| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者法国作家雨果，文中饱含着深厚的人道主义精神，忿怒第谴责了侵略者掠夺圆明园的行径。B: 《桃花源记》一文中虚构了“世外桃源”这个故事，鲜明地反映了当时的社会现实，作者是我国东晋时期的著名诗人陶渊明。 C: 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《风筝》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇，值得我们反复阅读。 D: 《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻，它的主体部分着重报道了人民解放军渡江的战斗情况 |
| 2、 | 下列各句划线词解释有误的一项是（ ） A: 满心话登时说不出来 登时：立刻 B: 脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上 C: 我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D: 天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同 |
| 3、 | 下列句子中划线字注音正确的一项是（ ） A: 一般来说绯(fēi)闻发生时，绯闻的男女主角都会有新作品（如新歌发片），一般而言是利用绯闻来炒作。B: 藤野先生说解剖（pō）图不是美术，要实事求是。 C: 有些人看见很多文章作者为“佚名”，认为“佚名”是一个非常了不起的作家，其实“佚名”就是作者姓名亡逸或隐匿（lì)姓名的人。 D: 大家都对这位想象中的文坛泰斗的形象颔（hán ）首低眉，敬重有加。 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 闲暇 缄默 按部就班 心无旁鹜B: 讪笑 狡黠 毛骨悚然 舐犊情深 C: 诓骗 深邃 戛然而止 林次栉比 D: 沧桑 蓬蒿 断壁残亘 苦心孤诣 |
| 5、 | 下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确的一项是（ ） A: 《红星照耀中国》一书中，有许多令人印象深刻的人物。如让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工徐海东；人生五十始的教育委员徐特立。 B: 在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。 C: 在陕北期间，斯诺还拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影响资料，如伟大领袖彭德怀头戴八角帽的半身像，一直广为流传。 D: 西北苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：把土地分配给贫民，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。 |
| 6、 | 对下列句子中划线“之”字理解有误的一项是（ ） A: 尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之（代词，指被佣耕这件事） B: 燕雀安知鸿鹄之志哉（结构助词，的） C: 又间令吴广之次所旁丛祠中（动词，去、往） D: 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之（代词，他，指代项燕） |
| 7、 | 下列词语中划线字的读音，有错误的一组是（ ） A: 忌惮（dàn） 行辈（háng） 凫水（fú） 戛然而止（jiá） B: 脑畔（bàn） 眼眶（kuàng） 喘气（chuǎn） 米酒油馍（mó） C: 亢奋（kàng） 晦暗（huì） 羁绊（jī） 奇伟磅礴（bó） D: 斡旋（wò） 静穆（mù） 争讼（sòng） 夜深星阑（lán） |
| 8、 | 下列各组词语书写及划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 中（zhōng）伤 澄（chéng）澈 掺和（he） 绵延（yán） B: 缥（piāo）缈 陛（bì）下 显耀（yào） 愚蠢（yú） C: 忙碌（lǜ） 辍（zhuì）行 充沛（pèi） 梳（shū）理 D: 放肄（sì） 苛（kē）刻 凸（tū）起 笨拙（zhuò） |
| 9、 | 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 灼伤（sháo） 急燥 恪尽职守（kè） 根深蒂固 B: 祭祀（sī） 藉贯 长吁短叹（yū） 弄巧成崛 C: 缄默（jiān） 怂恿 鲜为人知（xiǎn） 闲情逸致 D: 咫尺（zhǐ） 娴熟 不谙水性（àn） 沤心沥血 |
| 10、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 我们学过的《三峡》《与朱元思书》，都是脍炙人口的名篇。 B: 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 C: 通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写，作者表现出了奋发向上的思想感情。 D: 有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。 |
| 阅读《山坡羊·骊山怀古》，回答问题。 ( 1 )“赢,都变做了土;输,都变做了土”运用了什么表现手法?请简要分析。 ( 2 )张养浩在另一首《山坡羊·潼关怀古》的结尾说:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是从百姓的角度看封建王朝的更迭,带给人民的全是苦难。请分析《山坡羊·骊山怀古》这首小令从什么角度表现了什么样的主旨。 |
| 阅读文言文，回答问题 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自《陈涉世家》） ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①为天下唱________ ②乃丹书帛曰________ ③又间令吴广之次所旁丛祠中________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ ②扶苏以数谏故，上使外将兵。 ( 3 )下列对选文的理解不正确的一项是（ ）A: 选文写陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备。 B: 陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，表现了他超人的才略胆识。 C: 陈胜、吴广起义的导火线是“天下苦秦久矣。” D: 陈胜、吴广为起义做了两个舆论准备，分别是“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”。 |
阅读下面的文章，完成后面小题。
带白蘑菇回家
毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
进了卧铺车厢，我小心翼矍地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。
我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。
我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说，烦请各位腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。
人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。
风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。
终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
大家说，你快回家去看妈妈吧。
由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。
妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好!
