语文360

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2021年新干县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列书写全部正确的一项是( )
A: 眼花缭乱 名副其实 粗制滥造 广袤无垠
B: 张惶失措 荡然无存 不缀劳作 纵横决荡
C: 锐不可挡 抑扬顿挫 待人接物 经伦事务
D: 锲而不舍 振耳欲聋 丰功伟绩 坦荡如砥
2、

下列说法完全正确的一项是( )

A: 《世说新语》一书是南朝余嘉锡组织一批文人编写的。
B: 丹麦著名作家安徒生一生创作了大量作品。其中,《绿色蝈蝈》是他的代表作。
C: 《天净沙 秋思》的作者是宋代著名作家马致远
D: 散文《风筝》中的“我”就是作者鲁迅
3、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 增加教学质量是教学改革的当务之急。
B: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D: 阅读经典,这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
4、下列加点字注音全对的一项是( )
A: 空(línɡ) 首 (qiào) 退 (kuì) 锐不可(dānɡ)
B: 要(sài) 解(pāo) 不 (xùn) 灭(jiān)
C: 怨(mán) 浩(hàn) 责(jié) 刻(juān)
D: 熟(xián) 息(bǐng) 见(piě) 名(nì)
5、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。

A: 传播 捍卫 聚集
B: 传递 保全 凝聚
C: 传递 捍卫 凝聚
D: 传播 保全 聚集
6、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 据大庆公安局通报称,某饭店员工郑某某持刀劫持饭店主管魏某,在谈判未果,人质身体多处受伤,警方开枪将郑某某击伤。
B: 传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。
C: 走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的灵魂和精神。
D: 这本杂志的对象,主要是面对大学中文系学生和其他文学爱好者。
7、下列划线词意义不相同的一项是( )
A: 迷,不复得路 然操能克绍
B: 北山愚公者,年九十 壮士不死即已
C: 策之不其道 虽不能察,必
D: 公输盘为楚造云梯械 曾不能损魁父
8、下列句子中划线词语使用错误的一项是( )
A: 改革开放是基本国策,这无可置疑 , 必须坚持。
B: 教师在课堂上应在学生习以为常的地方挖掘出新东西来,这样才有吸引力。
C: 铃声一响,一身西装的肖鹰教授便正襟危坐地走上讲台。
D: 父亲失业后,整日里长吁短叹 , 为一家人的生计发愁。
9、下列句子中,划线成语运用不恰当的一项是( )
A: 他们的青春,他们的生命都献给了他们亲爱的祖国,真是青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
B: 这位村民一生勤俭持家,为自己的小家庭尽心尽力,可谓鞠躬尽瘁
C: 据了解,全县范围开展“两学一做”主题宣讲活动,旨在让“两学一做”学习教育家喻户晓、深入人心,让广大党员干部准确把握“两学一做”学习教育精神实质。
D: 2016年9月10日下午3时,位于云贵交界处的世界第一高桥——尼珠河大桥全面合龙,距江面564米,世界第一当之无愧
10、下面划线的字注音完全正确的一项( )
A: 发(quán) 农(diàn) 亮(zèng) 然无色(àn)
B: 灭(jiān) 粗(zào) 热(chì) 精竭虑(dān)
C: 那(chà) 髻(fā) 首(qiáo) 深痛绝(wù)
D: 不(chuò) 发(bān) 驿站(yì) 息敛声(píng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

( 1 )下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 首联借景物反映人的境遇和感情。
B: 颔联表达自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。
C: 颈联“晓镜”句说的是清晨照镜时为“云鬓改”而愁苦,“夜吟”句是依靠着对方,感受到对方和自己一样痛苦。
D: 尾联寄希望于“青鸟”,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。
( 2 )首联选取了哪些意象?创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲、乙两文,完成后面小题

(甲)卖油翁


陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。


康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(乙)塞翁失马


近塞上之人有善术者,马无故亡①而入胡②。人皆吊③之,其父曰:“此何遽④不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀,人皆吊之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦⑤而战。近塞之人,死者十九⑥。此独以跛⑦之故,父子相保。

(注释)①亡:逃跑。 ②胡:古代对北方和西方的民族的称呼。③吊:对其不幸表示安慰。④何遽:怎么就。⑤引弦:拉开弓弦。⑥十九:十分之九。⑦跛:瘸腿。

( 1 )解释下列句中划线词意思。

①近塞上之人有术者________

亦知射乎________

③但微之________

④其子骑________

( 2 )用“/”划分句子停顿(限划一处)。

丁壮者引弦而战

( 3 )下列句中加点词跟例句用法相同的一项( )

例句:堕而折其髀。

A: 而钱不湿
B: 康肃笑而遣之
C: 马无故亡而入胡
D: 睨之,久而不去
( 4 )用现代汉语翻译下面句子。

①康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!”

