语文360

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2021年曹行中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中书写有误的一项是( )
A: 贸然 广袤 亵渎 断章取义
B: 濡养 理至 惊骇 鸠占雀巢
C: 忧戚 困厄 骈进 李代桃僵
D: 赃物 秘诀 旁骛 相得益彰
2、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年五月底举办。
B: 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触.它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。
C: 绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带入迷人的天地。
D: 这次网络短训班的学员,除扬大本校人员外,还有来自南京大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
3、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。②出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。③没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。④中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。

A: ④②③①
B: ②④③①
C: ④③①②
D: ④③②①
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果.
B: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础.
C: 随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高.
D: 当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页.
5、下列句子中划线字的注音有误的一项是( )
A: 富有创造力的人总是孜(zī)孜不倦地汲(jí)取知识,使自己学识渊博。
B: 那十一个厢禁军口里喃嘲讷讷地怨怅(cháng),两个虞候在老都管面前絮絮聒(guō)聒地搬口。
C: 如今不知因我积了甚么德,带挈(qiè)你中了个相(xiàng)公。
D: 面如冠玉,头戴纶(guān)巾,身披鹤氅(chǎng),飘飘然有神仙之概。
6、下列文学常识分析不正确的一项是( )
A: 《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。
B: 《伟大的悲剧》是匈牙利作家茨威格发挥他天才的文学想象而写成的。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》、诗作《致大海》等。
C: 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,普希金,俄国诗人。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D: 《老王》的作者杨绛,江苏无锡人,代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
7、

文学常识搭配有误的一项是( )

A: 《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
B: 《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
C: 《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
D: 《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
8、

将下面几句话组成一段文字,顺序合理的一项是( )

①书上怎样讲的,一个字一个字在认清楚,然后照着去理解。由于书是文字构成的,中国的文字包括形、音、义三个方面。

②我主张中学生读“死”书,就是鼓励他们要在书内用功夫。

③读“死”书,就是要抓住书中的形、音、义,把形认准,把音读准,把义理解准,然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。

④要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂。

⑤所谓读“死”书,是说要认真地照着书本去读,先求准,后求懂,然后再求用。

A: ②③⑤①④
B: ⑤②③①④
C: ⑤①③②④
D: ⑤④②③①
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 元旦晚会将至,目前最重要的当务之急就是尽快选出更优秀的节目来认真排练。
B: 各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
C: 随着自动清洁车进校园,对于校园的清洁阿姨来说,无疑是一件“抢饭碗”的事。
D: 腾讯公司已再次明确表示,微信业务提现手续费暂不调整,否认微信调费流言纯属谣传。
10、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①2002年,我国______新增退耕还林面积3400万亩。

②敦煌出土的古纸有力地______:蔡伦不是造纸术发明人。

③加入WTO,中国政府部门面临的最大难题,莫过于急需一批熟悉WTO______的高层次人才。

A: 规划 论证 规则
B: 计划 印证 规则
C: 规划 印证 法规
D: 计划 论证 法则
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读唐朝诗人王维的《观猎》一诗,完成小题。
风劲角弓鸣, 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。
忽过新丰市, 还归细柳营。 回看射雕处, 千里暮云平。

( 1 )诗歌中表达出冬末春初的季节信息的诗句是:________ ,________ 。

( 2 )赏析“风劲角弓鸣”中的“劲”“鸣”的妙处。

( 3 )用简洁的语言概括诗中塑造了一个怎样的将军?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文完成后面的问题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 ) 解释下列语句中划线词的意思。
①来此绝境 ②寻病终 ③屋舍俨然 ④ 仿佛若有光

( 2 ) 用现代汉语翻译下面的句子。
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②便扶向路,处处志之。

( 3 )下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是( )。

A: 阡陌交通,鸡犬相闻。
B: 何陋之有
C: 花之君子
D: 能以径寸之木
( 4 )作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括)

( 5 )陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

藏在咸菜里的卑微

李先军

①外地出差偶遇一初中室友,正值饭点,两人心照不宣地扫视起道旁的餐馆来。走进饭店,服务员正分身乏术,顺手端上一碟泡菜“稳定军心”。

②“还记得你当年的咸菜么?”

③我耳根不由得发烫。十多年前我俩同在乡镇里的初中寄读,时值进城务工热潮,我的父亲养病于家,相对于其他同学我的家里自然拮据不少。

④除去部分走读生,同学们大多在学校蒸米饭再去食堂“购汤”,汤虽不贵,对我来说却是奢侈品。即便如此,母亲依然想尽办法保证我的营养,每周五回家,母亲便会在坛子里寻觅。她把几种自制的咸菜切成小段,再与家里的腊肉一起翻炒,油冷却后用一大号塑料瓶装上,一周的食物便算是有了着落。

⑤每到吃饭时间,我都早早地端上饭盒,迅速跨进寝室,利落地在箱子里拿出咸菜瓶舀上两大勺,赶在室友回来之前躲到操场的角落,匆匆吃完。或许是年龄渐长,抑或吃顺了口,渐渐的,一瓶咸菜只能勉强支撑到周三,母亲再加量,于是每周日我便驮着几斤白米、两大瓶咸菜奔跑在求学的路上。

