| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（） A: 捯（dáo）气 招徕（lái） 伧俗 各行其是 B: 门楣（mèi） 蓬蒿（hāo） 硌牙 震聋发聩 C: 谀（yú）辞 谮（zèn）害 呕气 五彩斑澜 D: 稽（qǐ）首 瘠（jǐ）薄 仰幕 涕泗横流 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 中国结不仅造型完美应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。 B: 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。 C: 我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。 D: 通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。 |
| 3、 | 下列选项中画线字读音有误的一项是( ) A: 一豆羹(gēng) 天下缟素(gǎo) B: 休祲降于天(jìn) 媵人持汤沃灌(yìng) C: 父母岁有裘葛之遗(yí) 夙夜忧叹(shù) D: 时时而间进(jiàn) 以彰其咎(jiù) |
| 4、 | 下列诗句所涉及的平龄，按由小到大的顺序排列正确的一项是（ ） ①谁令污泉石，只合加冠巾。陆游《夜泛西湖示桑甥世昌》 ②豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神。侯置《西江月 .豆蔻梢头年纪》 ③忆昔随群儿，总角混青衿。一五迈《白发吟》 ④教诗梦得且相劝，不用嫌他耳顺年。白居易(耳顺吟寄敦诗梦得》 A: ②④①③ B: ③②①④ C: ②①④③ D: ③①②④ |
| 5、 | 高晓声的小说创作中最具影响的人物典型是谁？（ ） A: 陈奂生 B: 牛百岁 C: 禾禾 D: 小月 |
| 6、 | 选出分析正确的一项。 他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”（ ） A: 表现了杜小康的懒惰，害怕劳动。B: 表现了杜小康对油麻地的留恋。 C: 杜小康年龄太小，他离不开母亲，所以想上岸回家。 D: 杜小康和父亲性格不合，不愿跟从父亲一起去放鸭。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 秀颀（qí） 烂熳（màn） 溃退（kuì） 深恶痛疾（è） B: 畸形（qí） 婆娑（suō） 甲胄（zhóu） 坦荡如砥（dǐ） C: 教诲（huǐ） 濒临（pín） 不逊（xùn） 惟妙惟肖（xiào） D: 嶙峋（xún） 黝黑（yǒu） 滞留（zhì） 触目伤怀（chù） |
| 8、 | 下列词语中，注音全部正确的一项是（ ） A: 牛犊（dú） 溃退（tuì） 秀颀（qí） 坦荡如砥（dǐ） B: 诘（jié）责 翘（qiào）首 丘壑（hè） 恹（yān）恹欲睡 C: 琐屑（xiè） 镌（jùn）刻 教诲（huì） 摩肩接踵（zhǒng） D: 纤维（xiān） 俯瞰（kàn） 禁锢（gù） 春寒料峭（xiào） |
| 9、 | 下列各句有语病的一句是（ ） A: 去年五一期间，天津水上公园等景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 B: 市长唐良智等市政府领导分6路，对全市安全工作进行大检查，防止重特大安全事故发生。 C: 汉字听写大会第二季选手招募启动，总导演关正文透露:国家语委已经给各省市发文，选手人数估计会达到2000万。 D: 武汉警方组织发动社区民警、群干力量，采取出警等措施，及时查处和制止了一批违规燃放行为。 |
| 10、 | 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 栈桥（qiǎn） 拮据（jié） 广袤无垠（mào） B: 妖娆 （ráo） 恪守（gè） 成吉思汗（hàn） C: 阔绰（chuó） 伛偻（gōu） 强聒不舍（guō） D: 褴褛（lán） 谪守（zhé） 岸芷汀兰（tīng） |
| 阅读诗歌，回答问题 ( 1 )品析下列诗句中的划线字词。 ①黑云压城城欲摧 ②半卷红旗临易水 ( 2 )下列对本诗的理解、分析不正确的一项是（ ）A: “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时的战事。 B: 全诗运用色彩斑斓的词语，如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且浓艳，它们和黑色、玉白色等交织在一起，构成了奇特的意境，衬托了悲壮的英雄气概。 C: “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，前句从听觉的角度铺写阴寒惨切的战地气氛，后半句从视觉上表现边塞风光的秀美。 D: 尾联诗人选用“玉龙”和“黄金台”，一位神采奕奕的主将形象宛然在目，表现了主将不惜为国捐躯的志气。 |
阅读课外古文，完成下列各题。 ①或曰：“从土里生成。” ②其人固执己见 ③已而遍问十人 ④驴则付汝 ( 2 )翻译句子 请与子以十人为质。( 3 )楚人曰：“驴则付汝，姜还树生。”此人固执己见，难以进步。但是，从这句话中能看出他还有一个优点，请说出这个优点。( 4 )楚人因对姜一无所知而闹出笑话，对此你有什么感想？ |
阅读下文，完成文后题目。
谁与我同行
严忠付
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
半个奇遇
①谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望，真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状态极差的时候？
②这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉，走进北京西客站一看，离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。生怕路上塞车，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候车室。候车室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。此番来京工作不顺，几晚失眠，竟愤而想去爬长城，觉得自己18岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。不料所乘的士，半路追尾，我再次失败。就这样，我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀位，结果又是失败。满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多。讽刺的是，我正是其中一员。难熬的两个多小时，我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你？我问自己，一遍又一遍。
③终于开闸放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋唤友，叫嚷打牌……天啦，这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座。我第一排，双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士，已入座，正在闭目养神。火车还没开动，这么快就进入状态？我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。惊异之下，忽然发现：我似乎时来运转了。谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢，大多数乘客都在挤来挤去，急忙坐下，急忙放下靠背，坐下就急忙敞开双腿，胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手，急忙打起手机来，高声大气，旁若无人……这不就是我们司空见惯的乘车环境吗？今天这位自好自律到堪称完美的邻座，我还真第一次碰到，基于以上所有遭遇，不由心生感慨：或许在他，只是习惯与素养；在我，却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他，只是安分守己；在我，已算看到高风亮节。或许在他，只是举止得体；在我，却是获得尊重。验票的来了，邻座假寐结束。不知不觉，我们闲聊起来。这一聊，不仅十分投契，更有一种无顾无忌的坦率——有些想法、观点、疑惑与苦闷，就连亲朋好友都不会诉说的，倒在这一刻因萍水相逢格外放松，说了就了，随风飘散，无祸且得福——这福气叫做知音，竟是素昧平生来托底。
④邻座先到站，彼此道谢，老友般说再见。我继续行程，而此前的坏心情，已彻底消散。戴上耳机，音乐低回，远望窗外，看到的却不是窗外景色，还有跃动在更加广阔时空的奇异美景，有静物、有人物、有声有色，光影交织，令我身心清澄，焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态，简直妙不可言。原来拯救人的还是人。人啊人。我这一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，倒不曾料想，凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。半个奇遇，我也感恩于心。
（文/池莉）
( 1 )默读选文，勾画出体现“我”心情的关键词语，填写下表。情节 | 关键词语 | “我”的心情 |
①________ | （状态）极差、（双腿）沉重、（脑袋）昏沉、失敗、一落千丈 | 郁闷、厌倦、绝望 |
上车并入座后 | 破灭、备受打击、惊异、时来运转 | ②________ |
与邻座闲聊 | 投契、毫无顾忌、坦率、放松、福气、知音 | ③________ |
继续行程 | ④________ | 愉悦 |
①揣摩第②段画线句中划线词语表情达意的效果。
生怕路上塞车，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候车室。
②请从修辞的角度赏析第③段中画线的句子。
我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。
( 4 )请从表现手法的角度，将自己的理解、感悟、评价或疑难问题，用简练的语言对选文做批注。正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀，一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富，一定有一些成长的感悟启迪着你思考，一定有一些梦想带给你前行的力量……
请以“我的青春里有 ”为题，写一篇文章。
要求：请将题目补充完整。力求写出自己的真切体验和独特感受。除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于700字。文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。
