语文360

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2021年长春市十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中有错别字的一组是 ( )

A: 田圃 亵渎 睿智 格尽职守
B: 凭吊 繁衍 恣睢 歇斯底里
C: 煞白 发窘 狡黠 豁然贯通
D: 诓骗 沉吟 商酌 精血诚聚
2、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
B: 清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍
C: 一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D: 拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
3、下面句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 言及设计,顾先生侃侃而谈 , 与其争辩的外国专家心悦诚服。
B: 有些学生总是漠不关心自己的前途,终日沉迷于游戏和网络的世界。
C: 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅
D: 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷至沓来
4、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B: 关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻地反映出印度社会的现实问题。
C: 随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。
D: 为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
5、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: 我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》,他满口答应了。
B: 他感激地说:“谢谢你!如果没有你的帮助,我会一事无成”。
C: 看到招生简章,他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。
D: 中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。
6、下列划线字注音相同的一项是( )
A: 陈胜、吴广皆次当 将军向宠,性淑均
B: 上使外兵 陈胜自立为
C: 一片狼 第令毋斩
D: 屯长 好《梁父吟》
E: 扶苏以谏故 广故言欲亡
F: 呼天地 以头地耳
7、下列横线字注音完全正确的一项是( )
A: 水(fú) 争(sòng) 幽(qiāo) 无人问(jīn)
B: 奋(kàng) 皱(zhě) 追(sù) 风雪途(zài)
C: 潺(chán) 杂(rǒng) 礴(bàng) 黄发垂(tiáo)
D: 腐(shí) 领(yù) 灯(zhǎn) 金吾不(jīn)
8、下列语句中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A: 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。
B: 张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。
C: 大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。
D: 这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。
9、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: 如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
B: 看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧“人民的名义”到底有多火。
C: 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
D: 实现中国梦需要坚持“五个有”:即有路、有魂、有底、有人、有备。
10、阅读下面的古诗,完成小题。

卜算子·片片蝶衣轻

(南宋)刘克庄

片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,在种千般巧。

朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。

(选自《后短句》)

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )


A: “片片”“点点”可见花瓣之多、花朵之密,为“朝见树头繁”埋下伏笔。
B: “蝶衣”描绘出花瓣的轻薄,“猩红”极言花朵色泽明艳,共同突出“巧”字。
C: “朝”“暮”对比可见花事变化之快,也可表现词人对花事的关心。
D: 两个“道是”先批评后赞美,表达出诗人对花落的惋惜之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题

行秋

宋•徐玑

戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。

小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。

( 1 )这首诗描绘了一幅怎样的画面?

( 2 )这首诗主要运用了何种写作手法,表达了诗人怎样的心境?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两篇文章,完成下面小题。

(一)

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

诸葛亮《诫子书》)

(二)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?

欧阳修《诲学说》)

注:①[害]妨害;妨碍。②[迁]变化。③[念]思考。

( 1 )下面词语中的加点字与“意与日去”中“去”的意思相同的一项是
A: 伪存真
B: 大势已
C: 拂袖而
D: 翻来覆
( 2 )“玉不琢,不成器”与“人不学,不知道”句式相同,其中“成器”可以理解为“成为器皿”,根据句式特点,我们可以推测出“知道”的意思是________。
( 3 )翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是

( )

A: 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 翻译:没有内心的恬淡就不能明确自己的志向,没有环境的安宁就不能达到远大的目标。 理解:诸葛亮告诫儿子要想实现抱负,恬淡、安宁不可缺少。
B: 虽不琢以为器,而犹不害为玉也。 翻译:即使不把玉磨制成器物,但也不妨碍它是玉。 理解:玉有固定不变的特性,不会因为外在形式的改变而受到损伤。
( 4 )阅读两篇文章,请你说说学习对个人成长有哪些重要意义。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答问题。

