| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组划线字注音全部正确的是( ) A: 翡翠fěi 摒bǐng弃 骨ɡū朵 无边无垠yínB: 热忱chén 解剖puō 胸襟jìn 强qiánɡ聒不舍 C: 伫立zhù 挑逗tiǎo 咫尺zhǐ 争妍yán斗艳 D: 秀颀qí 陆离lù 狭隘yì 风格迥jiǒnɡ异 |
| 2、 | 下列句子中不含通假字的一项是( ) A: 故不错意也 B: 万钟则不辩礼义而受之 C: 夫专诸之刺王僚也 D: 四支僵劲 |
| 3、 | 下列句子中划线成语的运用,不正确的一项是( ) A: 阜新,物阜民丰,风景如画,登上旅游圣地海棠山,只见山岩陡峭,松柏苍翠,古朴的摩崖造像掩映其间,令人心旷神怡。 B: 好书不厌百回读,那些经典作品每读一次都会觉得开卷有益 , 都会感到浸润心灵。 C: 经验交流大会上,与会专家夸夸其谈 , 他们精彩的演赢得阵阵掌声。 D: 莫怀戚的散文《散步》,描写了祖孙三代尽享天伦之乐。的温馨场景。 |
| 4、 | 下列文学文化常识表述不正确的一项是( ) A: 在戏剧文学中,故事的发展、人物性格的揭示,以及剧作家对人物、时间的评价和态度,一般都依靠人物的对话来完成。 B: 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一文中雨果以充满激情的笔调,热情地赞颂了法国伟大的史学家、文学家、哲学家、思想家伏尔泰的思想与人格力量,表达了人类社会永远需要正义的呐喊和对良知的呼唤。 C: 《端午的鸭蛋》作者汪曾祺从家乡端午的习俗引出高邮咸鸭蛋,语言体现地方特色,有淡淡的幽默,风格闲适自然,平淡而醇厚,表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。 D: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的书。共20篇。与《大学》《孟子》《诗经》合称为“四书”。 |
| 5、 | 阅读下面的诗,完成下题。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 下列对这首诗的赏析有误的一项是( ) A: 这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B: 首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C: 颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。 D: 尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之际像小儿女一般哭鼻子,抹眼泪。 |
| 6、 | 下列各句中,划线的成语使用不正确的一项是( ) A: 清明节,我们要在祭拜先人的同时,记住革命先烈们的丰功伟绩。B: “万籁此俱寂,但余钟磬音”与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C: “一带一路”是目前中国最高的国家级顶层战略,它的宏伟规划在全球引起了轩然大波。 D: 夜幕下的姜堰人民公园,流光溢彩,风景如画,游人接踵摩肩。 |
| 7、 | 下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是( ) A: 这家海鲜楼由特级名厨掌勺,美味鲜为人道 , 引得不少顾客前来品尝。 B: 学校有规定,要严肃批评那些在课堂上吵吵闹闹行为不轨的学生。 C: “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返。 D: 写文章要表现积极健康的思想情感,消极的甚至不健康的思想情感是不无裨益的。 |
| 8、 | 下列句子加下划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 老人拄着拐杖走在山路上,背上的柴火使她步履蹒跚。 B: 一生气我打了她的屁股,本就瘦弱的她也没吃好饭,抽噎着上学去了,现在想想多少有些歉疚。 C: 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。 D: “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 |
| 9、 | 下列加粗的成语使用有误的一项是( ) A: 爱国,是这场舆论战的制高点,一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业,都会被视为民族英雄。 B: 在“传统文化进校园”主题班会上,他的一番高谈阔论获得了大家的肯定与赞许。 C: 技术创新对于老字号而言,具有生死存亡的意义。现代社会科技发展日新月异 , 仅仅攥着祖传的老秘方是不够的。 D: 从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,中华文化经历了几千年的沉淀和发展,源远流长 , 博大精深。 |
