题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗。 B: 这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止。 C: 老师的声音戛然而止 , 而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D: 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。 |
2、 | 下列划线成语运用有误的一项是( ) A: 他是一个对待工作极其吹毛求疵的人,每个细节都要求做到最好。 B: 从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始。 C: 此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心有留恋。 D: “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 |
3、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 北京国安队在最后一分钟大举进攻天津泰达队时,被泰达队断球反攻,最终攻破国安队大门。B: 善于灵活运用各种表现手法的文学作品,往往生动传神,富有艺术感染力。 C: 造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”,充分体现了绿色奥运的理想途径。 D: 遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统,至少需要三十年时间才能基本全部恢复。 |
4、 | 成语使用正确的一项( ) A: 参加阅兵式的指战员们个个威武挺拔,领队更是声色俱厉。 B: 这次让人痛心疾首的事故本可以不发生的。 C: 外面的吵闹声使他头发胀,他愤愤地往耳朵里塞上棉花,这才充耳不闻了。 D: 与其和暴风雨在海上肉搏,不如守株待兔,把轮船停在安全港湾,等好天气再出发。 |
5、 | 下列词语中划线字的读音有误的一项是( ) A: 广袤(mào) 解剖(pōu) 不卑不亢(kàng)B: 倔强(jué) 哄笑(hōng) 俯拾即是(jì) C: 琐屑(xiè) 提防(dī) 同仇敌忾(kài) D: 短暂(zàn) 细菌(jūn) 深恶痛疾(jí) |
6、 | 下列画线的字注音完全正确的一项是( ) A: 溃退(kuì) 绯红(fěi) 仁慈(cí) 惊心动魄(pò) B: 窒息(zhì) 荧光(yíng) 畸形(jī) 殚精竭虑(dàn) C: 镌刻(xié) 蒙昧(mèi) 侏儒(rú) 屏息敛声(liǎn) D: 锃亮(zènɡ) 凛冽(lǐn) 酷似(sì) 藏污纳垢(ɡòu) |
7、 | 下列词语书写无误的一项是( ) A: 忐忑 喧嚷 各尽职守 涕泪横流B: 凌驾 洗礼 大惊小怪 气吞斗牛 C: 殒落 田圃 无与抡比 怒不可遏 D: 垂手 敬业 断章取意 自知之明 |
8、 | 下列句中标点符号运用不正确的一项是( )。 A: 这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。B: 他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。 C: 不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。 D: 一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。 |
9、 | 下列划线字注音不正确的一项是( ) A: 嗜学(shì) 砚冰(yàn) 逾约(yú) 耄老(mào) B: 既加冠(guān) 硕师(shuò) 叱咄(chì duō) 被绮绣(pī) C: 俟其欣悦(sì) 负箧(qiè)曳屣(xǐ) 皲裂(jūn) 烨然(yè) D: 媵人(yǐng) 以衾拥覆(qīn) 容臭(chòu) 缊袍(yùn) |
10、 | 请选出下列句中加下划线成语运用不正确的一项。 A: 他好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀 , 所以在哪一个地主家都呆不长。B: 各学习小组热情分享着自己的读书心得,大家口若悬河,吹毛求疵 , 赢得台下阵阵掌声。 C: 广深沿江高速不仅周道如砥 , 畅通无阻,一路上更是能看到壮阔海景,风景如画。 D: 夜幕降临,星临万户 , 大街小巷到处洋溢着祥和、安宁的气氛。 |
阅读下面这首古诗,回答后面小题。 客怀 宋·何应龙 客怀处处不宜秋,秋到梧桐动客愁。 想得故人无字到,雁声远过夕阳楼。 ( 1 )诗中“客怀处处不宜秋”中的“不宜秋”的原因是________。(从诗中找句子回答)( 2 )诗的最后一句是如何写景的,请结合诗句赏析。 |
阅读下面这篇短文,完成下列小题。 莼鲈之思 张季鹰辟①齐王东曹掾②,在洛,见秋风起,因思吴中莼菜羹③、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适意尔,何能羁宦④数千里以要名爵!”遂命驾便归。俄而齐王败,时人皆谓为见机。 【注释】①辟:被任命。②东曹掾:官名。掾:原为辅佐的意思,后为副官佐或官署属员的统称。③莼菜羹:与鲈鱼脍并称为吴中名菜。④羁宦:寄居在外地做官。 ( 1 )解释下列划线词。①因思吴中莼菜羹________ ②遂命驾便归________ ③时人皆谓为见机________ ( 2 )请用现代汉语翻译下面句子。人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵? ( 3 )“莼鲈之思”究竟是思美食还是思家乡?请结合文本谈谈你的想法。 |
沙枣花开
十八岁那年,我在河西走廊一个叫石磨盘的地方支教。等来到石磨盘后,我才知道,世界上竟还有如此荒凉落后的地方,满眼都是黄沙戈壁盐碱地,村小除了几件破旧的房屋,几乎一无所有。
晚上,就只有我和老杜,住在这个偏远的学校里。那些天,我快要疯掉,一到傍晚,就像只困兽,在学校破败的院子里,烦躁地跑来跳去。那时候,老杜六十多岁,已经在学校里借住了几十年。
老杜蹲在屋檐下,抽烟,他光着脑袋,满头满脸都是伤疤,漠然看着我瞎折腾。有一天,他忽然向我扔过来一支烟。我停下脚,愕然问:“干啥?”“瞧你那熊样,抽支烟就不烦了。”“我才十八岁!”我焦躁地喊,“不能抽烟。”老杜重重咳了一声,响亮地吐了口痰,他说:“十八岁咋的?老子十八岁都当团长了。”见我不信,老杜又说:“这不算啥,在那个年代,十八岁当军长、师长的都有。”我这才知道,老杜是个老红军。
老杜的生活很单调,除了吃饭睡觉抽烟,就是去戈壁上垦荒。每天清晨,他扛起大锄、带着干粮出门,直到傍晚才回来。老杜在戈壁荒漠上,努力把一片片土地刨起来,又平整好,再播上沙枣树的种子。这活儿,老杜已经干了几十年,他的身后,是上千亩的沙枣林,都是他种的。这令我异常钦佩,说:“老杜真是个好同志啊!”老杜翻了翻眼睛说:“狗屁,老子在寻宝。”的确,老杜干活非常仔细,他每挖几下,都会俯下身,像只大鸵鸟,奋力把脑袋扎进土坑里,似乎在寻找什么。“寻啥宝?”我问。老杜叹了口气说:“大洋,一百九十块大洋。”
