| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是( ) 好一块无字碑,好一个武则天,她为自己留下了一点空白,由别人书写。虽然功大过大皆由后世千秋评,但她在那片空白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道。 ; 。一切尽在不言中,留一点空白,让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。 A: 她得到了太多,多得让每一个人都忌妒;她也失去了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀 B: 她失去了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀;她也得到了太多,多得让每一个人都忌妒 C: 她得到了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀;她也失去了太多,多得让每一个人都忌妒 D: 她失去了太多,多得让每一个人都忌妒;她也得到了太多,多得中华五千年的文明都无法承载她的悲哀 |
| 2、 | 下列各句中,加线的成语使用正确的一项是 ( ) A: 半山腰的松柏根深蒂固 , 才显得枝繁叶茂。B: 这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。 C: 这个人的出现吓了我们一跳,于是锤声戛然而止 , 钳中夹着的铁块也失落在地。 D: 他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺。 |
| 3、 | “名不正则言不顺”是哪家的思想?( ) A: 儒家 B: 道家 C: 法家 D: 佛家 |
| 4、 | 根据语境内容,与上下文衔接恰当的一项是( ) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶, 。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者宣誓:心未死, ,和平可期, ,杀人者必覆灭。 B: 人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C: 人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D: 人心异常悲愤 志不绝 民主有望 |
| 5、 | 下列各项关于作家作品的搭配有误的一项是( ) A: 《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国女作家B: 《济南的冬天》——老舍——北京人,现代作家 C: 《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人 D: 《论语》——儒家经典著作——孔子,战国时期思想家、教育家 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 能否彻底治理学校乱收费的现象,关键在于有关部门严格执法。 B: 通过刻苦努力学习,使小明取得优异的成绩。 C: 历史已经远去,时光仍在流逝,不变的却是千年的拳拳报国之情。 D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 |
| 7、 | 下列各组词语中,划线字的注音不正确的一项是( ) A: 烘托(hōnɡ) 诘(jié)难 切(qiē) 糕 奄(yǎn)奄一息B: 祈(qí)祷 脊(jǐ)椎 刹(shā)车 尽态极妍(yán) C: 克(kē)扣 伧(cānɡ)俗 暂(zhᾰn)停 万恶不赦(hè) D: 遒劲(jìnɡ ) 褶(zhě )皱 威慑(shè) 不着(zhuó)边际 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。 B: 四月的桂林是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 C: 据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。 D: 在智能终端层出不穷的时代,人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。 |
| 9、 | 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。 B: 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C: 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。全文重在记述过程,并没有太多的细节描写。 D: 斯科特一行探险的意义是:认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。 |
| 10、 | 下列句子中划线字注音有误的一项是( ) A: 那是费城7月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷(mēn)热我至今还能感觉得到。B: 理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔(jué)强地反抗着命运。 C: 路过人家墙下,偶一抬头,看见一棵果实累累(léi)的柚子树。 D: 放下饱食过稻香的镰刀,用背(bèi)篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 |
阅读下面的诗歌,回答相关问题 B: 叫心灵/懂得了分离 C: 生命/永远有新的含意 D: 更/无须怨恨自己 ( 2 )作者写秋天是以什么事物为触发点的?围绕它抓住了哪些特征?( 3 )对本诗的理解不正确的一项是( )A: 这首诗既不悲秋、慨叹人生之无常,也不颂秋、盛赞人生的收获与成熟,而是表达一种用平常心态对待生活的态度。 B: 诗中用“落叶”来形象地表明人生的聚散离 合非常自然,常见,无须追悔,不必怨恨。 C: 诗的二、三两节抒发了诗人由悲哀到快乐的情感,反映了诗人内心情感的起伏波澜。 D: 这首诗的亮点在第三节的 “秋天用红硕的语言叮咛:生命永远有新的含意”,意在说明生活中既有美好的记忆,又会不断出现新的内容。 |
| 阅读下面文言文完成各题 (甲) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患死于安乐》) (乙) 上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,犹宜将护。傥(tǎng)遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。” (司马光《居安思危》) ( 1 )解释划线字意思①苦其心志________ ②入则无法家拂士________ ③四夷俱服________ ④诚自古所希________ ( 2 )翻译句子①困于心,衡于虑,而后作。 ②治国如治病,病虽愈,犹宜将护。 ( 3 )甲文中能表现全文观点的句子是________,乙文中能表现唐太宗治国之道的成语是________。 |
琦君散文赏读
【作家名片】
琦君(1917-2006),原名潘希真,温州人。当代台湾女作家、散文家。有散文集、小说集及儿童文学作40余本,主要著作《青灯有味似儿时》《桂花雨》等。她一岁丧父,四岁丧母,由大伯父潘鉴宗(她笔下的父亲)、大伯母叶梦兰(她笔下的母亲)抚养成人。父亲清鉴宗是位经过时代战乱而后急流勇退的军人,深受传统文化影响,人称一代儒将。母亲与父亲感情笃深,但后来父亲纳妾,娶了如花似玉的姨娘,把母亲冷落一边。
【作家心语】
像树木花草似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?