| 10、 | 下列文学常识中说法有错的一项是( ) A: 朱自清,字佩弦.中国近代散文家、诗人、学者、民主战士.散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》等。 B: 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人.著有诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》。 C: 《再塑生命的人》选自英国作家、教育家海伦•凯勒的作品《假如给我三天光明》。 D: 《金色花》是印度著名诗人泰戈尔的作品。 |
请你阅读古诗,完成后面的题。 |
| 阅读下面的文字后,完成下列小题 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①公亦以此自矜________②轻吾射________③笑而遣之________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①见其发矢十中八九,但微颔之。 ②翁曰:“无他,但手熟尔。” ( 3 )下列对文章的分析理解。不正确的一项是( )A: 卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”只“微颔之”,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文。 B: 本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭。 C: 本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法。 D: “笑而遣之”既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬。 |
平凡的幸福
〔俄罗斯〕列伊拉·米勒佐耶娃车驶上大路的时候,穆拉德想趁绿灯亮着的时候,把车开过去,所以就朝着信号灯猛地
向前冲了过去。后来发生了什么事就谁也不知道了。卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸了一下,她听到一声玻璃破碎的声音,然后就什么也感觉不到了,也不知道汽车是掉到排水沟里翻了。
接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。还算万幸,一切都过去了。她睁开双眼时,穆拉德就在身边,拉着她的手,朝她温柔地微笑着。
卡米拉出院后,双方亲友立刻为他们准备婚礼。一切都进行得有条不紊,非常理想。期待已久的大喜日子终于到了,他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里,这是穆拉德父亲送给新婚夫妇的礼物。卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。
卡米拉回头看了看,发现自己已经是一个年轻的女人了,她有了三个健康可爱的孩子。卡米拉的日子过得非常幸福,她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。她不是一个普通的家庭妇女,她有自己的工作,而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱!
生活真是太美妙了!卡米拉的心里充满了幸福和快乐。穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫,也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。
孩子们在一天天长大,有时候也有一些小问题,有时候问题还很大。但这才是生活,才是真正的、有意义的、健全的生活。卡米拉也明白,在别人眼里,她所谓的这种幸福对一个女人来说可能是再普通、再平常不过的事了,但她认为自己的幸福一点都不平凡,充满了神奇,难遇难求,那是上天对她的偏爱。卡米拉有很多美好动人的经历。丈夫还像从前一样浪漫,他们全家一起把生活过得有声有色,有滋有味。他们哪儿都去过,什么都看过!幸福的日子在温馨的家庭生活中和与一大群朋友的亲密交往中飞过。朋友们的聚会、孩子们的调皮为生活增添了无限色彩。他们先嫁了女儿,然后两个儿子也结了婚。小儿子和他们生活在一起。卡米拉又该照看孙子了。命运真是特别眷顾卡米拉,送给她一大群孙子。卡米拉一次又一次地感谢上帝对她的恩赐。
明亮的灯光,浓浓的艾蒿的芳香……透过一层薄雾她看见一扇打开的窗户和悬在她身体上方的一盏明亮的灯,还有一张张正俯在她身上的脸。
“她醒过来了。真是奇迹!”一个陌生的声音说。
几天后,卡米拉已经能自己从床上坐起来了。这个地方很陌生,周围的人也都不认识。“穆拉德在哪儿?”她问,可她的声音她自己都听不出来了,“我的孩子们在哪儿?我的孙子们呢?我这是在哪儿?你们是谁?”终于,来了一个女人,在旁边的椅子上坐了下来。“我的亲人们都哪儿去了?”卡米拉央求着问。
“我可以把一切都告诉您,”这个女人痛苦地说。“但您一定要坚强……您昏迷了四十年了。”
“什么?”“您睡了四十年了……”卡米拉沉默了好一会,她觉得即使想再问点什么,她的舌头也不听使唤了。终于,她还是说出来了:“我丈夫呢?”