⑥一次,吃完午饭返回寝室,还没进门,室友的菜汤便扑鼻而来,是菜油的香。脚刚迈过门槛,寝室便冲出一阵莫名的笑,我惊慌失措,匆匆窜出寝室,任腾腾热气和丝丝窃笑在寝室欢悦。那时的饭点,是他们的“避风港”,无论烈日当空还是寒风凛冽,我极少逾越。

⑦“摆脱咸菜”从此就成了我的奋斗目标。漫漫求学路上,只要稍有松懈,初中那段吃咸菜的日子便会浮现在眼前。工作陷入困境时,我总会暗自鼓励:总比那时人家喝着热气腾腾的菜汤,自己只能蜷缩在操场的角落里吃咸菜要好吧。我的嘴对“咸菜”讳莫如深,我将它深埋于心底的同时,也把那段求学的艰辛与自卑掩埋,小心翼翼,唯恐被别人刨出来。

⑧“你记得么,那次,那次我们偷你咸菜,你回来撞个正着?”

⑨我一愣。

⑩“那次啊,我们在寝室偷吃你的咸菜,你回寝室撞见后,我们都不好意思地在寝室笑那次?”室友着急地补充着。

⑪“我们是实在禁不起你咸菜的诱惑,你知道学校食堂的汤,一大桶就最上面漂浮着几滴菜油泡沫,再说菜油哪比得上你家猪肉熬出的油香啊,更别说那被猪油炸过的咸菜了。”

⑫良久,我半开玩笑地说:“我还眼羡了你们三年有热汤喝的日子呢。”

⑬“你羡慕了我们三年,我们得嫉妒你一辈子!你知道吗?初中毕业后我再也没吃过那么好吃的咸菜了。在最叛逆的青春时光你的父母陪在身边保驾护航,我们几个的父母来去匆匆,一年就只有春节那几天能见到人影,你说我们得多羡慕你?一勺子汤能暖嘴、暖胃,能暖心?”

⑭望着室友皱起的眉头,我一时不知该如何回答。在关于生活的这场“辩论赛”里,据理力争似乎有违初衷,俯首认输也不是归宿,每颗生命里的富裕贫瘠都以别样的面容在另一颗生命中展开。餐馆里人头攒动,窗外熙熙攘攘的人群起伏于街心,望着这些或从容或匆匆的脚步,我想此时又该有多少饥肠辘辘而又口袋空空的人在餐馆外向我投来羡慕的目光,而餐馆里又有多少人正羡慕这些人家里燃起的等候团聚的光呢?这世上,没有两条相等的路,也没有两盏完全相同的灯,而每个人的人生里却包含着如此相似的禅意。

(选自《开州日报》)

( 1 )根据小说的情节,以“我”为陈述对象,完成下列表格。

情节

主要事件

开端

①________

发展

初中寄读,常吃咸菜

高潮

②________

结局

往事真相,暖心咸菜


( 2 )联系全文,简要分析文章第③—⑥段在文中的作用。
( 3 )请对文章第⑤段中的画线句子加以赏析。
( 4 )文章第⑭段中的“这世上,没有两条相等的路,也没有两盏完全相同的灯,而每个人的人生里却包含着如此相似的禅意”一句,极富哲理,请结合文章内容谈谈你的理解。

阅读《口味偏好和基因有关》,完成下列各题。

口味偏好和基因有关

不同人口味偏好不同,这与基因有关。

从源头上说,口味偏好与味觉基因有关。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成,已经确认了一些与味觉能力相关的基因。

苦味基因也是味觉基因中受到自然选择而被最多保留下来的基因。比如,研究发现,有种苦味基因为TAS2R16.这个基因强的人对苦味敏感,能分辨出植物中一些常见的毒素,可避免因误食而中毒。专家还推测5000年——6000年前,中国曾经发生过大规模的自然筛选,那些不能常出有毒植物中苦为的人往往被淘汰。这些研究有助于我们理解为什么苦味基因的种类比其他味觉基因更加丰富。

再来说甜。人类往往是通过味觉受体来辨别味道的,当甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激,令大脑感知这种甜味。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。甜味基因发达的人偏爱甜食。因此挑食或许只是由于基因不同。

辣味基因的发现,源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究,并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。科学家们从已知基因中发现了一个与感受辣味相关的编码基因,这个基因决定了人们对辣口味的偏好。

口味偏好不仅与味觉基因也与嗅觉基因也有关系。拿气味独特香菜来说,不同人种间,讨厌香菜的人比例存在极大差别,例如,东亚人讨厌香菜的比例最高,有21%;拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低,分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且,如果OR6A2嗅觉受体基因出现变异,他们闻起来觉得有似碱性肥皂味,会明显表现出对香菜的排斥。

(选文有改动)

( 1 )从选文看,口味偏好于哪两类基因有关?

( 2 )为什么苦味基因是味觉基因中受到自然选择而被做多保留下来的基因?

( 3 )指出下面句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)

例如,东亚人讨厌香菜的比例最高,,有21%;拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低,分别只有4%和3%。

( 4 )从选文看,人们品尝甜味食品时是怎样感知到甜味的?为什么有些人偏爱甜食?

四、写作(分值:60分)
请以《榜样》为题作文。

要求:除诗歌外,文体不限。600字左右;文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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