我们从大陆移植来此,匆匆将三十年。生活上尽管早已能适应,而心灵上又何尝能一日忘怀于故土的一事一物?水果蔬菜是家乡的好,鸡鱼鸭肉是家乡的鲜。当然,风景是家乡的美,“月是故乡明”。
【佳作欣赏】
杨梅
①六月,该是故乡早谷登场,杨梅最好的季节了。我家乡的茶山杨梅,可以媲美于绍兴的萧山梅,色泽之美,更有过之。一颗颗又圆又大,红紫晶莹像闪光的变色宝石。母亲在大筐子里选出最好的给父亲和我吃,我是恨不得连人都钻进篓子里,把烂的也带核吞下去。说起吞核儿,我是经过一番特别训练的。我有个只大我几岁的小叔叔,与我一样地贪吃杨梅。我们要从杨梅上市的第一天青的酸的,吃到下市的最后一天烂的苦的才罢休。可是他的本领比我大得多,他把杨梅搁在嘴里,只用舌头一拌就咽下喉咙了。我问他:“核儿呢?”他说:“吃杨梅不咽核儿还成啦!那你吃上十斤八斤也不会饱。还有,杨梅核才是消毒的,咽下去,可以把肠胃里不清洁的东西如蜘蛛网、猪毛之类的东西一齐卷出来。所以杨梅不必洗,洗了味儿就淡了,可是要吃不洗的杨梅,就得学会咽核儿。我听了他的话,有点半信半疑。可是为了省去洗的麻烦,借此可以多吃,也就开学咽核儿了。叔叔说要咽就得在每次吃第一个就咽下去,以后就不因难了。可是我还是学了很久才学会。学会以后就越发狼吞虎咽起来,吃得肚子鼓鼓的,舌头都起了跟杨梅珠子一样的小泡泡,吃饭喝茶都感到痛,我不愿告诉母亲,还是偷偷地吃。母亲看我那副猴相,笑骂我:“这样吃杨梅,给你招个茶山女吧!终于我吃出胃病来了。酸涌上来,整天不想吃饭,母亲把杨梅核儿焙成灰,叫我用开水服下去,几次就好多了。母亲正色告诫我说:“小春,你吃东西这样任性,长大了,一个人在外没有妈照顾,病了怎么办?”我常常为母亲的多叮咛感到厌烦,无知的童子,总以为一辈子都会在母亲的爱抚下享受着幸福呢!
