| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音全对的一项是（ ） A: 悼念（dào） 愧怍（zuò） 吊唁（yàn） 转弯抹角（mǒ） B: 歼灭（jiān） 拂晓（fú） 嫉妒（jí） 文绉绉（zōu） C: 荒谬（miù） 寒噤（jìn） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒng） D: 尴尬（gān） 瓦砾（lì） 诘问（jié） 惊涛骇浪（hài） |
| 2、 | 名著阅读：下列表述与原著内容不相符的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓．B: 《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在山洞迷了路，靠敲石头听声音找到了出口． C: 《格列佛游记》中，格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里，还曾与老鼠格斗． D: 高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情． |
| 3、 | 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 篡夺cuàn 烧灼zhuó 油光可鉴jiàn 耽耽相向dāng B: 缄默jiān 阴霾mái 恪尽职守kè 广袤无垠mào C: 尴尬gān gà 谮害zhèn 吹毛求疵chī 臭名昭著zhāo D: 逞能chěng 恣睢zì suī 断壁残垣héng 遍稽群籍jí |
| 4、 | 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 B: 元宵夜，在园博园赏灯的人摩肩接踵 ， 节日氛围十分浓厚。 C: “趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 D: 他是个音乐才子，这是无可置疑的。 |
| 5、 | 下列语句中没有语病的一项是( ) A: “绿水青山就是金山银山”，郊区度假村的建设，要力争做到合理开发和精心规划。 B: 国产大片《战狼》赢得票房口碑双丰收后，导演吴京表示，会不会拍摄续集，关键看合适的题材。 C: 城乡学校近十年的变化，既是成都教育发展的缩影，更投射出成都城市空间格局的历史性巨变。 D: 全国儿童青少年近视防控会议近日在成都市青羊区举行，会议旨在以维护儿童青少年的健康权益为目的。 |
| 6、 | 下列句子中横线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 赏识不是别有用心的廉价恭维 ， 是对一种相对价值的公正认同；赏识不是谀辞满口的鄙俗奉承，是对事物固有魅力的真诚认可。 B: 为了驱除小儿病痛，她积极引进新技术治疗小儿肺炎等疾病，疗效显著。 C: 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ， 收看央视国际频道成了她每天的必修课。 D: 目前看来，普京连任总统已经是十拿九稳的事了。 |
| 7、 | 下列各句中，修改不正确的一项是（ ） A: “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B: 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） C: 通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。（去掉“通过”） D: 今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”） |
| 8、 | 下列称谓说法正确的是（ ） A: 有司：官吏的通称。古代设官分职，各有所司，故称。（司空、司徒、司寇、司马） B: 妻子：古代指老婆。 C: 寡人：古代国君、诸侯及大臣称自己的谦词。 D: 夫子：古时对丈夫、老师和年长者的称呼。 |
| 9、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《消息二则》中，重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象，让人从中感到人民革命战争的胜利。 B: 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，侧重报道了跳水运动员吕伟跳水夺冠的精彩瞬间。 C: 《一着惊海天》是一篇通讯，报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的经过。 D: 新闻特写与通讯都更多地借用文学手法，生动形象地报道新闻事实。 |
| 10、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 恪守（kè） 省悟（shěng） 辨伪去妄（wàng） B: 抹杀（mǒ） 譬如（pì） 疲惫不堪（kān） C: 中伤（zhòng） 严谨（jǐn） 腐草为萤（yíng） D: 遁词（dùn） 搽粉（chá） 扭捏作态（niē） |
| 阅读下面的诗歌，完成问题。 贾生 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ( 1 )贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？请简要分析。( 2 )诗人对贾生(贾谊)的评价体现了诗人什么感情？ |
阅读下面的文言语段，完成后面问题。 ①詹何对曰 （ ） ②臣未尝闻身治而国乱者也（ ） ③故本在身 （ ） ④不敢对以末 （ ） ( 2 )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 例句：臣未尝闻身治而国乱者也A: 潭西南而望（《小石潭记》） B: 拔山倒树而来（《幼时记趣》） C: 舟已行矣，而剑不行（《刻舟求剑》） D: 如好逸而恶劳（《治水必躬亲》） ( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 臣 明 于 治 身 而 不 明 于 治 国 也( 4 )翻译下列句子。 ①又未尝闻身乱而国治者也。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（《小石潭记》）( 5 )你从楚庄王与詹何的对话中得到了怎样的启示？ |
生命中不能承受的痛
生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但是，我们又不得不去面对。父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的"洗澡"方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。"力大为王"一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的"大王"。
然而，那天这位"大王"就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛．
我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我 要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他 整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回--像以前一样回到我的身边来。
爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下手装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。
不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。
那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的 需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。
慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。
只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的……
爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们……
从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的"不容乐观"，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。
当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看……
这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
可是，我们又实在无法回避这样的现实；不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
阅读下文，回答相关问题。
筷子中的文化
朱启新
①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。
②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。
③筷子的器形，最初，两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。（已知）最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长23厘米，宽4毫米。及至宋代，筷子的粗细又有了变化。四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。
④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。形体有方有圆，其径一般在4厘米左右，最粗不会超过6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。《礼记 曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。箸之细径不碍使用。
⑤制箸材料，通常采用竹、木。此外尚有铜、玉、骨、银等。最广泛使用的是竹制和木制。筷子作为我国文化特征之一，源远流长。各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。
⑥筷子挺直，宁折不曲。唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。滋味他人好，尔空来往忙。”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。 (有删改)
阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的文章。