②此独以跛之故,父子相保。

( 5 )甲乙两文在简短的故事中分别蕴含了怎样的生活哲理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

恐惧是一种可以控制的情绪

①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。

②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。

③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。

④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!

(选自《博物》2012年第4期,有改动)

( 1 )下列说法不符合原文意思的一项是( )
A: 因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
B: 常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C: 人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
D: 对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
( 2 )下列说法不正确的一项是( )
A: 第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B: 第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去掉“主要”一词文意没有改变。
C: 第③段中运用了举例子的说明方法。
D: 本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。
( 3 )请结合上文和下面的链接材料回答问题。

【链接材料】电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。

①雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?

②怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?

阅读下文,回答相关问题。
幸福的珍藏
①日历翻到最后一张,心中不禁感慨,又是岁末了。
②早晨换上新的日历,将旧日历倦倦地扔在桌上,母亲拿过抹布,把桌面抹得锃亮,于是,旧日历也被她随手拿走了。那里面有她记下的亲朋好友的电话号码,也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。我知道,母亲一定是把它收藏起来了。
③我不知道从什么时候开始,母亲习惯性地收藏一些旧物,她的那个小小的红漆木箱里,不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品,还有一些发黄的信件,或者那就是父母年轻时候的通信,有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语。还有那曾经为我们做鞋用的大小不等的纸样儿,母亲也把它们码齐了折在一起,夹在一本旧杂志里。因为这些旧物,记录了我们成长的一些重要过程,记录了我们生活中的经历,或者,记录了父亲母亲的爱情或者婚姻,甚至是记录了生命。
④曾经埋怨母亲,都是些乱七八糟的东西,攒它们做什么?母亲说:也不做什么,就是舍不得丢,看到它们,就想起过去的日子,想起你们的小时候。听了母亲的话,忽觉心里酸酸的,再看母亲的皱纹和白发,默默地将那些旧物重新撂起,郑重地放回原处。
⑤母亲年纪大了,最近的几年里,身体多病,动辄感冒发烧,本来就有气管炎的毛病,就更一次次地引发。母亲拥有一处复式的楼房,那是我们为了孝敬她盖起的。但她不喜欢住,分三家把它们租了出去,自己坚持住在老房子里,那是她和父亲半生住过的。墙上的画、小院里的花,都是父亲留下的生活痕迹,母亲说,父亲的气息仿佛还在,所以她不离开。可不知是年久失修,还是什么原因,那所房子自从父亲去世后就开始漏雨,为此我们请人重新修整过,但最终没能修好。在急风骤雨的深夜,屋里墙角处照旧雨水淋漓,母亲不愿给我们打电话,只一个人用盆钵逐个角落接着,任由屋子里的浊水汩汩泛滥。
⑥父亲的去世,致使母亲大病了一场,在经过一个时期的调整之后,母亲开始走出家门,继续到老年大学学习,看到母亲孤独的身影,我一次次潸然泪下。由于母亲有读师范时打下的绘画基础,再加上她对待学习十分认真,无论刮风下雨从不间断,因此,母亲的绘画水平提高很快。至如今,母亲已参加了二十几次老干部书画展了,得到人们不错的评价。
⑦以前,我去母亲那里是即兴的,想来就来,想走就走。因为母亲的上学,我却不能来去自由了。每次去,必须先打过去一个电话和她“预约”。父亲去世后,我便成了母亲木纳的女儿,了无生趣的语言,生活里也很少有向母亲撒娇过,更不用说在电话里了,除了千篇一律的问安,永远都是波澜不兴的平和。而母亲总是接过电话,关心我的工作或生活。和父亲一样,母亲最希望听到的,是我在哪方面有了些成绩,日子过的开心不开心,快乐不快乐。
⑧对儿女来说,时间就像一张旧了的白纸,翻过去就不会留下任何的痕迹,而对于母亲来讲,那分分秒秒逝去的,是她饱蘸着青春走过来的岁月。曾经的时光,在儿女们的眼中是朦胧的纱,在母亲的记忆里却是一幅清晰的画,一件一件,无一不是幸福的珍藏。

( 1 )题目“幸福的珍藏”的含义什么?请根据文意简要回答。

( 2 )分析下列句子所蕴含的思想情感。
①在急风骤雨的深夜,屋里墙角处照旧雨水淋漓,母亲不愿给我们打电话,只一个人用盆钵逐个角落接着,任由屋子里的浊水汩汩泛滥。
②曾经的时光,在儿女们的眼中是朦胧的纱,在母亲的记忆里却是一幅清晰的画,一件一件,无一不是幸福的珍藏。

( 3 )本文写“幸福的珍藏”,开头却从日历写起,有什么作用?

( 4 )请结合文章对“母亲”这个人物形象作赏析。

四、写作(分值:60分)

题目:热情,让青春灿烂

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

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