| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。 B: 4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。 C: 《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。 D: 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。 |
| 2、 | 下列选项中不是发生在武松身上的故事是（ ） A: 血刃潘金莲 B: 斗杀西门庆 C: 大闹飞云浦 D: 风雪山神庙 |
| 3、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 B: “豪放派”是宋词的一大流派，由北宋苏轼开创，经南宋辛弃疾而达到顶峰。豪放派的词作内容不外乎是离愁别绪，闺情绮怨。 C: 律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联和颈联必须对仗。 D: 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 |
| 4、 | 下列各组词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 池沼（zhǎo） 诘问（jié） 追溯（sù） 蟾蜍（chán chú） B: 洨河（jiāo） 丘壑（hè） 跋涉（bá） 绥靖（suí jìng） C: 伛身（yǔ） 孕育（yùn） 遒劲（qiú） 蹒跚（pán shān） D: 绮丽（qǐ） 殷红（yān） 藩篱（fān） 轩榭（xuān xiè） |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音都正确的一项是（ ） A: 闷热（mēn） 禁锢（jìn） 着落（zháo） 重荷（hè） 无人问津（jīn）B: 教诲（huì） 驯良（xún） 憎恨（zēnɡ） 召唤（zhāo） 猝然长逝（cù） C: 挑衅（xìn） 哺乳（bǔ） 讣告（fù） 文绉绉（zhōu） 惟妙惟肖（xiào） D: 脸颊（jiá ） 炽热（zhì） 黄晕（yùn） 强迫（qiǎnɡ） 垂涎三尺（yán） |
| 6、 | 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A: 这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。（修改：删掉“最多”或“不超过”）B: 朋友应该是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。（修改：“只要……才……”改为“不仅……而且……”） C: 人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，要学会控制自己的情绪。（修改：“不如意”和“遇到”调换位置） D: 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”） |
| 7、 | 下列各组词语，没有错别字的一项是（ ） A: 缥缈 绵延 鞠躬尽瘁 迫不急待B: 懊悔 诀别 美不胜收 粗制滥造 C: 聆听 门楣 苍海桑田 恼羞成怒 D: 泥泞 沉湎 提心掉胆 通霄达旦 |
| 8、 | 对下面文言语句的翻译不准确的一项是（ ） A: 但当涉略，见往事耳。——只是粗略地阅读，了解历史罢了。B: 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ C: 以我酌油知之。——因为我倒油（的经验），知道这个（道理）。 D: 苔痕上阶绿，草色入帘青。——苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 静谧（mì） 劫难（jié） 颤动（zhàn） 安慰（wèi） B: 凝望（níng） 弥足珍贵（mí） 寂寞（jí） 覆盖（fù） C: 憧憬（chōng jǐng）闪烁（shuò） 疲倦（juàn） 朦胧（méng lóng） D: 萤火虫（yíng） 瘦小（shù） 冻僵（jiāng） 涌出（yǒng） |
| 10、 | 下列语句中没有语病、表意明确的一项是（ ） A: 通过长沙黄花机场 T1 航站楼的正式启用，使很多旅客朋友对新航站楼的投入使用既充满期待又有些担忧，自己开车怎么进出 T1？ B: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。 C: 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对 人生独特而深刻的感悟。 D: “国胖”刘国梁认为世乒赛期间的直播解说对于他而言只是一次尝试，他期待自己努力学习、完成转型，围绕乒乓球做出更大事业。 |
