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2021年上饶鄱阳第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句划线的词语使用不正确的一句是( )

A: 来自冰岛的火山烟尘近日肆虐欧洲 , 迫使许多机场关闭,航班取消,国家政要被迫改变行程。
B: 进了瘦西湖公园,向徐园方向远望,啊,那么多人,真是接踵摩肩啊.
C: 只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。
D: 有些人取得一点成绩,便自命不凡 , 洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
2、

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是( )

A: 汲取xī 谮害zèn 枘凿ruì 味同嚼蜡jué
B: 煞白shà 朴刀pú 睿智ruì 强聒不舍ɡuō
C: 恣睢zì 绰刀chāo 狡黠xié 成吉思汗há
D: 脚踝huái 拮据jié 抽噎yē 根深蒂固(dì)
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 渲染 通宵达旦 无精打彩 取义成仁
B: 簇新 拈轻怕重 不屑置辨 无缘无故
C: 掂量 毛骨悚然 望眼欲穿 如坐针毡
D: 盘桓 异想天开 血雨腥风 心旷神宜
4、填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

A: ①④②③
B: ③①②④
C: ④①②③
D: ④②③①
5、下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )
A: 《答谢中书书》,是南朝宋陶弘景晚年写给谢中书的一纸短札。本文结构巧妙,语言精奇。短短六十八字,即已集江南之美于一身,切切实实地道出了山川之自然美。
B: “无情未必真豪杰”,鲁迅先生在《朝花夕拾》中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感,这里有迷信却善良的长妈妈、严谨且正直的藤野先生……
C: 《记承天诗夜游》的作者是苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。
D: 《与朱元思书》是吴均的一篇精美的写景短文。书是一种文体名,先秦时“书”为书信的总名,臣下向国君进言陈词、亲朋之间来往的信件,都称为“书”。
6、

下列句子标点符号使用不正确的一项是( )

A: 在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示:例行节约、反对浪费。
B: 我市低保条件为:家庭成员月人均收入低于230元的居民,不论其年龄、职业、单位性质,都可以申请纳入低保范围。
C: 孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷,窃书!读书人的事,能算偷吗”?
D: 如果你茶饭不思,沉湎于“王者荣耀”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你﹣﹣可能“病”了!
7、

下列词语中划线字的读音完全正确的一组是( )

A: 恃才放旷(sì) 重蹈覆辙(chè) 谮害(zèn) 佯装(yáng)
B: 面面相觑(qù) 诺诺连声(nuò) 佝偻(guōlóu) 亵渎(xiè)
C: 囊萤映雪(láng) 廓然无累(guō) 逞辩(chěng) 诓骗(kuāng)
D: 强聒不舍(qiáng) 恪尽职守(kè) 惘然(wǎng) 尴尬(gàgān)
8、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 静谧 默契 触目伤怀
B: 狭隘 和睦 矫柔造作
C: 皎洁 磅礴 九曲连环
D: 伫立 旷野 涓涓细流
9、下列对名著内容描述有误的一项是( )
A: 祥子病倒了,在家小店住了三天,说梦话时道出了他与三只骆驼的关系。因此得到了“骆驼祥子”的绰号。这个绰号也表现了祥子像骆驼一样的积极坚韧。
B: 林冲面对迫害,从误入白虎堂→刺配沧州道→棒打洪教头→火烧草料场→雪夜上梁山,先是委曲求全,妥协退让,最后奋起抗争,很好的体现了“逼上梁山”的主题。
C: “风骚”来源于《诗经》《楚辞》,后来泛指文章辞藻。“风”指《诗经》中的国风,充满着现实主义精神;“骚”是《楚辞》中的《离骚》,充满着浪漫主义气息。
D: 长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金当过童工,从小生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下走上革命的道路。
10、请根据情境和所学知识,判断下列表述有误的一项是( )
A: 古代有很多运用借代的词语,如“汗青”指史册,“桃李”指学生,“烽烟”指战争,“手足”指同学,等等。
B: 兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为,李晓明夸赞她说“你真是巾帼不让须眉啊!”
C: 你到同学家做客,同学对你的到来表示欢迎说:“你大驾光临,我们家真是蓬荜生辉啊!”
D: 小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导,她恭敬的对王老师说:“请王老师斧正。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )对古诗赏析正确的一项是

A: “结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。
B: “山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决 眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C: 晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐 士生活,突出了其“境”与 “心”皆“静”的特点。
D: “此中有真意”中的“真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。
( 2 )请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

古诗文阅读

嗟夫!予尝求古仁人之心,或并二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则

忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧

而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )解释文中加下划线的字。

①则忧其民 则:________

②是进亦忧 是:________

③吾谁与归 归:________

( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。

( 3 )选文表达了作者怎样的情感?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

永不贬值的财富

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆,________________________。老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着根竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2毛钱1斤,我共卖了10斤,你别嫌少,添着买本书吧。”

③怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这10斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已夺眶而出。

④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那一元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

( 1 )请你说说文章标题的含义。
( 2 )根据你的理解和想象,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。(含标点40字以内)。
( 3 )揣摩下列句子中划线词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。

①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。

②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已夺眶而出。

( 4 )作者写老婆婆双目失明的不幸遭遇和捡地瓜皮度日的生活艰辛,在文中起什么作用?
( 5 )联系生活实际谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。

阅读下文,回答问题

雨夜的灯光

①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。

②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”

③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。

④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横梁上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。

⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧!”

⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。

⑪一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。

⑫那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,,至今反应还很迟钝。

⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。

⑭走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。

⑮走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……

⑯多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。

( 1 )请阅读选文,补全下面的表格。

段落

①——③

④——⑥

⑦——⑮

⑯

主要内容


A________

“我”与父亲摸黑赶路

B________


“我”感念打马灯男人的帮助。


( 2 )选文第⑦段画线的句子有什么作用?

( 3 )选文第⑩段划线词语分别指什么?

( 4 )选文第⑮段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”?

( 5 )根据文意,说说题目“雨夜的灯光”有哪些含义?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

在日常生活中,人们常常会说“不要急”“慢慢来”。可能是在落后于别人的时候好面子,以此来欺骗自己、安慰自己,让自己妥协;或者是坦然接受自己或别人的缺点,不因为逊色于他人而焦虑,亦或是在没有人看得到你的时候依旧保持自己的节奏,踏实执着地走向成功……同一句话,不同的人不同的事,所隐含为人处世的道理也各不相同。

你是否也曾对人、对自己说过“不要急”“慢慢来”这样的话?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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