语文360

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2021年南城县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中书写完全正确的一项( )
A: 濒临 嶙峋 蔓延 坦荡如坻
B: 推祟 苔痕 踌躇 因地制宜
C: 牛犊 慰勉 婆娑 巧妙决伦
D: 轩榭 晶莹 胆怯 交头结耳
2、

对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是( )。

A: 望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子
B: 野芳发而幽香 芳:芳香
C: 山肴野蔌 蔌:菜蔬
D: 弈者胜 弈:下棋
3、任务二:设计封面

小方的提议被编委会采纳后,小力受邀设计手册封面。他采用集字法,从名家字帖中找到四个汉字,并选取一些小说人物画进行设计。但是他的设计解说中有一处表达欠妥,请你帮他找出这句话。( )

①我认为这是一本记录古典小说人物的手册,应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题,因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。③封面选取的插图形象生动,具有古典美。④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物,意境幽远,相得益彰。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
4、下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )
A: 《我爱这土地》——《艾青诗选》——艾青——现代诗人
B: 《长城谣》——《燃烧的青春》——席慕蓉——当代诗人
C: 《星星变奏曲》——《上海文学》——江河——当代诗人
D: 《樵夫,别砍那棵树》——《美国读本》——莫里斯——美国诗人
5、

下列句子语序排列最恰当的一项是( )

①浮雕上,号兵吹起冲锋号;②国民党认为不能逾越的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。③后面数不清的战船正在波涛中前进。④已经登上敌岸的战士,指着反动派的旗子,向国民党反动统治的老巢──南京城冲去;⑤指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹;⑥来到碑身正面,看到解放战争时期人民解放军“百万雄师 胜利渡长江,解放全中国”的浮雕,这是十幅浮雕中最大的一幅。

A: ⑥②①③④⑤
B: ⑥②⑤①③④
C: ⑥①⑤④③②
D: ⑥②①⑤④③
6、下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 蔓延/烂漫 踌躇/田畴
B: 悄然/料峭 凋谢/格调
C: 崎岖/秀颀 虬枝/遒劲
D: 遏制/恶劣 主宰/记载
7、下列句子中,表达得体的一项是( )
A: 张老师,真抱歉,路上堵车了,让您恭候了这么久!
B: 谢谢您对令尊的牵挂,我回家一定转告您对他的问候。
C: 感谢惠顾我们书店,请留下您宝贵的意见和建议。
D: 如果你们有学习需求,我们做老师的一定不吝赐教。
8、下列关于名著知识及文本内容表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一都散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫鼠》《二十四孝图》《五猖会》等都是共中的作品。
B: 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记叙了作者高开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
C: 《散步》一文告诉我们,幸福的家庭是能够给每个家庭成员带来幸福感的,在家庭矛盾中,长辈一定要谦让小輩。
D: 《杞人忧天》讽剌了那种为本来不用担忧的事而担心发愁的人,其主要原因是缺乏起码常识和经验,抑或是对事物的认识不够、了解不够。
9、阅读下面的唐诗,选出鉴赏理解有误的一项( )

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。


A: 全诗以“望”字贯穿始终,有“远望”,也有“近望”“仰望”。
B: “齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象。
C: “阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛,山南山北判若晨昏的景象。
D: 诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。
10、下面语段横线处应填入的恰当句子是( )

初春,丁香花浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的风寒和干旱,孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。________________

丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外妖娆。丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。


A: “五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊!
B: 她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。
C: 她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。
D: 她外表柔媚,内心婉约,虽无牡丹之富贵,亦有别样之情怀,深得哈尔滨人的喜爱。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗,完成后面的题目。
杨柳阴阴细雨晴,

残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,

又逐春风到洛城。
【注】洛城:武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。

( 1 )诗中_______一词写出了杨柳的枝繁叶茂,____一词写出了梦境的一再出现。

( 2 )找出诗中运用想象手法的两句诗:__________________,__________________。

( 3 )全诗抒发了诗人怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成后面的题目。
邴原字根矩,北海朱虚人也。家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言而为之泣,曰:“欲书可耳!”答曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,我徒相教、不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。及长,欲远游学,诣安丘孙崧,崧以书相分。原重其意,难辞之,持书而别。原心以为求师启学,志高者通,非若交游待分而成也。书何为哉?乃藏书于家而行。
(节选自《三国志》)

