| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 殷红(yān)选聘(pìn)商酌(zhuó)调羹(gēng) B: 校补(xiào)亘古(gèn)谰语(lán)取缔(dì) C: 震悚(sǒng)告罄(qìng)修茸(qì)晌午(xiǎng) D: 秩序(zhì)荒僻(pì)愧作(zuò)哺育(fǔ) |
| 2、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: “射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 B: “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C: 《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 D: “自既望以至十八日为最盛。” 其中“望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五。 |
| 3、 | 对下列各句中“活”字的解释，不正确的是（ ） A: 他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。（逼真的）B: 王老师的座右铭是“活到老，学到老”。（生存） C: 北宋庆历年间，发明了活字印刷术。（移动） D: 做学问，既讲究实，又讲究活。（活动） |
| 4、 | 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 ②宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 ③他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 ④一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 ⑤不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。 A: ③①④②⑤B: ③①②④⑤ C: ⑤③①④② D: ③⑤①②④ |
| 5、 | 给下列句子排列顺序，正确的一项是（ ） ①相反，那些平日懒惰，不肯多预备，又愚拙的人，即使机会在眼前，也因没有准备好而无法上车，不敢上车，只有眼睁睁地看着列车开走，徒留叹息。 ②那些时时警醒，不忘自我充实，多方努力的人，就像一个整装待发的旅人，随时可以上路，一等机会到来，立即出发。 ③机会对人一律平等，它不会特别眷顾谁，自然也不会遗忘谁。 ④他们看起来好像运气特别好，实际上却是做好了各样准备，一旦机会降临，就能抓住。 A: ③②④①B: ④②①③ C: ③②①④ D: ④③①② |
| 6、 | 没有错别字的一项是（ ） A: 败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋 B: 堆叠 闲适 映衬 自出心材 C: 明艳 阅历 彩绘 因地治宜 D: 鉴赏 工细 雷同 俯仰生姿 |
| 7、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 冰雪初融，江河日下 ， 涓涓细流润泽万物，美好的春天已然到来。 B: 当今世界，各国必须守望相助，休威与共 ， 共同抗击这场疫情。 C: 山东医疗队星夜驰援湖北，忘乎所以地投入救护工作中，他们是最美逆行者。 D: 新冠疫苗首批108位志愿者在一期临床试验中身先士卒 ， 完成接种。 |
| 8、 | 下列划线词语的解释有误的一项是（ ） A: 结局总是失踪或死亡（下落不明） B: 可怜这两月来相伴的小侣（小伙伴） C: 三妹很不高兴的，咕噜着道（咕哝） D: 它在我家仍是一只若有若无的动物（形容事物不清晰） |
| 9、 | 下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 报偿 噪音 硝烟 完壁归赵 B: 松弛 锻炼 摇篮 众志成城 C: 无瑕 谜团 甜密 受益匪浅 D: 倘若 茏罩 深蓝 金碧辉煌 |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 掠夺 珐琅 脂粉 眼花缭乱 B: 耗费 绸缎 治裁 不可名状 C: 赞誊 缀满 赃物 富丽堂皇 D: 分亨 恍若 行窃 丰功伟绩 |
| 阅读诗歌，回答问题 雨巷① 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍②着， 冷漠、凄清，又惆怅。 她静默地走近 走近，又投出 太息③一般的眼光， 她飘过 像梦一般地， 像梦一样地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了， 到了颓圮④的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 【注释】①这首诗写于1927年夏天，当时全国处于白色恐怖之下，作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其户交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。②彳亍：小步慢走的样子。③太息：出声叹气。④颓圮：倒塌。 ( 1 )给下列划线字注音。
( 2 )指出下列句子运用的修辞手法。 ①彷徨在悠长、悠长／又寂寥的雨巷。________ ②她是有／丁香一样的颜色，／丁香一样的芬芳，／丁香一样的忧愁。________ ( 3 )诗中的“雨巷”象征了什么？“姑娘”又象征了什么？( 4 )从表达方式的角度看，本诗属于________诗，那么诗中的“我”是一个怎样的形象呢？________ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 （乙文） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘。 （选自《韩非子·外储说左上》） 【注释】彘：猪。 ( 1 )对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）A: 母欺子\子而不信其母\非以成教也 B: 母欺子\子而不信\其母非以成教也 C: 母欺子子而不信\其母非以成\教也 D: 母欺子子而不\信其母非以成\教也 ( 2 )请用自己的话说说曾子之妻教育孩子的错误表现为________（不少于6个字），曾子教育孩子的态度用一个四字成语概括是________。 |
那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的。”女儿失望地低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。
那个春天，很暖……
（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）
( 1 )“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。五岁时 | ________ |
七岁时 | 觉得奶奶可笑，看不起奶奶 |
九岁时 | ________ |
十一岁时 | 与奶奶一起做游戏，关爱奶奶 |
那个冬天，很冷……
( 3 )文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。现代文阅读。
在可可西里回头
去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。
他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着，慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。
思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。” 我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗?” 他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。”他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执著的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
半个月后，我们从那曲回格尔木，又途经那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。
我问他发生了什么事情。他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放到母羊的面前。母羊悲恸的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才再次埋葬了羊羔。
思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？” 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!” 我一把抱住他，将他的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
思贤忽然泪如泉涌 ， 他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!”
在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔，以“那一种温暖”为题，写下你的甜蜜和温馨，留下你的震撼和感恩。
要求：①结合生活实际，写一篇记叙文。②字数600字以上，请保持卷面整洁。③文中不得出现真实人名、校名、地名。
