| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B: 学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 C: 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 D: 在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。 |
| 2、 | 下面情境下，语言表达准确、得体的一项是（ ) 春节期间，你的同学李晨常常拿着红包钱去网吧上网打游戏，有时甚至夜不归宿，她的父母请你帮忙劝说他，作为朋友，你将怎么说？ A: “李晨，你的父母多爱你呀，红包钱一分不留全给你了，你可要用好这“爱子钱”，千万不要去上网打游戏，那可是耗钱又伤身体呀！” B: “李晨，你夜不归宿上网打游戏，你父母多担心你呀！” C: “李晨，你真不应该那红包钱上网打游戏呀。” D: “李晨，千万不要去上网打游戏，那可是耗钱又伤身体呀！” |
| 3、 | 依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一组是（ ） B: 清冽 醇厚 幽香 C: 醇厚 清冽 幽香 D: 清冽 幽香 醇厚 |
| 4、 | 下列句子中划线的成语运用错误的一项是（ ） A: 入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。 B: 《镜花缘》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 C: 在繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ， 笑容满面。 D: 我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 |
| 5、 | 下列诗文默写与原文一致的一项是（） B: 伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。亡，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） C: 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《（论语）十则》） D: 梳洗罢，独倚望江楼。千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》） |
| 6、 | 下列划线字解释正确的一句是（ ） A: 而或长烟一空（全） B: 无论魏晋（不必说） C: 连月不开（放开） D: 翼然（像鸟的翅膀） |
| 7、 | 下面加下划线字注音有误的一项是（ ） A: 恻隐（cè） 执拗（niù） 忧心忡忡（chōng）B: 剽（piāo）悍 黄晕（yùn） 鲜（xiān）为人知 C: 挑衅（xìn） 屏息（bǐng） 如坐针毡（zhān） D: 溅落（jiàn） 憔悴（cuì） 跋山涉水（bá） |
| 8、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 讪笑（shàn） 骊歌（lí） 玉簪花（zhān） 人迹罕至（hǎn）B: 炽痛（chì） 惩罚（chěng） 嫉妒（jí） 鲜为人知（xiǎn） C: 掸子（dǎn） 祈祷（qǐ） 谰语（lán） 参差不齐（cēn） D: 剽悍（piāo） 亘古(gèn) 踱步（duó） 蓦然回首（mò） |
| 9、 | 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 现代诗歌诞生于“五四”新文化运动，它是 ， ， ， 的新体诗。 ①以接近群众的白话语言反映现实生活②适应时代的要求 ③以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志④表现科学民主的革命思想 A: ①③②④ B: ①②③④ C: ②③①④ D: ②①③④ |
| 10、 | 下列有关名著说法错误的一项是（ ）。 A: 《西游记》中孙悟空这一人物身上，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望。 B: 艾青的长诗《像太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 C: 明代小说家吴敬梓的《儒林外史》，通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。 D: 法国科普作家法布尔的《昆虫记》不仅充溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理，探求真相的科学精神。 |
| 阅读诗歌，回答问题 野步 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 ( 1 )本诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色：________、青蛙鸣叫、花草繁茂、________，抒发了诗人________的感情。( 2 )赏析“烂醉东风野草花”中“烂醉”字的妙处。 |
| 阅读下面的文字，回答问题。 王大将军既为逆，屯军姑孰。晋明帝以英武之才，犹相猜惮，乃箸戎服，骑巴寳马，赍①一金马鞭，阴察军形势。未至十余里，有一客姥，居店卖食。帝过愒②之，谓姥曰：“王敦举兵图逆，猜害忠良，朝廷骇惧，社稷是忧。故劬③劳晨夕，用相觇察，恐形迹危露，或致狼狈.追迫之日，姥其匿之。”便与客姥马鞭而去。行敦营匝而出，军士觉，曰：“此非常人也！”敦卧心动，曰：“此必黄须鲜卑奴来！”命骑追之，已觉多许里，追士因问向姥：“不见一黄须人骑马度此邪？”姥曰：“去已久矣，不可复及。”于是骑人息意而反。 （选自《世说新语》） 【注】①赍（jī）：携带。②愒（qì）：同“憩”，休息。③劬（qú）劳：劳苦。 ( 1 )解释下列句子中划线词的含义。①阴察军形势________ ②行敦营匝而出________ ③去已久矣 ________ ④于是骑人息意而反 ________ ( 2 )下面各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A: 晋明帝以英武之才 故临崩寄臣以大事也 B: 姥其匿之 安陵军其许寡人也 C: 便与客姥马鞭而去 鸣之而不能通其意 D: 帝过愒之 择其善者而从之 ( 3 )请将下面的句子翻译成现代汉语。 ①王敦举兵图逆，猜害忠良，朝廷骇惧，社稷是忧。 ②命骑追之，已觉多许里。 ( 4 )简要概括晋明帝是如何脱险的。 |
