语文360

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2021年北京市裕中中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的一项是( )
A: 择其善者而从之
B: 弗食,不知其旨也
C: 其此之谓乎
D: 弗学,不知其善也
2、下列各项中,没有语病的一项是( )
A: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B: 在“创文”过程中,盐城交通主要存在着主干道过于拥堵,斑马线前车子不让行人,随意鸣喇叭,治理的道路似乎还很漫长。
C: 从强起来、富起来到站起来,中国人民走了一段很长的路。
D: 不少学校把安全疏散演练作为每周安全教育活动的重点,这一举措极大地增强了学生的防灾自救的意识。
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C: 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D: 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。
B: 我市把“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保护我们赖以生活的共同家园。
C: 大型文化节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注,掀起了一股吹捧传统文化的热潮。
D: 《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高。
5、下列句子中划线词语使用无误的一项是( )
A: 他有时间就追着老师请教,同学们都说他真是不耻下问。
B: 这些血气方刚的年轻人,干起活来真带劲。
C: 张华这一番话,让大家忍俊不禁地笑起来。
D: 母亲多次提醒他要注意交通安全,可他就是不以为然。
6、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 在他不懈地努力之下,他的学习效率有了很大的改进。修改:将“改进”改为“提高”。
B: 为了防止类似“东方之星”沉船事故不再发生,国务院要求各部门要做好安全生产。 修改:去掉“不再”中的“不”。
C: 他这次没有取得好成绩的原因,是因为他事前没有做好充分的准备。 修改:去掉“因为”。
D: 我们在实现和追求个人幸福与成功的同时,就已经为国家的强盛做出了贡献。 修改:将“贡献”改为“努力”。
7、下列句子中,加点词语的使用正确的一句是( )
A: 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
B: 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
C: 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
D: 在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命 , 完成了祭祀仪式。
8、依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )

①随着夜晚同来的是北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的屋檐上________下来。

②在八达岭长城上,我们发现了一块________明朝万历十年修筑长城经过的石碑。

③“丝绸之路经济带”的战略构想________提出就在国内外引起了广泛关注。


A: 倾泻 记载 一经
B: 倾倒 记载 一旦
C: 倾泻 登载 一旦
D: 倾倒 登记 一经
9、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注
B: 心会神凝 迥乎不同 气冲斗牛
C: 博学多识 一拍即和 尽态极妍
D: 大彻大悟 参差不齐 闷闷不乐
10、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。
B: 政府在政务微博上所发布的信息是否准确,是保证政府公信力不受伤害的关键。
C: 经济的高速度,带来环境的高风险,这是不争的事实。
D: 因为被评为“生态宣居城市”,使玉溪的知名度越来越高。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗鉴赏。

赤壁( 杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )这是一首与三国的故事有关的诗,诗中所写的历史事件是指________,诗中的“周郎”是指________。
( 2 )本诗抒发了诗人怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

课内文言文阅读

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )本文的作者是东晋时期著名诗人________。

( 2 )解释下列划线词在文中的意思:

①便要还家________

②屋舍俨然 ________

( 3 )文章第一段用生动的笔墨描写桃花林的美丽景色,用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。

( 4 )作者生活的时代战乱频繁,民不聊生,但在他的心中藏着一幅美妙的图景。作者以此寄托他怎样的政治理想?

( 5 )陆游在《游山西村》中书写了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。文中“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”表达了同样的意思。你从中获得了怎样的人生启示?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

父亲不写信

①同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱,在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。由于怕,我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。

⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。”我分明看到 他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”

⑧我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲﹣﹣那是平静水波深处的激流啊!

⑨大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好,告诉他学校里的一切。没别的,我只想让他高兴,让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信,我理解他,他是个不善表露感情的人,再说他也很忙。去年寒假回到家,邻居对我说:“你每来一封信,你爸都乐得像个孩子似的,给这个看给那个看。”蓦地,我心头一震!

⑩妹妹来信说:哥,爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报,他整天看石家庄至兰州的铁路线,我说:“爸爸,您老惦记着哥吗?”他说:“不惦记,你哥这孩子,让人放心……”

⑪泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲,您这句话顶得上千万封信了。

( 1 )读第②段,说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。

( 2 )第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。

( 3 )第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么?“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的?

( 4 )结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应?为什么说“你哥这孩子,让人放心”这句话“顶得上千万封信”?

( 5 )第⑨段中“蓦地,我心头一震”,此时,“我”会想些什么呢?试用第一人称描写。

( 6 )积累链接:有人说父爱如山,你认为父爱是什么?请用一组排比句歌颂父爱。

阅读下文,回答问题

病人

每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。

她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。

楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。

电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。

电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”

“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟。

( 1 )在第①段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?
( 2 )在第③段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?
( 3 )小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的哪几个场景,请加以概括。
( 4 )结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?
( 5 )小说以“病人”为题,有什么深刻含义?
四、写作(分值:60分)
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化,在你成长的过程中,应该也发生过一些事情让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来,我也很 ”为题写一篇不少于600字的作文。

要求:①围绕中心选材,详略得当,文从字顺,书写工整,不少于600字。②说真话,抒真情,忌抄袭。如文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。名字可用字母代替。

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