语文360

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2021年成都市邛崃平乐中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①“一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设,________沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。

②教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好________中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。

③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求,________无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。

A: 适合 防治 因而
B: 适合 防止 却
C: 契合 防止 因而
D: 契合 防治 却
2、下列填入横线处的词语最恰当的一项是( )

把美的形貌和美的德行结合起来吧。__________这样,美__________会放射出真正的光辉。


A: 如果 就
B: 尽管 也
C: 只有 才
D: 因为 所以
3、下列词语中加下划线字的注音有错误的一项是( )
A: 瀑布(pù) 凋谢(diāo) 英姿飒爽(sà)
B: 迢迢(zhāo) 萌芽(méng) 衣衫褴褛(lǒu)
C: 陶冶(yě) 陌生(mò) 高楼大厦(shà)
D: 参差(cēn) 沐浴(mù) 骇人听闻(hài)
4、

下列说法错误的一项是( )

A: 《归园田居》的作者是陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮,谥号靖节,自号五柳先生。
B: 《登高》作者是唐代伟大的现实主义诗人,字子美,号少陵野老,与李白合称“李杜”。
C: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,《水调歌头》写出所有离人的心愿。《定风波》写出他的豁达豪迈。
D: 《一窠八哥的谜》作者是牛汉,原名牛成汉,蒙古族,山西定襄人,现当代诗人,作家。
5、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 各位教师同志们,教师表彰大会现在开始。
B: 《谁是最可爱的人》成功地塑造了马玉祥等志愿军战士的英雄事迹。
C: 为了避免再犯类似错误,我们一定要吸取教训,切实加以改正。
D: 整整两个月,他们餐风宿露,披星戴月,终于把电灌站建好了。
6、根据句意,依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )

①工匠们传承、坚守、钻研、创新,______技能的极致,打磨完美的作品。

②司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来_____历史人物。

③清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵_______的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。

④书法是中国传统艺术形式,风格各异的作品将书法艺术之美表现得______。

A: 追求 评判 清脆 淋漓尽致
B: 追赶 判断 清冽 惟妙惟肖
C: 追赶 评判 清脆 惟妙惟肖
D: 追求 判断 清冽 淋漓尽致
7、下列加点的字注音完全正确的一项是( )
A: 掠过(lüè) 甲胄(zhòu) 口径(jìn) 震耳欲聋(nóng)
B: 头颅(lú) 湮没(zhēn) 抚摸(fǔ) 惟妙惟肖(xiào)
C: 遏制(è) 濒临(bīn) 诘责(jié) 差使(chāi)
D: 孵化(fū) 摄取(niè) 殷勤(yīn) 巧妙绝伦(lún)
8、下列划线的字注音全对的一项是( )
A: 攀爬(pān) 耸立(sǒng) 颤抖(zhàn)
B: 峭壁(qiào) 凸出(tū) 闷热(mèn)
C: 屡次(lǚ) 悬崖(xuán) 嶙峋(lén)
D: 训诫(jiè) 迂回(yū) 安慰(wèi)
9、

结合语境,填入横线处最恰当的一项是 ( )
人生就像一次旅行,每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地,在乎的,是 ,以及 。人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,各有各的价值观念:这都是不能强求的。在物欲横流的世界,如果注意调适自我,对物欲的追求少一些,对精神的追求多一些,就可以 , ,就可以从容地欣赏沿途的景色。

A: 沿途的风景 看风景的心情 多一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累
B: 沿途的风景 看风景的心情 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累
C: 沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活
D: 看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活
10、

填写在横线上的语句排列顺序恰当的一项是( )

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

①布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;

③桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

④这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

A: ③④②①
B: ①②③④
C: ②③④①
D: ②③①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读[甲][乙]两首词,回答问题。
【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【乙]】诉衷情 陆游
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )这两首词的作者是宋代人。这两首词都是作者晚年时写的,分别从“__________________”和“___________________”的句子可以印证。

