2021年张家口市下花园中学中考语文模拟考试试卷

阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：

无论如何，惊人的变化正在发生。手机和个人计算机等便携式终端上搭载的人工智能，正在扮演着人工助理的角色。越来越多想要度假的人，通过人工智能的辅助来规划旅行，以得享廉价和舒适的行程。近几年投入市场的纯电动的新锐车型，也大多围绕着车载计算机和人工智能素统展开设计，用更加接近于电子产品而非传统汽车的思路，提供更加人性化、更具科技感的驾驶体验……人工智能的触角，正在向许许多多的行业延展。

人工智能中方兴未艾的机器学习研究方向，更是不时会结出令人意想不到的果实。举例来说，在围棋、扑克和电子游戏对战这样的智力竞赛领域，人工智能通过自主学习和“左右互搏”，不仅可以在短时间内成长为顶尖高手甚至超越人类，还可以在对局中呈现出与人类选手不一样的思考角度，并且将其转变为取胜的筹码。于是，连顶尖人类选手也无法击败的人工智能，就成了他们的最佳陪练，使他们有可能从一个全新的视角，重新审视自己熟悉的竞赛项目。

材料二：

2019年4月19日，高通公司中国区董事长孟檏在高通人工智能开放日做开场演讲，其背景屏幕上就写着：关键技术趋势5G+AI。他这样说：“5G作为一项通用技术，将重新定义万物，开启一个全新的时代——发明时代，这是一个加速创新、突破界限的时代。随着数十亿终端接入网络，如何高效实时和安全地运用海量数据，使之成为触手可及的人工智能，是重大的课题和成长机遇，崭新的行业和服务将层出不穷，精彩纷呈。”

（节选自甘本祓《5G真的来了》，有删改）

材料三：

想要知道如何让人工智能“听我们的话”，首先就要知道人工智能是怎么工作的。

大家可能都听过或者玩过无人机。当无人机在天空飞行时，我们的一个手势就可以使它改变姿势，完成不一样的动作。这就是人工智能在其中发挥的作用：无人机通过内置探头采集了我们的信息——手势，并识别了这个手势的含义，确认后再发出改变姿势或动作的指令。怎么做到的呢？原来，我们编制了程序，教会无人机内的电脑事先学习了很多需要认知的信息样本，然后再学会比较不同的样本，最后按照对所接收信息的判断做出正确的选择并完成相应的动作指令。

所以，一般意义上的人工智能运用，不外乎有这几个关键步骤：

一 掌握学习的本领和必要的素材：采集需要被识别的样本并输入机器/电脑。

二 运用人类赋予的能力自我学习：教会或训练机器/电脑自主认识这些样本。

三 代替人类完成本应该由人类完成的任务：让机器/电脑运用已经学到的东西（智力）和掌握的甄别能力去认识事物。

这就意味着21世纪的我们，需要具备这样的能力（或素养）：教会机器/电脑按照人类的要求和逻辑掌握“知识”、学会学习、完成工作。

不知你是否发现，我们总是在说“教会机器/电脑去认识/学习……”那该怎么做呢？给人工智能编制程序！

（节选自《让人工智能“听话”》，有删改）

( 1 )从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）
A: 人工智能可以辅助旅客规划旅行，使一些新锐车型的驾驶体验更加人性化、更具科技感。
B: 21世纪的我们，需要具备给人工智能编制程序的能力。
C: 人工智能没有自主学习的能力。
D: 人工智能将使崭新的行业和服务层出不穷，精彩纷呈。
( 2 )从材料一中可以看出，人工智能给人类社会带来了哪些“惊人的变化”？请简要概括。
( 3 )下面句子中的划线词能否删去？为什么？

近几年投入市场的纯电动的新锐车型，也大多围绕着车载计算机和人工智能系统展开设计。

( 4 )上述材料带给你哪些感悟？

阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一:

为全面把握湖南省中小学“停课不停学”在线教育教学基本情况，总结相关做法与经验，有关部门日前组织开展了有86万人参加的网络调查活动。根据调查，自2月3日省教育厅发布2020年春季延迟开学十条措施后，截至3月18日，全省开展“停课不停学”的中小学比例已达96%,开展居家学习的学生比例已达98.5%， 基本实现了学校停课不停教和学生居家学习全覆盖。

材料二:

疫情暴发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在线教学的准备明显不足。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疲情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学效果的客观因素，又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛”，只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及到家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。

如何进一步密切家校沟通协作，积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难，是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。

材料三:

全省中小学“停课不停学”的累计比例
时间	比例
2月4日~2月10日	34%
2月11日~2月17日	63.8%
2月18日~2月24日	94.1%

教师对在线学习是否达到预期效果的看法
项目	比例
远未达到预期	15.24%
略低于预期	40.55%
达到预期	36.44%
略超预期	5.22%
远超预期	2.56%

材料四:

家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力，家庭网速等学习环境不佳，教师教学过程缺少互动，家长不能辅导等，同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如，家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看，反复学，学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高，多数家长要求学业“加码”，除个别家长关心孩子的视力外，没有反映学业负担过重的问题，对在线学习的效果，45%的家长认为效果很好或较好，55%的家长认为效果一般或较差.

( 1 )请根据材料二，概括在线教学过程中所遇到的困难。
( 2 )下列对上面四则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A: 自省教育厅发布春季延迟开学十条措施后的短短三周之内，全省开展“停课不停学”的中小学比例就达到了96%。
B: 居家学习暴露了学生自主学习能力较差的问题，促进学生由被动学习向主动学习的转变，应该说还任重道远。
C: 家长们对中小学校开展“停课不停学”在线教学的注意力主要集中在学生的学业上，对孩子的身体健康关心较少。
D: 55%的家长认为在线学习的效果一般或较差， 这与教师对在线学习是否达到了预期效果的看法基本上是一致的。

下面列举的10个人物或语句，多是同学们在初中语文课本或名著阅读中学习过的：

①方仲永（王安石《伤仲水》）②林黛玉《红楼梦》）③戴震（段玉裁《戴震难师》④孟子⑤刘胡兰⑥我为少男少女歌唱（何其芳）⑦俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折（秋瑾）③少年强则国强，少年进步则国进步（梁启超）②数风流人物，还看今朝（毛泽东）⑩历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量（）

你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年，也许你是一个遇困迷茫的留守儿童，也许你是一个衣食无忧的佛系少女……

请你以《少男少女当自强》为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感也可以发表议论。

要求：（1）内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。（2）从上面列举的10个人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。