| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项有误的一项是（ ） A: 《沁园春．雪》情景交融，上阕重在写景，下阕重下议论、抒情。 B: 《我的叔叔于勒》中，于勒是作为小说暗线虚写和略写的，而塑造的主要人物是菲利普夫妇。 C: 《故乡》以“我”的所见所闻为线索，作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 D: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向整理编辑的编年体史书。 |
| 2、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 中国是否能强盛、能复兴，关键于大力发展技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。 B: 今年2月，国产大片《流浪地球》已陆续在全球上映，是科幻迷们翘首期盼的盛事。 C: 为更好地服务考生，为考生营造安心、舒心的考试环境，教育部要求优化高考综合服务，要在噪音治理、卫生防疫、防暑降温等方面进一步加强综合保障。 D: 三月的杭州是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 |
| 3、 | 关于《大自然的语言》，下列说法正确的一项是（ ） A: “大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。 B: 草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。 C: 本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。 D: 纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。 |
| 4、 | 下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（yún） 静谧（mì） 称职（chèng） 咄咄逼人（duō） B: 狭隘（ài） 抽噎（yē） 钦差（qīn） 怪诞不经（dàn） C: 抖擞（shǒu） 殉职（xùn） 憔悴（cuì） 人声鼎沸（dǐng） D: 戳穿（chuō） 缥缈（piāo） 蜷伏（juǎn） 拈轻怕重（diān） |
| 5、 | 下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ） A: 我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌 B: 是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵 C: 我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑涡 D: 我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和 |
| 6、 | 下面划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 心运地自偏，我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。 B: 当人们正在聚精会神地读《傅雷家书》时，眼前仿佛出现了一面镜子，映照着思想与艺术，书信戛然而止。 C: “隐姓埋名三十载，甘为祖国马前卒”，新时代要大力弘扬黄旭华院士的这种精神，坚决抵制社会上错误思潮影响，培养更多属于人民的科学家。 D: 这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝 ， 一点痕迹都看不出来。 |
| 7、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 憔悴（cuì） 一霎（chà） 匿笑（nì） B: 收敛（liǎn） 蝉蜕（tuì） 确凿（záo） C: 搓捻（niǎn） 企盼（qǐ） 绽开（zhàn） D: 惭愧（kuì） 倜傥（tǎng） 须臾（yú） |
| 8、 | 下列词语中划线的字读音都正确的一项是（ ） A: 喧腾(xuān) 匀称(chèng） 迸溅(bèng ) 奢望(shē)B: 栖息(qī) 倔强(juè) 堕落（zhuì） 滑稽（jī） C: 庇护（bì） 骸骨(hái) 黄晕 (yùn) 欹斜(qī) D: 分歧（qí） 贮藏 (zhù) 枯涸（hé） 嫌恶（è） |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙的不亦乐乎。 B: 得到警方的通知，黎小姐得知车子失而复得，喜出望外。 C: 他躺在床上翻来覆去 ， 怎么也睡不着。 D: 他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所。 |
| 10、 | 下列各句中划线的成语，使用有误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇，字里行间洋溢着父子深情，读来感人至深。B: 大家都觉得他是个诚实的孩子，我却大不以为然 ， 毕竟他当面一套背后一套的把戏我见识过很多次。 C: 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句 ， 而应推敲细思。 D: 随着物流业的发展，很多城市的物流公司对大货车司机的需求到了炙手可热的程度。 |
| 诗歌鉴赏。 雨过山村 唐·王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 【注释】①浴蚕：指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。 ( 1 )下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（ ）A: 首句“鸡鸣一两家”，选取山村有代表性的事物，以鸡鸣之声恰到好处地衬托了山村的喧闹。 B: 第二句由曲径通幽的过程描写来显示出山村的“深”，让读者随诗句的引导，体验了山行的趣味。 C: 第三句写仲春时分妇姑相唤浴蚕，亲切和睦，她们彼此招呼，呈现了一派农忙景象。 D: 诗人处处扣住山村特色，从景到人，再从人到境，都散发着浓郁的生活气息。 ( 2 )请从正侧面描写相结合的角度，赏析“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”两句。 |
| 阅读下面文字，完成后面小题 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ( 1 )解释下面加点的词。①四时俱备 （________） ②沉鳞竞跃（________） ( 2 )本文是一篇美文，请从不同角度简要赏析。 |
阅读下面的文字，回答问题。
①说话，不难，但又不易。要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣”，才行。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”。什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。
②旨趣是指主要的目的和意图。说话有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要有现实意义，能为世所用，造福将来。提出的“中国梦”，植根于现实，既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志。话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。
③话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律。对于深奥的道理，还需用精彩的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活”了。话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。
④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的书写得真好，印一了版又一版。”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。” 。话有情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。
⑤话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考，没有“内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。
阅读文段，回答问题：
自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
( 1 )文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字的作用吗？ ( 2 )本段文字重点说明的是________。( 3 )对本段的理解，下列说法错误的是 （ ）A: 本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。请以“什么是个好”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