傅雷家书

一九五五年四月二十(?)日

说到“不答复”,我又有了很多感慨。我自问:长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子,说要随时随地帮助你、保护你,又要不让你对这个影子觉得厌烦。但我这许多心意,尽管我在过去的三十多封信中说了又说,你都似乎没有深刻的体会,因为你并没有适当的反应,就是说:尽量给我写信,“被动的”对我说的话或是表示赞成,或是表示异议,也很少“主动的”发表你的主张或感想——特别是从十二月后。

你不是一个作家,从单纯的职业观点来看,固无须训练你的文笔。但除了多写之外,以你现在的环境,怎么能训练你的思想,你的理智,你的才智呢?而一个人思想、理智、才智的训练,总不能说不重要吧?多少读者来信,希望我多跟他们通信;可惜他们的程度与我相差太远,使我爱莫能助。你既然具备了足够的条件,可以和我谈各式各种的问题,也碰到我极热烈的渴望和你谈这些问题,而你偏偏很少利用!孩子,一个人往往对于在手头的东西(或是机会,或是环境,或是任何可贵的东西)不知珍惜,直到要失去了的时候再去后悔!这是人之常情,但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢,不想法去改正。

你不是抱着一腔热情,想为祖国、为人民服务吗?而为祖国、为人民服务是多方面的,并不限于在国外为祖国争光,也不限于用音乐去安慰人家——虽然这是你最主要的任务。我们的艺术家还需要把自己的感想、心得,时时刻刻传达给别人,让别人去作为参考的或者是批判的资料。你的将来,不光是一个演奏家,同时必须兼做教育家;所以你的思想,你的智慧,更其需要训练.需要长时期的训练。我这个可怜的父亲,就在处处替你作这方面的准备,而且与其说是为你作准备,还不如说为中国音乐界作准备更贴切。孩子,一个人空有爱同胞的热情是没用的,必须用事实来使别人受到我的实质的帮助。这才是真正的道德实践。别以为我们要求你多写信是为了父母感情上的自私,——其中自然也有一些,但绝不是主要的。你很知道你一生受人家的帮助是应当用行动来报答的;而从多方面去锻炼自己就是为报答人家作基本准备。

你现在弹琴有时还要包橡皮膏或涂石蜡油么?是不是手放松了可以不损坏手指尖?

( 1 )解释划线词。

①爱能助 ________

②长篇累 ________

( 2 )父亲长篇累牍地给儿子写信,自己恪守的原则是什么?
( 3 )父亲给儿子写信有哪几种作用?
( 4 )父亲希望自己在哪几个方面为儿子做面“忠实的镜子”?
( 5 )父亲要求儿子多写信的目的在哪儿?
( 6 )父亲认为儿子的主要任务是什么?除此之外还告诉儿子要有怎样的使命和责任?
( 7 )结合你的实际谈谈对“你很知道你一生受人家的帮助是应当用行动来报答的;而从多方面去锻炼自己就是为报答人家作基本准备”的理解。
阅读文段,回答问题

我喜欢你是寂静的

毕淑敏

①天堂湾在南极,是三面为巨型冰山环伺的海湾,冰山像巨型蓝宝,折射七彩阳光,深邃神秘。

②我半仰头,极目眺望。南极冰山已修炼成自然界中最纯净的固体,浩瀚巍峨,昂然高耸至天之尽头,无际无涯。极远方连绵不断的冰山,给人无以言说的震慑感。冰山,统一单调,除了令人窒息的惨白色,没有一丝色彩装点其上。它严酷壮烈,无声地烈焰般喷射着拒人千万里的森冷。它屹立在寻常人等所有的想象之外,以顶天立地的旷世遗存,统摄我们卑微的灵魂。

③专家说,请大家放下手机和相机,谁都不要说话,闭上眼睛,静静地,静静地,倾听南极的声音。

④我先是听到了呼吸声,自己的,别人的。然后听到了心跳声,自己的。在熟悉了这两种属于人类的声音并把它们暂且放到一边之后,我听到了南极独有的声响。洋面之下,目光看不见的地方,有企鹅滑动水波的流畅浊音。洋流觥筹交错,在相互摩擦时发生水乳交汇般的滑腻声。突然,我听到一声极短促极细微的尖细呢喃声。

