语文360

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2021年沈阳市满族中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A: 让人家拿大杆秤当牲口称,憋闷死的。
B: 百年老炉中的炉火像浇上了油,烧得呼呼蹿火苗子。
C: 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉到了天界。
D: 求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。
2、依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?______________________

①岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域,但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。

②人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕。

③这是一只,却要载我们穿过多么漫长的岁月。

④四周时而风平浪静,时而波涛汹涌,但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景,无限的创造力和无限的可能性。

A: ④①③②
B: ③①④②
C: ③④②①
D: ②①④③
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 辈(háng) 归(shěng) 掇(cuān) 水(fú)
B: 欺(wǔ) 子(mí) 脑(pàn) 怅(wǎng)
C: 旋(wò) 暗(huì) 奋(kàng) 连(qiáo)
D: 羁(pàn) 磅(bó) 色(tuì) 闭 (sāi)
4、

下列句子中加横线成语运用有误的一项是( )

A: 墙边一排排板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们,笑语盈盈不休。
B: 近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出来的狭隘认知和低劣手段,让人不可思议。
C: 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D: 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴 , 往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
5、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方上世纪20~70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。
B: 目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。
C: 在经贸方面,尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应看到,中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,反而可能还会增多。
D: 你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧,内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所,这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。
6、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(  )
A: 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
B: 托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
C: 像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗?
D: 那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那恼人的聒聒!
B: 中华鳖蛋、河豚毒菌株从太空返回“尘世”后,将进入相关科研机构的专业实验室进行孵化繁殖试验。
C: 实际上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年左右一个周期。
D: 东盟各国应严格遵守《宣言》,就有关争议进行和平协商,不试图将南海问题多边化、东盟化,不采取导致局面复杂化的后果。
8、

下列各句没有用到修辞手法的一句是( )

A: 它们在忙什么呢?很显然,它们是在向爱人大献殷勤,每天都进行到深夜。
B: 雄虫满怀激情地展开触角末端的折扇,悄悄地反复向停有雌虫的树枝飞去。
C: 总而言之,昆虫为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。
D: 它是暑天暮色的点缀,是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。
9、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾
B: 大温两名华裔登山爱好者在西温柏树山失踪,搜救两天仍杳无消息
C: “神十”飞天,王亚平通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。
D: 金秋时节,巍峨的大巴山上秋叶缤纷,抬头望去,仿佛一座座色彩斑斓的“彩虹桥”,煞是好看。
10、假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是( )
A: 《骆驼祥子》中的刘四爷
B: 《简·爱》中的海伦
C: 《朝花夕拾》中的衍太太
D: 《童年》中的米哈尔舅舅
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗歌,完成题目。
春日 早春呈水部张十八员外

〔 宋〕晃冲之 〔唐〕韩愈
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【注】①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。

( 1 )这两首诗都是写春景,但它们所写时段有何不同?

( 2 )两首诗的画线句子写得都很美,请你任选一个画线句子,具体描绘句子表现的图景,要求至少运用一种修辞手法。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

(甲)惠子相梁

惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子日:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鸦鹪,子知之乎?夫鹏鹪发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鸦鹪过之,仰而视之日:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

(乙)庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子日‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是( )
A: 惠子梁,庄子往见之 此独以跳之故,父子
B: 搜于中三日三夜 等死,死可乎
C: 非梧桐不 有剩骨
D: 知鱼之乐 求其能千里也
( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是( )
A: 名为鹤雏 真无马邪
B: 忌不自信,复问其妾日 既已知吾知之间我
C: 今子欲子之梁国而吓我那 徐喷
D: 夫鹅雏发南海 庄子与惠子游壕梁之上
( 3 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 《惠子相梁》的主题是讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子淡薄功名利禄的态度。
B: 《惠子相梁》故事中鸥比喻志向高洁之士,鹤貌比喻醉心利禄、猜忌君子的小人。
C: 庄子认为鱼“乐”,其实是他心境的投射与外化。
D: 读了这两则故事,我们可以大概了解到《庄子》寓言具有机智、幽默、富有想象力的特点。
( 4 )把文言文中画线句翻译成现代汉语。

①于是鸱得腐鼠,鹩鹪过之,仰而视之日:“吓!”

②庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

细读的妙处

肖复兴

①读书从来有粗细快慢之分。

②读书细的功夫,是阅读的基本功之一。读书要细,这个“细”,说着容易,做起来很难。什么叫细?头发丝这样叫细?还是跟风一样看不见叫细?多读几遍就叫细吗?这么说,还是说不清读书要细的基本东西。不如举例说明。

③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》,或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。

④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子,跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。这个大画家家里一年四季的时令水果,都是叶三给送,所以他和画家彼此非常熟悉。有一次叶三给画家送水果,看见画家正画着一幅画,画的是紫藤,开满一纸紫色的花。画家对叶三说:“我刚画完紫藤,你过来看看怎么样。”叶三看了这幅画,说:“画得好。”画家问:“怎么个好法呢?”