( 1 )对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )

A: 师/亦哀原之言而为之泣。
B: 师亦哀/原之言而为之泣。
C: 师亦哀原之言/而为之泣。
D: 师亦哀原之言而/为之泣。
( 2 )解释文中划线词语的意思。
哀:____________ 诣:_____________

( 3 )说说“童子苟有志,我徒相教,不求资也”这句话的意思。

( 4 )用自己的话说说邴原经过书舍为何痛哭。

( 5 )邴原将孙崧的推荐信藏于家中,孤身前往寻师求学,你如何看待他这一行为。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

( 1 )阅读全文,请用几个词语概括多尔先生对小男孩情感态度的变化的过程。

( 2 )下面的两个句子富有表现力,请分析其作用。
①那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
②他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。

( 3 )文中“小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的”,为什么要写“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”这个细节?

( 4 )文章最后说到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”,如果你就是多尔先生, 你觉得你的心灵在受着哪些 “强烈冲击”?请结合文意回答。

阅读赵竹青的《天气预报越来越准的背后》,完成下列小题。

①俗话说“天有不测风云”,精准预测天气向来不是一件容易的事。而如今,随着预报的准确度大幅提升,越来越多的人们已经习惯根据天气预报来指导出行。这一场预测天气的革命是如何悄然发生的?

②据了解,目前,国际上天气预报的有效性已从早期的1-3天,提高到5-7天。这主要是得益于数值天气预报的贡献。世界气象组织将数值天气预报称为20世纪最伟大的科技发展之一,《自然》杂志则盛赞数值天气预报的发展是一场静悄悄的革命。

③上世纪六十年代,随着科技的进步,气象监测从单纯的站点监测变为包含气象卫星遥感的全球监测,气象学飞跃发展为大气科学,气象预测也从天气图经验预报发展到如今的数值天气预报。

④数值天气预报是指以物理数学理论为基础,用电子计算机做出的客观定量预报。时至今日,较准确的定量数值天气预报能及时预测气象灾害,对于防灾、减灾、救灾贡献了至关重要的力量,极大地保护了公众的生命财产安全。

⑤中国科学院大气物理研究所曾庆存院士首创“半隐式差分法”,在世界上第一个成功求解原始方程作数值预报,并发展了数值天气预报的数学物理基础理论,是国际数值天气预报理论的奠基人之一。他在卫星大气红外遥感研究中提出“最佳信息层”和反演方法,被世界各主要卫星数据处理和服务中心所采用,服务于实时天气预警和短期天气预报。他倡导并参与研制“国之重器”的国家大科学装置——地球系统数值模拟装置,为国家防灾减灾、应对全球气候变化、大气环境治理等重大问题提供科学支撑,推动地球系统科学不同学科之间的学科交叉和融合,促进我国地球系统科学整体向国际一流水平跨越。

(据2019年3月23日《人民网》同题文章删改)

( 1 )文章开头引用俗语“天有不测风云”有什么作用?
( 2 )结合文章内容,回答下列问题。

①第②段画线句子运用了________和________的说明方法,具体准确地说明了________。

②请分析第④段“时至今日,较准确的定量数值天气预报能及时预测气象灾害,对于防灾、减灾、救灾贡献了至关重要的力量,极大地保护了公众的生命财产安全”一句中加下划线的“较准确的”能否删去,并说明理由。

________

( 3 )下列说法符合文章原意的一项是( )
A: 随着天气预报准确度的大幅提升,人们都已经习惯根据天气预报来指导出行。
B: 上世纪60年代,随着科技进步,气象监测从单纯的站点检测变为由气象卫星遥感的全球检测。
C: “数值天气预报是指以物理数学理论为基础,用电子计算机做出的客观定量预报。”这一句运用了下定义的说明方法,科学准确地向读者阐释了什么是“数值天气预报”。
D: 曾庆存院士提出的“最佳信息层”和反演方法,被世界各国卫星数据处理和服务中心所采用,服务于实时天气预警和短期天气预报。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇记叙文。

题目一:我播下了一颗善良的种子

题目二:你是我的青春摆渡人

要求:能抓住典型细节,借助对比和衬托或侧面描写和叙议结合等写作手法,表现自己或他人的精神风貌,抒发自己的真情实感。选材真实、新颖,语言准确、简洁,行文通顺、流畅。不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

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