（选自毕淑敏《我的人生笔记》，有删节）
( 1 )依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。在草原，“我”为妈妈买蘑菇→在宾馆，________→上了火车，青海大汉教我晾蘑菇→车到中原，________→到家后，妈妈喝汤赞蘑菇
( 2 )下面的句子很有表现力，请根据提示简要分析。①我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。（运用了哪些修辞手法？有什么作用？）
②从表达效果的角度分析修改后的好处。
修改前：一阵又一阵的风，穿箱而过。
修改后：郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。
( 3 )通读全文，概括文中“青海汉子”的形象特点。( 4 )结合全文，探究文末“青海的白蘑菇味道真好！”这句话的深刻含义。疼痛里开花
①阳光洒在光洁的路面上，清晨的空气里带着清新的味道，燕小鸥拖着长长的影子出现在街角，艰难地向前走着，一步，两步，腋下的双拐随着脚步发出轻微而短促的咯吱声。她的脸上出了一层细密的汗，在朝阳下闪着淡淡的光晕。
②每迈出一步，燕小鸥都会皱一下眉头，仿佛腿上的每一个关节都像是有针在攒刺。不远处出现了一个熟悉的身影，她立刻舒展眉头，慢慢地走过去，那个身影正挥动着扫帚，清扫着路边的落叶。燕小鸥的笑容如阳光般灿烂，响亮地打着招呼：“大爷您早！”扫地的大爷转过身来，脸上挂着慈祥的微笑，看了看燕小鸥微微颤抖的腿，便过来扶她在路边坐下。
③两个人面对着初升的太阳，坐在那里谁也没有说话，大爷满是风霜的脸上，一抹微笑如春风拂过无数山冈，于是条条沧桑的皱纹也生动起来。燕小鸥看得入了神，就像大爷看太阳看得入了神。当太阳转到一栋楼房的后面，斜斜地投过来一片影子，燕小鸥才拿起拐杖，大爷忙伸手搀她。站起来后，她说：“我休息好了，要回去了，别担心，我能走回去！”大爷用不变的微笑送她离开。
④走在回去的路上，燕小鸥才发现，今天又比昨天多走出了十步。她在心里默默地数着自己的脚步，从阴影走到阳光下，慢慢地没入街道转角处。而扫地的大爷也才收回目光，继续低头去扫那些不停飘落的叶片。
⑤这是在这条僻静的街上，每天清晨都会上演的一幕。
⑥等燕小鸥到了楼门前，我才从那边的小广场上跑过来，一边问：“今天怎么样？比昨天多走了多远？”一边背起她，她伏在我背上，手里提着拐杖，高兴地说：“多走了二十步！这条街快走出一小半了！”我说：“姑姑还在家里担心你呢！怕你摔倒！”她轻笑：“我妈就是事多，摔一下又能怎么了，谁学走路没经历过摔摔绊绊的？”
⑦十六岁的表妹，年初的时候一场事故，导致她丧失了走路的能力，卧床三个月后，腿才渐渐恢复知觉，医生说，必须要自己锻炼走路。开始的时候，我背她下楼，她拄着双拐甚至一步都迈不出。可是即使如此，她也要坚持自己站在那里，几天之后，她终于迈出了第一步，虽然满脸淌汗，可是却高兴得大叫。她渐渐地能慢慢拄拐行走，我也放了心，她自己练自己的，我去那边的小广场和一群大孩子踢球。
⑧可是有一天，燕小鸥就摔倒了，她没有喊我，只是想自己挣扎着站起来。可是如此简单的一个动作，她却难如登山，总是刚刚起身便复又跌倒。这个时候，扫大街的大爷便出现了，将她扶起。她腿上的血甚至渗透了裤子，可她没有哭，而是笑着向大爷道谢，大爷只是慈爱地笑着。她试着向回走，大爷并没有帮助她，只是用微笑鼓励她。
⑨那天回到家，姑姑一个劲儿地埋怨她，她看着妈妈帮她处理腿上摔破的地方，笑着说：“真好，我终于能体会到小时候学走路的感觉了！”
⑩那天以后，便总能在清晨的那个时间遇见扫地的大爷，就在前方不远处。每一次，燕小鸥都要走到大爷身边问候一声，然后再回头向家走。渐渐地，她发现，每天早晨，大爷的扫地的位置都会向前移动一段，这样她几乎每天都要比前一天多走一些。她觉得这个方法真好，把目标分割成眼前的一小段一小段，便不会觉得那么无望。
⑪时间一天天过去，秋天深了的时候，燕小鸥已经能拄着拐在那条长长的街上轻松地走一个来回，而那张微笑的脸也每天如约出现。燕小鸥开始丢了拐走，仿佛一个重复的过程，那个大爷就那么陪着她一段一段地向前延伸着路程。第一场雪落下来的时候，燕小鸥已经能够像正常人一样走路，她说她要开始练习跑步。然后她说起那个老人，说他的微笑有一种穿透人心的感染力，是他帮着自己走过那么多的艰难。
⑫燕小鸥跑步的时候，我也跟着她一起慢跑，再到快跑，后来便是在那条街上跑上几个来回，每次经过那个大爷，我都同着燕小鸥一起和他打招呼，他则用不变的微笑迎着我们通红的脸。那半个冬天，那张笑脸也温暖了我的心境。
⑬后来，燕小鸥完全恢复，可是每天早晨跑步的习惯却保持了下来。第二年春天的时候，有一个早晨她回来后，对我说：“街上扫地的换人了，那个大爷退休了，回老家去了！我还没来得及和他好好说说话，还没来得及对他多说几声谢谢呢！”
⑭我说：“你摔倒疼痛的时候，不和大爷说，等他走了才想起要说话。其实，就算你说了，他也只能听你说，你还不知道吗？他年轻的时候服错了药，烧坏了声带，再也不能发出声音了！听说他受了不少的苦，可是从没沮丧过！”
⑮燕小鸥的眼里一下涌满了泪水。
⑯不过我们都相信，大爷的微笑永远不会改变，不管在哪里，不管经历怎样的事，都会一样的灿烂着。就像我小小的表妹，经历了那么多的疼痛，却从不说，只是一步一步地向前走，迎着那张温暖的笑脸。
①燕小鸥拖着长长的影子出现在街角，艰难地向前走着，一步，两步，腋的双拐随着脚步发出轻微而短促的咯吱声。
②大爷满是风霜的脸上，一抹微笑如春风拂过无数山冈，于是条条沧桑的皱纹也生动起来。
( 3 )第⑭段在表达上有何作用？作文：
请以“今年夏天不一般”为题，写篇600字作文。