②农历的六月初旬,是乡间家家户户“尝新”的好日子。“尝新”就是新谷已经收成了,农家得做几样好莱,谢了谷神,请大家来喝杯庆祝的喜酒,吃碗又香又甜的红米饭。酒席里最好吃的是四个大盘:一盘茄松(茄子切丝,裹了面粉、鸡蛋油炸),一盘蛤子,一盘切得方方正正的西瓜,一盘拿烧酒浸过的杨梅。这四样东西差不多家家都相同。我爱酒又爱杨梅,啜着烧酒杨梅,下以茄松,剥剥蛤子,最后吃鲜甜的西瓜解渴,还有比这更快乐的事吗?所以哪一家请吃“尝新”酒总是我做代表,父亲是懒得出门的,母亲又是这样不吃,那样不尝的,我就乐得单身赴宴,吃得前仰后合地回家。宁可吃坏了肚子,又害母亲操一场心。
③我家搬到了杭州,萧山的杨梅也一样鲜甜,样儿是椭圆的,颜色是粉红或白梅的,看起来远不及故乡的茶山梅漂亮。我因为胃病,已经不能多吃,更不能咽核儿了。母亲仍是在篓子里选出最大最好的几颗留父亲与我吃。星期天回家,我端了藤桌椅坐在院子里,母亲就把一碟子用盐水洗过的杨梅放在我面前,说:“小春,只吃十个,晚饭后再吃十个。”我一面做着代数,一面把杨梅放在嘴里慢慢儿吸着汁。令人头痛的代数题,一道也做不出,十个杨梅却在万分不舍得吃的情形下吃光了。母亲笑着端起剩下的说:“再明天的代数就考个杨梅大的零分。”我也笑着,紫色的杨梅汁滴落在练习薄上。
④抗战第二年,我们回到故乡,父亲病了。他患的是肺病与痔疮,这两种病都不宜吃场梅,可是到了扬梅成熟的季节,他还是想吃,每次只能吃两个。有一次,父亲的朋友从远方来,送了他一对玲珑剔透的水晶碟子,父亲自是心爱万分。母亲把两个紫透的杨梅放在一只水晶碟子里,另一只碟子摆上几朵茉莉花与一枝芝兰,一清早叫我端去放在父亲的枕边。闻着芝兰的阵阵清香,父亲把杨梅拿在手指尖上,端详半晌说:“你母亲爱花,爱水果,可是她从不戴花,也不吃水果,只默默地培养得花儿开了,果子结了。她一生都是那么宁静淡治!”他眼睛望着壁上母亲与我合摄的照片,好像还有许多话想和我说,却没有说出来
⑤农历六月初六日,是父亲的生日,头一晚,母亲就吩咐我要早起,在佛堂与祖宗神位前点上香烛(因为父母亲都是信佛的),然后再扶父亲起来拜佛。可是未到天亮,父亲就气喘了,我与庶母都陪着他,母亲仍在楼下张罗。他的气愈来愈急,我摸他的脉搏急促而衰微,额上冒着豆大的汗珠,我知道情势不好,赶紧给注射平气强心针。父亲的眼睛望着我,又看看壁上的照片,我懂得他的意思是要我请母亲赶紧来。我急急跑到楼下,母亲正端了那一对水晶碟子的芝兰与杨梅跨上楼梯,我接过碟子鸣咽地说:“妈,爸爸要你快上去。”可是母亲还是犹疑不决。因为父亲卧病之初,庶母就请了瞎子算命,排起八字来说母亲的流年与父亲有冲克,两年中必须避不见面。庶母信了瞎子的话,示意母亲不要去看父亲。父亲呢?心中虽有千言万语要与母亲倾吐,怎奈母亲执意以父亲的身体为重,不愿与他见面。于是父亲与母亲之间,都是由我传递心曲。可是现在,一切都将太晚了,我拉着母亲的手,喉头哽咽不能成声。母亲也慌了,三步两脚赶上楼来,庶母已在旁放声大哭,父亲只以含泪的眼睛看着母亲与我,嘴唇微微动了一下,未能启口即溘然而逝了。六月初,父亲的生日,谁又想到竟成他忌辰呢!