⑤这就要说明什么叫细了。我们特别爱说的词是:紫藤开得真是漂亮,开得真是好看,开得真是栩栩如生,开得真是五彩缤纷,开得真是如此灿烂,但是,这不叫好,更不叫细,这叫形容词,或者叫做陈词滥调。我们在最初阅读的时候,恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌,认为用的词儿越多,形容得才能够越生动。恰恰错了。我们还不如这叶三呢。叶三说:“您画的这幅紫藤里有风。”画家一愣,说:“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢?”叶三跟画家说:“您画的紫藤花是乱的。”

⑥这就叫细。紫藤一树花是乱的,风在穿花而过。读书的时候,要格外注意这样的细微之处,这是作者日常生活的积累。作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处,才有可能写得这样细。细,不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的,而是日常生活在写作中自然的转换。而对于我们读者来说,在文本阅读中读得仔细,会帮助我们在生活中观察得仔细;同样,在生活中观察得仔细,也会帮助我们在阅读中读得仔细。

⑦又有一次,画家画了一幅画,是传统的题材,耗子上灯台。画完了以后,赶上叶三又送水果来,画家说:“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。”叶三看完以后,说:“您画的这只耗子是小耗子。”画家说:“奇怪了,你何以分出来?说说原因。”叶三就说:“您看您这耗子上灯台,它的尾巴绕在灯台上好几圈,说明它顽皮,老耗子哪儿有这个劲头,能够爬到灯台上就不错了,早没有劲头绕了。”

⑧什么叫细?这就叫细。你看见耗子,我也看见耗子,你看见灯台,我也看见灯台了,但是,人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈,我没有看见,这就有了粗细之分。

⑨又有一次,画家画了一整幅泼墨的墨荷,这是画家最拿手的。他在墨荷旁又画了几个莲蓬。叶三又送水果过来,画家问他画得怎么样。画家也跟小孩一样,等着表扬呢,因为叶三是他的知音呀,但是这次叶三没表扬,他对画家说:“您呀,这次画错了。”画家说:“我画了一辈子墨荷都是这么画的,还没有人说我错。你说我错,我错在哪儿?”叶三说:“我们农村有一句谚语:红花莲子白花藕,您画的这个是白荷,白莲花,还结着莲子,这就不对了,应该是开红花才对呀。”画家心下佩服,他想,叶三一年四季在田间地头与农作物打交道,人家的农业生活知识比自己来得真切!画家当即在画上抹了一笔胭脂红,白莲花变成红莲花。

⑩细,还在于生活的积累。没有生活知识的积累,只凭漂亮的词语是写不好文章的。叶三告诉了画家,缺乏生活知识,即使画得再细致入微,却可能是错误的,是南辕北辙的。知识是文章写作时的底气和依托。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,说的就是这个道理。文字表面的细的背后,是知识的积累。这种知识,靠书本的学习,也靠生活的实践。

⑪细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。

(选自《中国纪检监察报》2017年10月28日,有删改)

( 1 )用简洁的语言概括叶三与大画家交往的三个片段。
( 2 )从本文看,“细读的妙处”是什么?
( 3 )本文第②段连用四个问句有什么作用?
( 4 )下面句子中的划线词语,分别表现了画家怎样的心理?

画家一愣 , 说:“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢?”

画家说:“奇怪了,你何以分出来?说说原因。”

画家当即在画上抹了一笔胭脂红,白莲花变成红莲花。

( 5 )细读下面两则材料,结合本文第⑥或⑩段的内容,谈谈你的认识。

【材料一】骆宾王七岁时作《咏鹅》:“鹅,鹤,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

【材料二】某学生作文片段:又到了中秋节,一轮皓月又大又圆,照得大地如同白昼一样,满天的繁星也调皮地眨着眼睛。

阅读下文,回答相关问题。

学会为别人鼓掌
①某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是我注意到,有一位年轻人表现很出色,当竞争对手说到精彩处时,这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。
②现实生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项不记名的抽样调查,结果显示,在华人社会中,不懂得或根本就不习惯欣赏别人的占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时,甚至用出了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态,使华人在全世界留下了“单干是条龙,合作是群虫”的印象。由于缺乏团队精神,中国成绩一流的科学家和成功的企业家的比例与发达国家相比也相对偏少。
③骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。把掌声送给别人,不是刻意抬高别人,贬低自己,更不是吹牛拍马,阿谀奉承,而是对别人进行肯定。相反,如果没有正常的心态,就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:发现新大陆,有什么了不起,只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到。这些挑衅者尽管说得十分在理,但他们忘了,哥伦布的成功并不是上天有意要垂青他,而是他用自己的执著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人,行动的懦夫,他们的典型特点就是自己自己不能成功,同时还不能容忍别人成功。
④当一个人意识到自己的心态不太正常时,如果不能及时调整心态,不仅害人,也会害己。周瑜虽青年挂帅,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜,何生亮”,对诸葛亮的加害失败后,周瑜终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,却因妒孙膑之才,终于落得个兵败身亡的下场。
⑤心态健康的人都知道,为别人鼓掌,也是在给自己加油。小时候,我们不知道该做什么,没有方向,成功者就是我们立志效仿的楷模。在我们的成长时期,成功人士的经历往往是我们前进的动力,他们的成功会正确指引我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌。为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。
⑥学会为别人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。这是合作的需要,也是健康的需要。

( 1 )文章第一段其有什么作用?

( 2 )“为别人鼓掌”的含义是什么?怎样才能做到“为别人鼓掌”?

( 3 )文中第④段划线句子用了什么论证方法?有什么作用?

( 4 )第⑤段中,作者说“为别人鼓掌,也是在给自己加油”,谈谈你对这句话的理解。

四、写作(分值:60分)

作文

那雾,不知从何处而至,愈来愈浓,以至你看不清咫尺之遥的事物。

不知何时,那缕清风,那片阳光,驱散了混沌,明媚了眼前的世界。

雾,它可以困扰你的视线,却不能束缚你的行动,更无法裹你的神往。

请你以“穿过迷雾”为题目,写一篇记叙文。

要求:①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭或套作;④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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