| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 初中阶段打下的坚实的知识基础，一定会为日后小涓的高中学习创造良好条件。 B: 在光明中学春季羽毛球大赛中，张勇和李丽夺得男女组冠军。 C: 说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对于外国人也充满了难以抗拒的诱惑。 D: 现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 B: 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C: 道路交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。 D: 在学校举办的“青春万岁”主题演讲会上，同学们和许多共青团员争先恐后的上台演讲。 |
| 3、 | 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( ) A: 《大自然的语言》作者是竺可桢，我国气象学家、地理学家。标题运用了拟人和比喻的修辞手法，浅显易懂，具有较强的趣味性。 B: 阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，他的很多作品都涉及科学领域，因此，他也是这方面的“大腕儿”作家。 C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 D: 《小石潭记》《核舟记》《送杜少府之任蜀州》都是出自“唐宋八大家”的作品。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是 （ ） A: 海峡组合夺得法网女子双打冠军的原因，是她们长期刻苦训练的结果。B: 王书记郑重地说：“你们这次活动，我一定鼎力相助。” C: 改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。 D: 2014年6月的巴西将是全世界球迷的节日。 |
| 5、 | 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ） A: 湛蓝 钟磬 博物院 春寒料俏 B: 映衬 斟酌 堆叠 叠障 C: 臃肿 跳蚤 黏液 自出新裁 D: 徽宗 擅长 簇拥 沉檀 |
| 6、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 匿名（nì） 禁锢（kù） 周济（jì） 杳无消息（yǎo）B: 横蛮（hèng） 炽热（zhì） 酒肆（sì） 颔首低眉（hàn） C: 吹嘘（xū） 佃农（diàn） 不逊（xùn） 深恶痛疾（è） D: 诘责（jié） 滞留（zhì） 和蔼（ǎi） 广袤无垠（mào） |
| 7、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 衣袂（jué） 喧嚣（xiāo） 震悚（sǒng） 脱颖（yíng）而出 B: 氤氲（yùn） 蜷（quán）曲 风靡（mǐ） 谆谆（zhǒng）教导 C: 哺（bǔ）育 萦（yíng）绕 争执（zhí） 茅塞（sè）顿开 D: 雕镂（1ù） 深邃（suì） 雄踞（jù） 玲珑剔（tì）透 |
| 8、 | 下列加线字注音错误的一项是（ ）。 B: 手卷juàn C: 不属shǔ D: 矫jiāo首昂视 |
| 9、 | 下列划线字注音有错误的一项是（ ） A: 何恃（shì） 一钵（bō） 回还（huán） 蜀之鄙（bǐ） B: 少时（shào） 诳之（kuāng） 宛市（wǎn） 漕漼（cáo cuǐ） C: 著肩（zhuó） 机抒（zhù） 军帖（tiě） 咋咋然（zé zé） D: 尧咨（zhī） 斟酌（zhuó） 金柝（tuò） 可汗（kè hàn） |
| 10、 | 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A: 话剧《屈原》巧借历史讽刺了国民党反动派假抗日、真反共的投降卖国嘴脸。 B: “当代戏剧界第一才女”何冀平创作的《天下第一楼》是与《茶馆》《雷雨》齐名的经典剧作。 C: 《枣儿》表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻。 D: 剧本是戏剧演出的基础，所以，成功的剧本就等于是成功的戏剧。 |
| 阅读诗歌，回答问题 浣溪沙 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 ( 1 )“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句抒发了作者________之情。( 2 )下面对这首词分析有误的一项是（ ） A: 词人精心选择了夕阳、落花、归燕等景物，以白描手法描绘了一组优美的画面。 B: 全词语言圆转流利，清丽自然，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。 C: “几时回”三字道出了今昔的迥异，吐露出词人难以藏抑的轻松喜悦和怀人的情感。 D: 词牌名，即曲的谱子。曲谱短小的词牌称小令，《浣溪沙》是一首脍炙人口的小令。 |
阅读下文，回答相关问题 满井游记 B: 未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉 C: 于时冰皮始解／学而时习之 D: 麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰 ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。( 3 )第①段写城中的余寒景象，有什么作用?( 4 )下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )A: 本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。 B: 作者写初春景象，抓住了万物复苏的特 点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。 C: “泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜 头，写出了游人络绎不绝的盛况。 D: 这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。 |
阅读下文，回答问题
成长是一件怎样的事
乔叶
①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。
②后来才明白，不是这样。
③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到者”，学，就是成长的另一种说法。
④成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，昨天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。
⑤成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。
⑥一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。
( 1 )针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。( 2 )请为第③段文字“活到老，学到老”补充一个事实论据。( 3 )第④段主要运用了什么论证方法？有何作用？( 4 )文章结尾说成长真是一件令人感到幸福的事，请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事。送阿宝出黄金时代
丰子恺
①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这五千多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。
②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡须。我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。你也笑着，仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑，恍悟这不是当然的事、可喜的事么？
③记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。在更早的以前，我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。
④以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠①，义往②难复留。”你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”？所以现在追述我的所感，写这篇文章来送你。你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧③”。事姑取什么样的态度，我难于代你决定。但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。
（注释）①结中肠：内心郁结、难过。②义往：这里指女儿出嫁，女大当嫁是天经地义的事，所以说是“义往”。③事姑贻我忧：（女儿以后）须侍奉婆婆，这令我担忧不已。
( 1 )下列对上面散文的理解和分析，不恰当的一项是（ ）每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年时流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。这些曾经的美好，我们怎能忘记？
请以“ ▲ ，怎能忘记”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
