望 王绩 东皋薄暮望，徒侍欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 ( 1 )下列对诗歌内容分析有误的一项是（ ）A: “东皋薄暮望”一句点明地点、时间和事情。 B: 颔联融情于景，描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。 C: 颔联总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。 D: 全诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，托物言志，表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。 ( 2 )下列对诗歌赏析不恰当的一项是（ ） A: 首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗古诗人归隐之后，尝耕东皋之意． B: 颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。 C: 颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满面面感，突出了乡村气息． D: 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人， |
| 阅读甲乙两篇文言文选段，完成后面小题 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（fǔ，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①俄而雪骤________ ②其家甚智其子________ ( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。①未若柳絮因风起。 ②暮而果大亡其财， ( 3 )甲乙两文一共有三个儿女，你更欣赏哪一个？请说出你的理由。 |
阅读黄传惕《故宫博物院》选段，完成下面题目。
①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是一根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
③三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。
④太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
⑤太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。
⑥中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶划线儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑+盼紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” “前几年出嫁到山那边了。”
不用说，姐姐出嫁后，是小姑接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
( 1 )推动这篇小说故事情节不断向前发展的主要因素是（ ）阅读下面的材料，按要求作文。
树上有一个很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚来都够不着，我只好搬来梯子。就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一滩果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力气，至少，我知道了这个苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也还不晚。是的，生命中的任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600-800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③文章不得抄袭，套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名；
