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2021年福州市鼓山文武足球学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列填入横线上的句子排列顺序最恰当的一项是( )

人生总是与苦难同行,________________________。

①而有的人不甘于沉寂

②在苦难中奋起

③最终获得了成功

④苦难成了他抱怨命运的唯一理由

⑤有的人甘于沉沦


A: ⑤④①②③
B: ②③⑤①④
C: ③①④②⑤
D: ②⑤③①④
2、

下列各项中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
B: 他住在一个荒僻的小山村中,没有吃的,没有喝的,日子过得很艰苦。
C: 连续的雾霾天让居民生活受到了严重的影响,如何才能让蓝天白云归来已成为大家随声附和的话题。
D: 作为年度大戏,《芈月传》播出后收视率连创新高,然而在很多网友心中《甄嬛传》更胜一筹。
3、下面对《望岳》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A: “岱宗夫如何”一句,作者用拟人手法把泰山比作一个顶天立地的大丈夫——岱宗夫。
B: “造化钟神秀”一句,意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情有义,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
C: “齐鲁青未了”一句,是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的蓊郁青色,以距离之远来烘托泰山之高,别出心裁地写出了泰山遮天蔽日的形象。
D: “阴阳割昏晓”中的“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。
4、

使用标点符号正确的一句是( )

A: 既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。
B: 台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。
C: 朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D: 李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。
5、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 是否具有足够的耐力,是衡量一个优秀运动员的标准之一。(修改:删去“是否”)
B: 为了避免这类事故不再发生,有关部门采取了切实有效的措施。(修改:将“避免”改为“防止”)
C: 从大量的事实中告诉我们,一个国家的发展离不开创新。(修改:删去“从”和“中”)
D: 对于如何激发学生学习兴趣的问题,学校领导和老师们交换了广泛的意见。
6、依次填入横线上的成语,恰当的一项是( )

孙小龙模仿赵本山的表演真是__________,让大家不时地捧腹大笑。经过长时间的试验,主要问题一解决,其它问题就__________了。这部__________的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A: 惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚
B: 栩栩如生 不攻自破 匠心独运
C: 栩栩如生 迎刃而解 得天独厚
D: 惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运
7、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”、“雅”、“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。
B: 《桃花源记》《小石潭记》《醉翁亭记》的作者分别是陶渊明、柳宗元、欧阳修,他们都属于“唐宋八大家”。
C: 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。
D: 《格列佛游记》中,格列佛因为飞岛国国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣,而他对于这两门学科的了解比他们差远了,所以受到轻视。
8、下列句子中有多个错别字的一项是( )
A: 不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。
B: 直到一个小时后我回去躺到床上,她还在哼着《月光》,那轻柔的旋律一直在我的梦中漂荡着。
C: 阴云布满了天空,草原茏罩在潆漾的小雨中。
D: 在我孤独寂寞的精神沙漠中,那颗种子已长出了令人难以查觉的绿芽。
9、下列作品、作家、时代(国别)搭配有误的一组是( )
A: 《登幽州台歌》——陈子昂——唐代
B: 《望岳》——杜甫——宋朝
C: 《爱莲说》———周敦颐——北宋
D: 《陋室铭》——刘禹锡 ——唐代
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 妖娆 大拇指 克尽职守 挺而走险
B: 惘然 渡假村 黎民百姓 面面相觑
C: 睿智 黄梁梦 物是人非 再接再励
D: 狡黠 里程碑 无与伦比 断章取义
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,注春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 2 )“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的哲理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

( 1 )解释下列划线的词。

⑴虽我之死 ________ ⑵子子孙孙无穷匮也________
⑶汝心之固,固不可彻________ ⑷河曲智叟亡以应________

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

甚矣,汝之不惠!

( 3 )与 “以残年余力”的“以”字意思相同的一项是( )。

A: 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B: 诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)
C: 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
D: 固国不以山溪之险(《得道者多助,失道者寡助》)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章后完成习题

秋天的黄昏

丁立梅

城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满①。

选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟②。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。

突然听得有母亲的声音:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

( 1 )说说文章第1段中“生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。
( 2 )请说说你对文中画线句子①的理解。
( 3 )文章很多句子富有诗意美。请赏析文中画线句子②。
( 4 )文章以“秋天的黄昏”为题,有什么作用?

阅读下面的文字,完成下列各题
“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死,因为我这是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!
只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
…… ……
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他相通起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一保。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得温暖,很愉快。他竖赶快羽毛,伸出他细长颈,从内心发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有相到会有这么幸福!”

( 1 )选文节选自课文________ ,作者________ ,________ 著名童话作家。

( 2 )理解下列句子的含义。
(1)只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。________
(2)一颗好的心是永远不会骄傲的。________

( 3 )紫丁香在他面前把枝条垂到水里去”和下面哪个成语具有异曲同工之妙( )

A: 花好月圆
B: 柳暗花明
C: 闭月羞花
D: 花香袭人
( 4 )联系全文,丑小鸭最突出的性格是什么?有人说丑小鸭最终变成美丽天鹅,并非自己努力的结果,你同意吗?为什么?

四、写作(分值:60分)
请以“教室里的________”为题目,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整并抄写到作文方格稿中。②文体不限,诗歌除外。③表达真情实感,不得套作、抄袭。④文中不得出现真实的地名、人名。⑤不少500字。

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