| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字,注音全部正确的一项是( ) A: 琐屑(xiè) 伫立(chù) 秕谷(bǐ) 笑靥(yè)B: 恻隐(cè) 山岚(lán) 牌坊(fāng) 唠叨(láo) C: 楠木(lán) 挑衅(tiǎo) 应分(yīng) 颟顸(hān) D: 看护(kān) 焙烧(bèi) 吮吸(yǔn) 渊薮(sǒu) |
| 2、 | 下列对词作赏析有误的一项是( ) 水调歌头 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 A: 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B: “不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。 D: 全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。 |
| 3、 | 下列加点词语、俗语运用正确的一项是( ) A: 他们响应国家号召,见异思迁 , 毅然放弃都市优越条件,扎根西部建功立业。 B: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使观众忍俊不禁地笑了起来。 C: 既然大家都认为这件事办得正确,我也就随声附和了。 D: 向韶社区成立了“议事会”,大家认为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,有事大家一起商量,效果会好很多。 |
| 4、 | 下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是( ) A: 一生谨慎的诸葛亮足智多谋,在与东吴的交锋中三气“雄姿英发”的大都督周公瑾;一气让周郎“赔了夫人又折兵”,二气让东吴丢了南郡和荆州,三气则使周瑜仰天长叹“既生瑜,何生亮!”连叫数声而亡。 B: 巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性,按排座次先后分别是:矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘,侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂,同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。 C: 在西天取经路上,唐三藏先来到西梁女国,被貌赛西施的女国王相中招亲,后到天竺国,被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动,不向妖邪屈服,不忘初心,排除干扰,矢志西行取经。 D: 大观园内成立过两个诗社:第一个名为“桃花社”,社设稻香村,李纨任社长;第二个名为“海棠社”,社设潇湘馆,林黛玉任社主。园中女儿两度欢聚,先写诗,后作词,各展才情,共赏佳作,高雅地快乐着。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 当今社会,经营者应怀有悲天悯人的胸襟,并以正义为前提。B: 这对相声演员一上台,那滑稽相就让观众们忍俊不禁地大笑起来。 C: 学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神。 D: 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。 |
| 6、 | 下列句子正确的一项是( ) A: 一个人能否有作为,取决于他是否有理想有抱负,是否受过良好的教育,还要刻苦努力。 B: 临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。 C: 黔西南州各县区在春节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的传播苗族布依族文化的活动。 D: 由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减轻了二十多斤。 |
| 7、 | 下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A: 我们是到故宫去看金銮殿?还是到长城去体验“好汉”的滋味?B: 诸葛亮一生为蜀汉兢兢业业,真正做到了如他所说“鞠躬尽瘁,死而后已。” C: 人,每天除了要吃进一定量的盐和水之外,还要吸收蛋白质、脂肪、糖类……等等。 D: 艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。 |
| 8、 | 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是( ) A: 亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析:这句话运用了比喻,生动写出了人们只要牢牢记住母语,就能激起爱国意识,团结起来,从而打败普鲁士侵略者,求得民族的解放。 B: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析:这两句话里运用了排比和夸张,写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美,表达了作者的赞美之情。 C: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析:这句话运用拟人,赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态,生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子,表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。 D: 他(闻一多)要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。分析:这句话运用比喻的修辞手法把救国之路比作文化药方,写出了闻一多的救过心切。 |
| 9、 | 给空缺处选填句子,最恰当的一项是( ) 阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来;阅读, , 。 A: 它为你扬起一张风帆,引领你畅游广袤的海洋。B: 它为你扬起风帆,引领你畅游海洋。 C: 为你扬起一张风帆,引领你畅游广袤的海洋。 D: 为你扬起风帆,引领你畅游海洋。 |
| 10、 | 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A: 行辈/行伍 纤细/屡见不鲜 庖丁解牛/如法炮制 B: 适当/铃铛 剽悍/虚无缥缈 深恶痛绝/好逸恶劳 C: 煞白/刹那 呼吁/长吁短叹 前仆后继/赴汤蹈火 D: 斗争/挣脱 谦逊/名落孙山 忧心忡忡/气冲斗牛 |
| 阅读下面这首诗,完成后面小题 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 ( 1 )这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?这幅图画最显著的表现手法什么?( 2 )这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情? |
阅读下面文言文,完成问题。 ①稍稍宾客其父________ ②泯然众人矣________ ③尝主编《资治通鉴》________ ④俟能讽诵乃已________ ( 2 )下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是A: 邑人奇之 B: 不能称前时之闻 C: 或以钱币乞之 D: 卒之为众人 ( 3 )翻译句子。 用力多者收功远,乃终身不忘也。( 4 )画出下面句子的两处停顿。 余闻之也久( 5 )试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。 |
阅读下面文章,完成小题。
解码汉字“行”
①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。
②“行”字本来的读音应该是háng,是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看,是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行(háng)”,“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。
③“行”的本义是道路,所以由“行”字构成的字也都和道路有关。如:“街”、“衢”这两个字,就都是道路的意思。
④“行”字的本义是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方,所以有很多人聚在路的两边做交易,路旁的店铺也就称为“行”了。比如,银行就是路边存钱的地方,粮行就是路边卖粮食的地方,商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。
⑤路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”,是很自然的事情。读音也变成了xíng,词性也变成了动词。
⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中即可见一斑!
