| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。B: 童庆炳、陈忠实、杨绛等大家的先后离世，使我们不禁担忧起中国文学界的未来， C: 人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区，或与已知疑似疑似携带埃博拉病毒的人员接触过，当开始出现症状时，就应立即就医是当务之急。 D: 通过“名师公开课”项目的开展，为我市开辟了城乡优质教育资源共享的新途径，学生足不出户就能和名师“面对面”。 |
| 2、 | 下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的一项是（ ） A: 择其善者而从之 B: 弗食，不知其旨也 C: 其此之谓乎 D: 弗学，不知其善也 |
| 3、 | 下列语句中，没有语病的一项是：（ ） A: 增加质量是语文教学改革的当务之急。 B: 为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。 C: 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标志。 D: 我们要努力营造“保护生态环境光荣，破坏生态环境可耻”。 |
| 4、 | 请选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 叛逆 花团锦簇 恍然大悟 人生鼎沸 B: 烘托 冼耳恭听 蛛丝马迹 众目睽睽 C: 祷告 鸦雀无声 煞有解事 截然不同 D: 俯视 废寝忘食 混为一谈 油然而生 |
| 5、 | 下列划线字的注音和书写无误的一项是（ ） A: 单于（chán） 粗犷(guǎng) 歼灭(qiān) 风糜一时(mí)B: 狼籍(jí) 罹难(lí) 媲美(pǐ) 好高鹜远(wù) C: 颔首(hàn) 炽烈(chì) 冗赘(rǒng) 蓬荜增辉(péng) D: 抚恤(xuè) 伛偻(yǔ) 对峙(shì) 怏怏不乐(yàng) |
| 6、 | 下列语法知识判断错误的一项是（ ） A: “这是胜利的预言家在叫喊”中的“这”在句中做主语。 B: “意境是山水画的灵魂”中的“意境”和“灵魂”都是名词。 C: “如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了”，这是一个递进复句。 D: “血雨腥风”“取义成仁”“高谈阔论”“心旷神怡”四个短语结构相同。 |
| 7、 | 使用丈八蛇矛枪的英雄是（ ）。 A: 秦明 B: 林冲 C: 卢俊义 D: 朱仝 |
| 8、 | 下面划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 每当看到松树那美丽的倩影 ， 总会产生许多联想。 B: 接待大厅里有礼仪小姐，她们的丰姿楚楚动人。 C: 炊烟袅袅 ， 树影斑驳，偶或传来一两声鸡鸣，过去文人常用这些来表现农村的宁静。 D: 在这碧绿的大草原上，点缀着黄色、白色的野花，虽然是星星点点，但却引人注目。 |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）。 A: 作客《朗读者》的耄耋老人许渊冲，是一位著作等身的翻译大家。 B: 近日，台湾一架小型飞机降落时滑出跑道，如果滑入一侧的大海，后果将不堪设想。 C: 坐公交车给年纪大的人让座，这种尊老爱幼的行为无可厚非。 D: 曾经的《亮剑》，当下的《人民的名义》，在弘扬正能量方面有异曲同工之妙。 |
| 10、 | 表述有误的一项是（ ） A: 美国著名作家马克·吐温在《登勃朗峰》一文中，或浓墨重彩，或简笔勾勒，用多变的笔法，妙趣横生地记叙了与友人游览勃朗峰的经历。 B: 《登飞来峰》的作者王安石，字介甫，号易安居士，北宋政治家、文学家、思想家。 C: “垂髫”指古时童子头发下垂，不加扎束，泛指幼年；“加冠”指男子二十岁时举行加冠仪式，表示已经成人。 D: “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 |
诗歌鉴赏。 夜雪 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【注】写作此诗时，诗人谪居江州。 |
阅读《伤仲永》，完成第1～4题。 １金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 2余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 3王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ （选自人教版教材） B: 以钱币乞（qǐ）之 C: 环谒（jiē）于邑人 D: 泯（mǐn）然众人矣 ( 2 )解释下列加点的词语。 （１）伤仲永________ （２）借旁近与之________ （３）稍稍宾客其父 ________ （４）泯然众人矣________ ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。（１）未尝识书具。________ （２）其文理皆有可观者。________ |
渴望倾听
马亚伟
①看过一篇小说，大概意思是说：有一个人和别人打赌，把自己关在一间屋子里，如果他能在十年间不和外界有任何接触，就可以赢得一笔巨款。于是，他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年，最后，他终于坚持到约定的期限。但是，他却放弃了巨款，悄然离开。只留下一封信。信中说，十年来，他饱尝了孤独的痛苦，寂寞的摧残。他悟出了一个道理：人拥有比金钱更为重要的东西，那就是感情交流。于是，他重新融入人群，开始新的生活。