⑤我以为是错觉。万籁俱静易让人产生幻听。无意中睁开眼,看到极地专家。他好像知我疑问,肯定地点点头,以证明在此刻,确有极微弱的颤音依稀发生。

⑥冲锋艇此刻正位于布朗断崖之下。它高达745米,陡直壁立,几乎可说直上直下。濒临天堂湾这一侧岩石,有锈黄色和碧绿色的淋漓之痕,在黝黑底色映衬下,甚为夺目。无数海鸟在岩峰盘旋飞舞。

⑦什么声音?我忍不住轻声问,怕它稍纵即逝,我将永无答案。

⑧是刚刚孵化出来的蓝眼鸬鹚宝宝在呼唤父母,恳请喂食……专家悄声解说。

⑨我赶紧用望远镜朝岩壁看去。那声音细若游丝,我以为蓝眼鸬鹚是画眉般的小禽,却不料在峭壁如削的布朗断崖上,两只体长约半米大的鸟,正在哺喂一只小小幼雏。亲鸟背部皆为黑色,脖子、胸部至腹部披有白色羽毛。它们可能刚从冰海中潜泳后飞回家,羽毛湿透未干,似乎还有水滴溅落。它名叫“蓝眼鸬鹚”,双眼突出裸露,呈明媚亮蓝色,在略显橘色的鼻部映衬下,艳丽醒目。它们英勇地把巢筑在高陡岩壁上,下方百米处,海水荡漾。

⑩我分不清正在喂雏的亲鸟是雄还是雌,只见它大张着喙,耐心等着小小雏鸟把嘴探入自己咽部,来啄食亲鸟口腔内已经半消化的食物……雏鸟在吞咽间隔,偶尔撒娇鸣叫,索求更多哺喂,恰被我等听到……

⑪人们渐渐从静默中醒来,神色庄重,似有万千感触不可言说。短暂的南极静默,会在今后漫长岁月中,被人们反复咀嚼回味。

⑫天堂,第一是安静。

⑬人间太喧嚣了。我们已经忘却了露水凝结的声音,花蕊伸展腰肢的声音,青风吹皱春水的声音,蚯蚓翻地促织寒鸣的声音……有的只是键盘滴答、短信提示、公交报站、银行医院排号点名,当然还有上司训导、同侪寒暄、不明就里的谣传、歇斯底里的哭泣与嘶喊……各种人工制造的声浪,无时无刻不在围剿撕扯着我们的耳鼓,让人心烦意乱纸醉金迷。

⑭聂鲁达的诗陡地浮上脑海。

⑮“我喜欢你是寂静的,仿佛你消失了一样,你从远处聆听我,我的声音却无法触及你……”

⑯那么现在,让我再次重复这箴言似的感叹———“我喜欢你是寂静的……你的沉默明亮如灯,简单如指环,你就像黑夜,拥有寂寞与群星……”

(来源:文汇报
2018年1月1日)

( 1 )阅读全文,概括天堂湾的特点。
( 2 )作者第⑨⑩段对蓝眼鸬鹚喂食幼雏场景的刻画,想要告诉我们什么道理?
( 3 )赏析第⑬段中加横线的句子。
( 4 )本文以聂鲁达的诗结尾有什么好处?
( 5 )你喜欢安静吗?请写出你的观点和认识。
四、写作(分值:60分)
《牧羊少年奇幻之旅》中有这样一句话:“当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。年少时的鲁迅渴望得到一本《山海经》;学生时的林海音渴望能在书店畅快地读一回书;卑微了一生的父亲渴望修一座高高的合阶……渴望是一种期待,是一种热爱,也是一种梦想。你的渴望是什么?

请以“我渴望_______”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③自定立意;④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

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