接下来,我知道了老杜的故事。
老杜曾经是西路军的一名团长,突围时部队被打散了,在石磨盘,他碰上了一个身负重伤的军需科长,军需科长临死前,把装有两百块大洋军费的包裹交给他,嘱咐他一定渡过黄河把它们带回延安。老杜知道,通向黄河的路口,早就被马家军堵死了,自己死不足惜,但军费,决不能落到马匪手里。于是,老杜写了张借条,拿出十块大洋作为路费,然后,把剩下的军费连同那张借条,裹在一件破羊皮袄里,深埋在一颗沙枣树下,并用刺刀在树上刻了记号。老杜转向西南,一路乞讨,绕道回到老家,住了几天,冲母亲磕了几个响头,又毅然往延安的方向奔去。
老杜走回延安,是一年之后的事情了。按照规定,老杜必须接受审查。其他事情都好说,但关于军费的事,却死活也说不清了。审查者疑惑地盯着老杜,说:“只拿了十块大洋,这谁知道?谁信呢?我们可不可以认定,你把那些军费都挪用了?”一听这话,老杜火冒三丈,掀翻了桌子,吼:“给老子一个连,杀回石磨盘,把军费挖出来。”但这,是根本不可能的事。
军费,成了老杜的心病,也成了他的历史污点被记录在案,这对老杜的人生,影响非常大。解放后,在老杜的强烈要求下,他带着组织上的人,来到石磨盘村,以沙枣树为参照物,疯狂地挖了几个月,却一无所获。
组织上的人不耐烦了,撤了回去。但老杜坚决留了下来,他发誓,就是把石磨盘村翻个底朝天,也要找到那些大洋。孤身一个人的老杜,跟石磨盘叫上了劲,跟戈壁荒漠叫上了劲,更确切地说,跟沙枣叫上了劲!他一边翻地,一边种沙枣树。
这一干,就是三十年。
知道老杜的故事后,只要没事,我就会陪着他一起去垦荒。这活异常枯燥,干了没多久,我就泄气了。我说:“算了,不就一百九十块大洋吗,别找啦。”老杜倏地红了脸,脑门上青筋乱跳,吼道:“不行!难道老子的清白就这样不值钱?清白,比命都重要!”
两年之后,我离开了石磨盘村。一晃,又是三十多年过去了,我常会想起老杜,他若活着,应该快百岁了吧?不知是否已经找到了那些大洋。
今年上半年,我到M县出差,参观当地的文史馆时,在一个展柜前停住了脚步。里面,是一件破羊皮袄和190块银元,还有一张陈旧的借条,上写:暂借大洋10块,作为路费,落款人是——杜大富。杜大富?那就是老杜啊!我急忙问讲解员:“这是从哪里找到的?”原来,这是两年前修公路,在石磨盘村挖到的。“这里也有石磨盘村?”“是呀,整个河西走廊,有十多个叫石磨盘的村子哩。”我猛地明白了:老杜,找错了地方!
我待不住了,急三火四地赶到A县石磨盘村。老杜早已去世多年,他种下的那上千亩沙枣树,已被命名为红军林。老杜的墓,就在林子里。在墓前,我默默拿出在文史馆里拍的照片,烧给老杜。我说:老爷子,这,是你的清白。
眼前的沙枣树林,金黄色的花,开得正旺,满世界清香。
( 1 )阅读文章,请按时间顺序写出老杜与“军费”之间发生的故事。接受军需处长托付的军费→________→汇报军费去向→________
( 2 )老杜的语言朴实而有个性,请从文章中选出一处,简要分析老杜的特点。提醒幸福
毕淑敏
①我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。
②在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。
③风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。
④当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期待。
⑤人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对付灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?
⑥提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。
⑦也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么?
⑧那就是幸福啊!
⑨享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。
⑩幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。
⑪简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。
⑫人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。
⑬人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么。
⑭世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。
⑮幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。
⑯幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。
⑰幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。
⑱幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……
⑲它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。
⑳幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。
㉑我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。
㉒当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。
㉓幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福!
㉔所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包。
㉕所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓。让我们一起举杯,说:我们幸福。
㉖所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光。
㉗幸福并不与财富地位声望婚姻同步。这只是你心灵的感觉。
㉘所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。
㉙常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。
( 1 )概括文章①-③段的两层语义。阅读下面文字,按要求作文。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。
要求:①立意明确,内容具体,要写出“我”的真情实感;②文中不出现真实的校名、人名; ③卷面整洁,书写工整。