阅读下文，回答相关问题。
A
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
B
早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。
“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。
“父亲！父亲！”我就叫起来。
“大声！他听不见。还不快叫？！”
“父亲！！！父亲！！！”
他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。
“叫呀！快叫呀！”她催促说。
“父亲！！！”
“什么呢？……不要嚷。……不……。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。
“父亲！！！”我还叫他，一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
我那走过路的鞋子
都知道走路要靠双脚，但真正踏在地上的不是双脚，而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继，牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任脚左右。
我也走了几十年的路，如果要问这些路是怎么走过来的，我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因为从不会走路开始，我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告别虎头鞋时我上了小学，母亲也把她最拿手的虎头鞋改成了尖口鞋。再后来我穿的，都是母亲做的粗布鞋。直到我当兵之前……
当兵走的头天晚上，母亲拿出一双鞋装在我的提包里，说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子一看，是一双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。这是我以前从没穿过的好鞋子，在村上，只有富裕家庭的孩子才能穿这种鞋的啊。我坚决地对母亲说：“这鞋我不带，部队上有鞋穿，留着让父亲穿吧。”
“咋啦，嫌娘做的鞋不好?”母亲有几分生气。
我赶紧说：“不是，父亲在家干活需要鞋，我到了部队，人家管穿鞋。”
“管不管也得装上，部队是部队的，这是娘做的，可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。
我不再说什么，在母亲的注视下，把鞋子装进了提包。
我是个粗心人，母亲什么时候做的这双鞋我竟毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的，母亲知道我要去当兵之后，就开始整夜失眠，睡不着觉她就点上煤油灯为我做鞋子，一做就做到天亮。我无法猜测母亲做这双鞋时的心境，但我能从那纳了密密麻麻的二千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无奈、母亲的祝福、母亲对儿子无尽的慈爱和牵挂。
到部队后要求统一穿配发的解放鞋，只有节假日才允许穿其它鞋。每次上街，我都特意穿着母亲做的松紧口布鞋，母亲没到过城市，我想让城市的大街印满母亲做的千层底的鞋印。
我当兵七年，中间探过几次家，每一次，母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心我感动不已，在部队虽颇多曲折但我从不气馁，一直踏实做人。第八年的时候我提干了，发干部服的同时也发了一双军用皮鞋。在战士的行列中，我能够一步步走过来，并坚持到最后，是因为我穿着母亲做的千层底，我脚下时刻有母亲的牵挂，才没有走偏路，才没有半途而废，才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。
我第一次穿着皮鞋探家是1985年，那年母亲生了一场几乎致命的病，住进了医院。看着我脚上的皮鞋，母亲在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部队的事儿干好，别老想着家里。” 我对母亲说：“您放心，我一定好好干，决不给您丢脸。”
母亲把目光从我脸上移开，看了会儿天花板又说：“娘老了，眼也不济事了，以后可能做不成鞋了，会挣钱了就别太仔细，发的不够穿就买着穿，皮鞋磨脚，别穿着它走远路。
“您说啥呢，娘，您还不到五十岁，哪就老了，我们战友都说您做的鞋好看呢。”
母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生病以后，她的身体一年不如一年，到了1992年，病魔无情地夺去了她的生命，那年母亲才五十六岁。
如今我已是戎马倥偬三十载的老兵了，各式各样的鞋也都穿过，但最不能忘怀的，还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋。
( 1 )文中提到母亲为我做的哪几种鞋？请分点回答。①经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任脚左右。
②看着我脚上的皮鞋，亲在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部队的事儿干好，别老想着家里。”
( 3 )文中最后说“最不能忘怀的，还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋”，这句话的含义是什么？不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。
在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