阅读下面古诗，完成后面各题。 好事近·梦中作① 春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。 飞云当面化龙蛇，夭矫②转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。 【注释】①此词作于词人贬监处州酒税时。②夭矫：卷曲而有气势。 B: 词的上片一，二句写词人步入春山小径漫游，春路经雨，春雨催花，花添春色。 C: 词的下片一，二句，词人欣赏的视线转向天空，侧重描写白云的动态。 D: 词的最后两句写词人进入物我两忘的境界，抒发了词人恬淡喜悦之情。 ( 2 )下列对词的赏析不正确的一项是（ ）A: 词的上片一，二句一反俗套，将“雨打花落”说成是“春雨催花”，新意顿出。 B: “花动一山春色”中一个“动”字，把本来静止的春色化为动态，写出了春雨的播撒催发满山的野花，山花烂漫，生机勃勃。 C: 上片三、四两句运用对比手法，突显了小溪的幽静与林间的喧嚣热闹。 D: 本词语言清新明丽，借助想象，描绘了一幅充满浪漫色彩的画面。 |
| 阅读文言文，回答问题 严沧浪①《诗话》谓：“盛唐诸公唯在兴趣，羚羊挂角②，无迹可求。故其妙处，透澈玲珑，不可凑拍③，如空中之音、相中之色、水中之影、镜中之象，言有尽而意无穷。”余谓：北宋以前之词亦复如是。然沧浪所谓“兴趣”，阮亭④所谓“神韵”，犹不过道其面目；不若鄙人拈出“境界”二字，为探其本也。 （选自《人间词话》王国维） 【注】①严沧浪，南宋诗论家，所著《沧浪诗话》主张以妙悟论诗，产生了较大的历史影响。②羚羊挂角，出自《埤雅·释兽》：“羚羊夜眠以角悬树，足不着地，不留痕迹，以防敌患。”比喻意境超脱，不着形迹。③凑拍，凝合、聚合、拼附的意思。④阮亭，清初杰出诗人王士桢的号，论是提倡“神韵”。 ( 1 )下列选项与文中“言有尽而意无穷”意思相近的一项是（ ）A: 言不由衷 B: 言简意赅 C: 余韵悠长 D: 理屈词穷 ( 2 )揣摩文中线句的写法及作者的心理，在横线上填写恰当的词语。“境界”说进行________，突出强调了“境界”说触及到诗词评论的根本。通过文中“然”“犹不过”“不若”“拈”等词语，可以看出作者发表以上言论时，________之情溢于言表。 |
①声如千骑疾，气卷万山来。
②记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
( 5 )说说作者为何将“着”的过程写得那么详细。材料一：近年来，智能手机迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐，越来越多的人，无论是等车还是就餐，只要一有空闲，就会习惯性地掏出手机，刷微博、发微信，时刻关注手机上的动态。在中国，“触屏时代”已经到来。
材料二：某初中学校学生智能手机拥有率统计网
材料三：针对“怎样使用手机”这一话题，初一某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。
@小燕子：开始的时候，我不想给孩子买手机，可经不起软磨硬泡，给他买了一个，结果放学回来就玩，成绩下滑得很快，太耽误学习了，我几次想没收，结果都不欢而散，最后还是给了他。
@一米阳光：现在孩子都有手机，关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频，外出联系也会方便很多。
@狂奔的蜗牛：我家孩子小学六年级就有手机了，没事的时候就看视频，视力下降了很多，有时半夜还偷着玩，身体虚弱，上课没精神。
@春天：以前我家孩子爱说爱笑，有了这个手机后，经常发微博，发微信，很少说话，性格越来越孤僻了。
@中国梦：我给孩子买的手机还没用一年。昨天他就和我说过时了，同桌都用最新款的手机了。
@爱心：英语老师每天都在手机客户端上留英语听读作业，孩子用手机做非常方便。
@勇者无敌：我给孩子买了两部手机，一部智能的，一部老人机、做作业查资料时用智能的，外出联系时用老人机。
@老班：家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间，让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣，转移孩子的注意力。
材料四：昨天中午，我在肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈，母亲则聚精会神地玩手机游戏。半个小时过去，两人没说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。
材料五：
作文
（1）“中国好声音”、“中国好歌曲”红遍全国，选手们不凭长相，不凭出身背景，他们唯一能征服评委内心的只有“好声音”，“好歌曲”。在我们周围也有许许多多的“好声音”“好歌曲”：父母的一声叮咛，校园的一声课铃，窗外淅沥的细雨，牛背上牧童的短笛……哪一种“好声音”才是真正牵动你内心深处的呢？
请以“我心中的好声音”为题目，写一篇作文。
（2）网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页。在互联网上，你可以跟世界各地的朋友直接对话；你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料；你可以坐在家里进行网上购物；你可以请最好的老师为你上课……请以“网络给了我_______”为题，不少于600字，不多于900字的作文。
文中不得出现真实的人名、校名。否则扣分。如果不可避免，请用××代替。除诗歌、戏剧外，文体不限。