⑥四十九天的斋期中,我每天总不忘在水晶碟子里摆上几瓣鲜花与两颗杨梅,上供于父亲的灵前。而母亲呢?似乎再无心情拣选最熟最紫的杨梅了。
⑦我负笈上海以后,每年夏天杨梅成熟之时,也靠近父亲生日与忌辰六月初六。上海没有好的杨梅,我也不再想吃杨梅,南望故乡,我怀念的是去世的父亲与劳累大半生白发皤然的母亲。
⑧卅年初夏,我卒业大学,母亲叫小叔写信告诉我:“孩子,早点回家吧!回家正赶上杨梅最好的时候。妈又得为你拣一颗颗晶莹的大杨梅了。”我感谢母亲比海更深的爱,也想起了父亲那一对心爱的水晶碟子。
⑨可是那时因战事海岸线封锁,我竟迟迟未能成行。忽然一个晴天霹雳,叔叔来信说母亲旧疾突发,叫我急切回家,迟恐赶不上了。我冒着危险,取道陆路,整整廿一天才赶到家中,赶到时母亲的灵枢已停放在祠堂里了。
⑩年光于哀痛中悠悠逝去,我亦已忧患备尝,儿时那种吃杨梅的任性与欢乐,此生永不会再有了。
( 1 )阅读选文,完成表格中相关内容。|
相关事件 |
母亲当时做法 |
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亲把杨梅核儿焙成灰,用开水让“我”服下 |
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母新用盐水把杨梅洗干净,并叮咛只能吃十个 |
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父亲病了 |
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原句:一颗颗又圆又大,红紫晶莹像闪光的变色宝石。
改句:其果形圆润,果重平均17克以上,色泽紫黑发亮。
( 3 )鲁迅说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”琦君说“我家乡的茶山杨梅,可以媲美于绍兴的萧山梅,色泽之美,更有过之。”看似平常的东西,在作家笔下却如“稀世珍宝”。请结合本文并联系《社戏》,阐述你的认识。|
【功能主治】生津解渴,和胃消食。 【食用禁忌】①孟诜《食疗本草》:切不可多食,甚能损齿及筋。 ②《开宝本草》:多食令人发热。 ③《本经逢原》:血热火旺人,不宜多食。 ④《本草从新》:多食发疮致痰。 【清洗方法】将杨梅清洗干净后须用盐水漫泡20-30分钟再食用,因盐水有杀灭某些病菌的作用,另外,亦可帮助去除隐匿于杨梅果肉中的寄生虫。 (“百度百科”) |
好人
爱玛胡
①要过春节了,门诊的病人却一点不见少。大多是想趁年前看病开点儿药,迷信的说法是过年上医院晦气。
②我屁股不挪窝地一直看到下班时间,眼看门口没有病人了,隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。
③刚关了电脑,门口一个人影一闪,又晃了回来,是个60多岁的男子,貌不惊人,穿着旧棉服,手里还拎个大行李包,看去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我:“看病在这里吗?”我说,“下班了,去急诊吧。”看他脸色不好,我想:要不就做个好事吧。接过挂号单,我把电脑重新开启,说:“算了,我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉:“耽误您时间了。”坐下,把包放在双腿间,夹得紧紧的。
⑤原来,他刚刚在开车时突然感到心慌,心跳得很快,当时人就快要晕过去,眼前一片模糊,出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿,于是检查了血压、心跳,开检查单:“你应该是心律失常了,做心电图。我估计你要住院。”
⑦他一听就急了,双手直挥:“医生,我不住院,不能住院!你给我开点儿药吃就行。”
⑧怕住院的病人不止他一个,我说:“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道该开什么药给你呀。”
⑨他觉得有理,接了单子,拎包要走。
⑩我说:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出事我可负不起责任。包就搁这,没人拿你东西,我帮你看着。”那包四角都磨得起毛了,能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。
⑪他略作犹豫,把包放下,走了。
⑫我起身把他的包踢到桌子下面,别说,还挺沉。我上了个厕所,刚晃回来,他就进门了,手里拿着报告:果然是心律失常,还好没有缺血。
⑬我劝他最好留院观察,但他还是坚持只开药不住院,他说他有事,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。
⑭强求不得,我开好药方签好字,递给他时问:“什么事比命金贵呢?我搞不懂你。”他说:“医生你不晓得,我带了一二十号人做工程,年底好不容易才结清账,一百多万在包里,我要赶回去给大家发工钱好过年。”
⑮一百多万?一百多万什么?我傻了,指指桌下的包,他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻,脱口而出:“你真是个好人呀!那你可千万注意,一忙完就要看病,好人要活长一些。”
⑯这时,接他的人来了,弯腰从桌底把包拽出来。
⑰我说:“你心也真大,一百多万就交给不认识的人管。”
⑱他冲我笑道:“我知道你是好人。”
( 1 )请概括文章中的情节,注意前后格式统一。“我”:关闭电脑,准备下班 →①________→建议住院,得知真相→互称“好人”
病人:②________→拒绝住院,去做检查→③________
( 2 )试分析第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。他一听就急了,双手直挥:“医生,我不住院,不能住院!你给我开点儿药吃就行。”
( 3 )下面对文本的理解不恰当的两项是( )( )任选一题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
电话无人接听。
