| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下列句子中的划线字选择正确的读音。 ( 1 )其言兹若人之俦乎？（ ） A: chóu B: shòu ( 2 )山下兰芽短浸溪（ ） A: qǐn B: jìn ( 3 )干戈寥落四周星（ ） A: gē B: fá ( 4 )谁道人生无再少（ ） A: shǎo B: shào ( 5 )不戚戚于富贵（ ） A: qī B: qì ( 6 )堕而伤其髀（ ） A: bǐ B: bì ( 7 )倏尔黄烟四起（ ） A: shū B: shù ( 8 )俶尔远逝（ ） A: shū B: chù |
| 2、 | 下列句子中划线词语与教材原文一致的一项是（ ） A: 我只是伫立遥望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 B: 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着……” C: 然后他站在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” D: 长大后，乡愁是一张小小的船票。 |
| 3、 | 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪 ， 妥善应对。 B: 诈骗分子推陈出新 ， 利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 C: 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。 D: “中国梦”并非可望而不可即 ， 我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。 |
| 4、 | 下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ） B: ①凄凄切切 ②艰苦 ③困厄 C: ①凄凄冷冷 ②恶劣 ③艰难 D: ①孤孤零零 ②艰难 ③糟糕 |
| 5、 | 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我们不能因为他出了一点差错便将他的所有成绩也一笔抹杀了。 B: 爸爸工作忙，经常出差，一切烦琐的家务都是由妈妈一人承包。 C: 这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。 D: 为中国人民的解放事业前仆后继的先烈们造就了新中国的诞生。 |
| 6、 | 下列与画线句子表意最相近的一项是（ ） 人生最苦的事，莫苦于身上背着未来的责任，到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲? A: 怎么躲呢? B: 难道不能躲吗? C: 怎么都能躲。 D: 怎么都不能躲。 |
| 7、 | 下列文化常识的表述不正确的一项是（ ） A: 《白杨礼赞》作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。 B: 《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C: “唐宋八大家”指柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 D: 古代称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。 |
| 8、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共362年间的史事。《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。 B: 《阿长与<山海经>》是鲁迅先生的一篇回忆童年生活的散文，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换，儿时的感受使文章富有童趣，成年的视角则使文章充满了温情和深沉的怀念，并揭示出阿长对“我”成长的重要意义。 C: 《老王》选自《杨绛散文》。杨绛，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、散文集《我们仨》、小说《围城》、译作《堂吉诃德》等。 D: “孤岂欲卿治经为博士邪”中的“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“经”是指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。 |
| 9、 | 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 上个周末，我们有幸莅临松山湖华为小镇，领略了它独特的建筑风格。 B: 我们小组拟定了一份关于暑期研学的草案，还请各位老师不吝赐教。 C: 对于遇到困难的同学，我们要热情帮助，而不应该袖手旁观。 D: 位于我市的中国散裂中子源建成之后，前来参观的市民接踵而至。 |
| 10、 | 下列划线字意思相同的一项是（ ） A: 未若柳絮因风起——求闻之若此 B: 学而时习之——年与时驰 C: 太丘舍去——其人舍然大喜 D: 恐前后受其敌——狼不敢前 |
| 阅读下面诗歌，完成下列问题。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )下列分析不恰当的一项是（ ）A: 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B: 颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C: 尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D: 全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 ( 2 )本首诗抒发了作者怎样的情感？ ( 3 )用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。 ( 4 )“历历”的意思是 。诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了 之感。 ( 5 )李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。 ( 6 )“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 ( 7 )从情景关系的角度简要赏析第三、第四联。 ( 8 )李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 ( 9 )诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 |
| 阅读下面两个语段，完成下面小题。 语段（一） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 《 湖心亭看雪》 语段（二） 山以黄名，志旧迹也。昔者春申君①尝读书于此，因以名。其山下有竹林，特产方竹。迤北为渔庄，板桥三尺，流水一湾，竹径茅庐，鳞次栉比。仲春之月，新趣盈眸，宠燕啄花，娇莺坐柳，宛然如在画图中也。登高东望，大江接天，沙鸟风帆，出没变现。隆冬雨雪，云气郁然②，雪色江芦，千里一白。一年之内，致各不同。于是访耕夫，揖渔父，欲求春申君之故址，而二三父老且有不知春申君为何许人者。 嗟乎！此正吾父老之幸，而春申之不幸也。夫春申至今千有余年矣，吾父老当太平之世，处无事之时，耕凿自安，嬉游鼓腹，此诚所谓不识不知者，又谁计千百年之上有所谓春申其人者哉？ 节选自费伯雄《游黄山记》） 注：①春申君：本名黄歇，战国时期楚国大臣，是著名的政治家。②郁然：高大的样子。 ( 1 )下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A: 余拏一小舟/余人各复延至其家余 B: 余强饮三大白而别/苍颜白发 C: 是金陵人，客此/旦日，客从外来 D: 欲求春申君之故址/沿河求之 ( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。 见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” ( 3 )语段（一）是如何描写雪景的？请结合文段具体分析。( 4 )语段（一）（二）都借景抒情，但所寄寓的情感却不尽相同，请简要说说这两种情感有何不同。 |
阅读下文，回答问题
①在中国北方，沙尘暴是短期或中短期的灾害性天气：沙尘暴在其源区造成地表严重风蚀，使土壤荒漠化；在降尘地区造成严重空气污染，容易诱发眼睛和呼吸系统的疾病，甚至造成户外活动的人畜伤亡；沙尘暴会使能见度降低，影响交通运输；还会对建筑物和水利设施造成污染和损害……
②沙尘暴也是大气层中规模最大物质和能量迁移过程之一。2006年4月16日至18日，北方地区曾出现一次强沙尘暴，致使北京一夜总降尘量达33万吨。2010年3月12日，源于新疆和田的沙尘暴，侵袭的地区面积达320万平方公里，3月20日袭击北京，使机场的能见度降低到不足800米；3月22日抵达台湾高雄，当地最高的建筑物被沙尘笼罩，以致模糊。
③大量沙尘在大气层中的输运会影响全球的天气演变，并对生态环境产生影响，但是也有某些积极作用：以沙尘为核心的气溶胶能够反射相当部分的太阳辐射，从而抵消由于温室气体排放所造成的大气层温度升高。撒哈拉沙漠的尘埃可随上升气流漂移到7000公里以外的大西洋和南美的亚马孙地区，而富含矿物成分的沙尘滋养了亚马孙的热带雨林。在澳大利亚形成的沙尘可漂移3500公里到达马来西亚和新加坡，滋养马来西亚丘陵地区的土地，这是马来西亚热带雨林繁茂、植物品种众多的重要原因。在西亚和中国西部产生的沙尘暴可在大气层中航行10000公里，降落在北太平洋、遍及阿拉斯加和夏威夷之间的海域，尘埃中丰富的矿物质是该海域浮游生物的营养物，而这些浮游生物又是渔业资源的饵料来源，由此滋养了北海道渔场。
④另外，沙尘呈碱性，可以中和水蒸气中的酸性成分（二氧化硫等），对抑制酸雨有积极作用。
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
( 1 )选文主要叙写了邓稼先的一件什么事情？要求：①补好题目，文体自选（诗歌除外）。②不出现真实校名、人名。③书写工整规范。