②可以想象，一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行，满目荒凉和绝望，内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。
③与人交流，人生码头才会百舸千帆，丰富多彩。
④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居，进行艺术创作。可是，再孤独的创作，也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡，这些人有着超越时代的艺术才华，他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实，只是上帝开了一个玩笑，让他们提前很多年来到这个世界，让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过，他们孤独地创作不息，正是因为他们要宣泄，要表达，要沟通，要交流。因为他们知道，一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们，即使是很多年以后。
⑤古人遁隐田园山林，与嘈杂的红尘隔绝，与污浊的官场隔绝，可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后，还会和农民一起其乐融融地劳作，“日入相与归，壶浆劳芳邻”。孟浩然喜欢田园生活，闲暇时，他会和农人一起“把酒话桑麻”。王维一个人独往于山林中，偶然遇到个林中的老翁，还会“谈笑无还期”。
⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上，尚且需要一个“星期五”来作伴。
⑦我们平凡百姓，更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中，一个人的行走，没有人扶持关照，我们的脚步会沉重如铅，一个人的空间，也必定狭小如囚笼。
⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈，通讯技术才得以飞速发展。时至今日，我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。
⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡，倾听每一颗心的跳动，为自己，为他人。
( 1 )选文的中心论点是什么？家宴（节选）
时间：现代。
地点：一个退休工人的家。
人物：老头子、老太太。
（幕启。）
（桌上放着丰盛的菜肴。老头子坐在桌旁拉着京胡，心情不好，因此琴声干巴巴的没有韵味，有些焦躁。）
（老太太端着一个汤碗上来。）
老太太：今儿个是怎么了？都过了十二点了，一个也不回来。（看看窗外）我说老头子，老头子！你怎么一天到晚就知道拉、拉、拉，孩子们到现在还不来，你就不兴去叫叫？（把汤碗放好）
老头子：我说你呀，贱！放着好吃好喝的什么时候不能吃？非等到礼拜天孝敬那两个狼崽子？哼！（又拉京胡）
老太太：别拉了！怎么的啦？狼崽子也是我生我养的，我愿意。孩子们一个礼拜就回来一次，乐乐呵呵地有啥不好？上个礼拜也不知道你吃错了什么药，骂完了老大骂老二，你看把你能的。我买的菜我做的饭，要骂也轮不到你。你看看，骂得孩子们都不敢回来了。
老头子：是我要骂的？要不是你总在我耳边叨叨叨、叨叨叨，怨儿媳妇不帮你烧饭做菜，怨两个狼崽子不帮你收拾收拾，累得你头疼腰疼屁股疼，我能骂他们？说我。
老太太：啊，我说了，我也没叫你骂他们。你要是心疼我就不能帮我做些事？一天到晚拉你那个破胡琴。
老头子：哎，你说对了，我现在就是“拉胡琴的儿子——吱（自）咕（顾）吱（自）”。他们不来更好，咱们吃。来，吃。
老太太：可也是，好不容易把他们拉扯大了，连礼拜天都不回来了，让我白做了这么多菜。
老头子：我说你这个人，就是贱。平时咱们就不能吃好点？非要攒到礼拜天让他们来胡吃海造？跟鬼子进村一样。
老太太：你这个人怎么专会说别人？你就不先检查检查自己？你干嘛平时尽抽烟袋锅，到礼拜天就买一包“红塔山”孝敬那两个狼崽子？哼，说我。
老头子：啊，买“红塔山”怎么了，我就有一到礼拜天就抽“红塔山”的毛病，你管得着吗？
老太太：（拿起放在桌上的“红塔山”）那你抽啊，怎么都过去大半天了，你还没拆包啊？我说你啊，才真是贱！
老头子：你！我说你怎么老爱瞎叨叨，少说两句行不行？他们不来，我们是不能吃还是怎么的？来，吃！你来啊，老往外瞅个啥？
老太太：哎，我说，咱们还是再等一会儿，行不？孩子们念书那时候，咱们家多久也是等人齐了才开饭，这还是你定下的规矩。
老头子：说那些干啥？现在他们不是翅膀都硬了吗？
老太太：唉——你说，他们没长大那会儿，天天盼着他们长大，可一眨眼他们怎么都长大了呢？
老头子：唉，我也觉得快了点。老大上小学那天，天下着雨，我背着他，你在旁边打伞送他上学去，就跟昨天的事一样……
老太太：可不是咋的。那次他考试不及格，吓得不敢回家，把我急得到处找。等我找到他以后，你猜孩子说啥？说怕爸爸打他……你从来就没对孩子好过，不是打就是骂。上个礼拜天，你要是不骂孩子，这会儿一家人早就乐呵呵地坐在一起吃饭了。
( 1 )老头子说老太太“放着好吃好喝的什么时候不能吃？非等到礼拜天孝敬那两个狼崽子？”老头子是不是真的不想把好吃好喝的留给儿子们吃呢？老头子为什么要说这话呢？从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“我找回了 ”（自信 母爱 尊严 快乐……）补充完整，写一篇文章。
文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长……
等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。