①________
②________
③由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。
④由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。
( 3 )本文的说明顺序是 ________。( 4 )本文第④段画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?阅读《八月十日灯下所记》,回答后面问题。
八月十日灯下所记
冯至
①晚间八点半左右,隔壁有人走过来说,方才听到广播,说日本接受波茨坦协定提出的条件,决定投降了。消息有些突然,使人半信半疑。外边落着点点滴滴的雨,我撑开一把雨伞,走到巷口,想看看外边有没有什么动静。街上一切如恒,行人在雨中走来走去,有点迟缓,有的匆忙,并没有显出与往日不同的样子。我在巷口站了一些时,对这消息有些怀疑。同时我却想,消息如果是真的,它这时必定在市中心已经搅起波澜,等到波澜扩张到这偏僻的巷口,也许要有相当的时间吧。最后,我有些不耐烦,与其这样等待着,不如多走几步,去迎接那个波澜。我于是在巷口的杂货铺里买了一支洋烛,把它燃起,仰仗着一点微弱的烛光,深一脚浅一脚地走过这被雨淋得泥泞不堪的街道。走到一家报馆门前,看见已经贴出一张纸,举起烛光一照,上边果然写着“日本已于今日投降”几个大字。我心里说,这应该是真实了。同时远远也仿佛听到骚动和欢呼的声音。
②我面对着这几个大字自言自语地说:“八年的战斗,如今就这样结束了吗?”我想到这里,深深地喘了一口气,好像放下了一个常年的重担,同时又感到,整个的世界也在喘了一口气。
③这样的“喘一口气”,我在八年内不曾有过,全中国也不曾有过。但是在8年前,“八一三”*的前夕,却有过一次。
④那时我在上海附近黄浦江边的的吴淞镇。从七七事变发生以来,紧接着是日侨的撤退,日舰驶入扬子江,平津的陷落,全国的情绪一天比一天紧张,上海一有战争首当其冲的吴淞镇便对于这一切感觉得最锐敏。所以镇上的居民起始时三三两两,最后是成群搭伙,都先先后后地离开这里。使这座一向繁华的市镇,忽然成为一片好像是从地里挖掘出来的死城。
⑤我因为工作的关系,不能离开这里,但是当我在8月12日电早晨又走到镇上时,镇上忽然活跃起来,与昨天完全不同了。茶馆里、饭馆里、商店的廊檐下,麇集着许多服装一致的兵士。可是茶馆里没有茶,饭馆里没有饭,商店里没有货物(一)。我看着这些兵士是新鲜的,这些兵士看这个市镇也是新鲜的。
⑥他们以好奇的眼光在一条条空旷的街巷中走来走去,我也以好奇的心情走遍全镇。我分明知道,战争随时都可以爆发,但在它还没有爆发之前,却好像很沉重地悬在空中,要落,却又落不下来(二).这时忽然在街上出现了一个农夫,挑着一担西瓜,他也带着诧异的神情,东张西望,他大半是从远方挑着这担西瓜到这里来卖的,并不知道这里已经起了这么大的变化。
⑦他把这担西瓜放在一座桥上,经过一个时期的踌躇,最后仿佛若有所悟,向这来来往往的兵士一招手,大声喊道:“弟兄们,把这担西瓜分着吃了吧,反正我也不愿意再挑回去了。”他刚说完这句话,在他周围已经聚集起十几个兵士。
⑧我看到这幅景象,心里感到轻松而爽朗,真好像一段新的历史要从此开始。我想,这段历史只要一开端,过去的许多耻辱就会从此勾销,我怀着愉快的心情回到我工作的地方,把一切的事作一个最后的结束,到了下午,开往上海的火车已经停止了,我只好跳上一只黄浦江上的小船,离开这一有战争便首当其冲的吴淞镇。船在日本军舰的中间穿过,军舰上常常有日本的军官拿出望远镜向四下瞭望,我在船上还不住的想,吴淞镇的居民把一座空空的市镇丢给那些士兵,谁会想到呢,远远来了一个农夫挑着一担西瓜替他们对兵士尽了一些地主之谊。
⑨船到上海,已经是万家灯火,当我会到家里向家人述说这一天的经历时,闸北一带的炮声已经响起来了。我听着炮声,深深地喘了一口气,好像放下了一个长年的重担,这重担的是“九一八”还早便已经压在我们身上了。同时感到,整个的中国也喘了一口气。
⑩一个人在这时是多么幸福:当自己喘一口气,也真实地感到,几万万人都同样喘一口气。
1945年,昆明。
(注:“八一三”事变,又称“八一三”淞沪抗战,是抗日战争初期继“七七”事变以后,1937年8月13日上海军民奋起抗击日本侵略军队壮烈战斗,日本帝国主义为扩大侵华战争在中国上海制造的事变,即第二次上海事变。作者冯至,中国现代作家、翻译家、诗人。)
写作。
(1)请以“我心目中的良师”为题,写一篇文章。
要求:①文中不能出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名。②除诗歌外,文体不限,字数在600字以上。
(2)相传很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇,弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝。
后来,佛祖发现了这个问题,就将他们放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方来客,而韦陀一丝不苟,则让他管理账务,严格把关。在两人密切配合下,庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一个启示:团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;
②立意自定,题目自拟,问题自选;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名。