那个女人沉思了一会后,声音低低地说:“出车祸时,您还没结婚呢。”卡米拉像傻了似的,目光落在床头柜的照片上,就是奥利娅在那次聚会上拍的。照片上是一张张神采奕奕的脸庞。卡米拉的目光注视着正在幸福地微笑的穆拉德,注视着自己,注视着已经永远消失了的朋友们。
卡米拉后来打听到,车祸中穆拉德只是受了点轻伤,他等不及卡米拉醒来就和别人结了婚,搬走了。他现在是否健在,不得而知;但他的家人现在还住在西方的某个国家。
卡米拉一直在思考着自己的这一生,最后她终于明白了:人生本来就是一场梦。当她艰难地把身子挪到镜子前的时候,镜子里出现了一张布满了深深浅浅的皱纹的脸。她凝视着自己的眼睛,企图弄明白上天给予她的这份神奇的、难得的恩赐的意义……命运真是对她不薄,让她做了一辈子梦。
( 1 )【梳理情节】阅读文本,从卡米拉的视角完善下面的故事梗概图。
通过梦境,读者可以抵达小说人物的内心世界。品读下面有关梦境的语句,分别概括卡米拉的性格特点。
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梦 境 |
性 格 |
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她睁开双眼时,穆拉德就在身边,拉着她的手,朝她温柔地微 笑着。穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫,也是一个称职的好父亲。 |
追求真爱 |
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卡米拉也明白,在别人眼里,她所谓的这种幸福对一个女人来 说可能是再普通、再平常不过的事了,但她认为自己的幸福一点都不平凡,充满了神奇,难遇难求,那是上天对她的偏爱。 |
①________ |
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孩子们在一天天长大,有时候也有一些小问题,有时候问题还 很大。但这才是生活,才是真正的、有意义的、健全的生。 |
②________ |
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她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱。 卡米拉一次又一次地感谢上帝对她的恩赐。 |
③________ |
很多作家把梦引入作品,使之成为作品的重要组成部分,这些“艺术的梦”有着独特的作用。请你结合这篇小说和下列两部名著中的梦境,谈谈“梦”在小说中的作用。
①《西游记》中孙悟空梦见自己到地府勾销了生死簿。
②《简爱》中简爱梦见桑菲尔德庄园成了一片荒凉的废墟。
( 4 )【探究主题】伟大的作品,往往是一个伟大的作者和无数伟大的读者共同完成的作品。小说结尾写到“她凝视着自己的眼睛,企图弄明白上天给予她的这份神奇的、难得的恩赐的意.义.……”,小说没有直接写出卡米拉的感悟,却令人深思。你认为这份恩赐的“意义”何在?
从百草园到三味书屋(节选)
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇到蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好的远。
……
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为(甲)最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁①道:三味书屋;扁②下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁③和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
不知从那④里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
人都到那⑤里去了?!”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……。”
疑心这是极好的文章,因为读到这里,(乙)他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画儿也多起来;书没有读成,画儿的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
(注)①②③现在写作“匾”,④⑤现在写作“哪”。
( 1 )我们从第2段学到景物描写需按顺序展开。例如,“不必说……”句按从________到________的顺序描写,“也不必说……”句则按从高到低的顺序描写,两句中所写的景物也很有条理,先写________物,后写________物。拜孔子拜先生——①________——读书习字上对课——②________——书房齐读书——③________
( 4 )同学在读书过程中,圈画出了甲乙两处文字。请你从中选取一处,对其做出批注,表达你的理解、赏析或感悟。作文:
“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,播种一个、一个就够了,会结出许多的、许多的太阳。一个送给、送给南极,一个送给、送给北冰洋;一个挂在、挂在冬天,一个挂在晚上、挂在晚上。啦啦啦种太阳,啦啦啦种太阳,啦啦啦啦啦啦啦啦,种太阳!到那个时候,世界每个角落,都会变得、都会变得温暖又明亮。”
这是大家耳熟能详的一首儿童歌谣。其实,人生需要多种几颗太阳给自己,让它们驱散心中的阴霾,用它们照亮人生的航程,这样你的青春就有了分量,你的世界就会充满阳光。
请以“种颗太阳给自己”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