( 2 )这两首词都抒写了作者为国建功立业的雄心壮志,这从辛弃疾的”____ ________ ,______ _____”和陆游的 “________________ , _________________”诗句中可以看到,同时表达了壮志难酬的悲愤之情。

( 3 )这两首词都写了作者当年戎马倥偬的征战生活,不过辛弃疾是写_____________中的畅想,陆游写的是对往事的_________________ 。从表达方式看,第一首主要是____________,第二首主要是____________ ,不过两首词都融入了浓重的抒情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

【甲】

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

(刘禹锡《陋室铭》)

【乙】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(周敦颐《爱莲说》)

( 1 )解释下列句子中划线的字

①山不在高,有仙则名

名:________

②可爱者甚蕃

蕃:________


( 2 )选出下列句子中划线的“之”与例句的“之”意思和用法相同的一项( )

例句:水陆草木之花

A: 渔人甚异之
B: 于厅事之东北角,施八尺屏障
C: 怅恨久之
D: 聂政之刺韩傀也,白虹贯日
( 3 )翻译下列句子

①斯是陋室,惟吾德馨。

②可远观而不可亵玩焉。

( 4 )甲段作者以陋室明志,乙段作者以莲花自喻,两段选文作者在表达志趣方面有什么共同点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读刘根生的《当心“掉在两把椅子之间”》,完成小题。

①若干年前有位年轻人从师范学院毕业后问父亲:我今后是当教师还是按志趣和特长争取当歌唱家?其父说:我只能告诉你,应该选定一把椅子,如果想同时坐两把椅子,你只会掉在两把椅子中间的地上。年轻人最终选择了唱歌,他就是世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂。

②贪婪者无成。当“鱼与熊掌”不可兼得时,“选定一把椅子”格外重要。该割舍时毅然割舍,集中精力放大优势,方能把一件事做到极致。“想同时坐两把椅子”,难免因左顾右盼和精力分散,使两件事都干不好。故而古人云:道不欲杂,杂则多,多则扰,扰则忧,忧而不救。

③一般来说,人总是喜欢得到,不喜欢失去。得到每每心情愉悦,失去则苦痛。于是,凡物来皆不拒,什么都要照单全收。应当说,只要合法合理合情,求多得也无可厚非。但若不知限制,则可能连原本能抓住的也抓不住。“选定一把椅子”,以免“掉在两把椅子中间”,实际上也是学会限制自己,体现的是一种清醒和睿智。

④有位大学教授,在就任该校党委书记时说,任职期间不再申请和承担重大重点科研项目,全身心投入管理工作。这就是一种自我限制,为的是更好地履职尽责,守好权力边界。如果既恋官位又恋学术地位,则不难想见,拿到科研项目和经费更容易,还可能以行政权力谋取学术利益。如此,不仅污染学术领域,还会毁了自己的形象和前程。

⑤现在有些干部,“一朝权在手,便把私来谋”,官商勾肩搭背共谋不义之财,几乎是春风得意即失蹄者的共同轨迹。政府创造环境,人民创造财富。为官掌权就得如老子所言:“既以为人己愈有,既以与人己愈多。”如果手中握着权,心里想着更高官位应等于更多财富,则不仅会坏了市场秩序和官场风气,自己迟早也会权财两空。

⑥与其计较价钱,不如想想价值。“人活在这个世界上,最最要紧的东西还是价值啊!”一位老艺术家如是感慨。价钱是量化货币,价值则更多是审美、志趣、信念、理想、品质。一流人物令人敬仰,就在于其精神境界超越价钱而升华到了价值层面。艺术家以传播真善美为己任,科学家以追求真理为荣,人民公仆甘为人民作奉献,都奉行的是“价值至上”。确然,以正确人生观及价值观为准绳,才能“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”,不为“两把椅子”所累,在选定的那把“椅子”上发光发热。

⑦其实,我们每个人都在做一篇以生命为题目的文章。这篇文章,可能很恢宏,也可能微不足道;可能很辉煌,也可能很平常。不因浮躁而在“两把椅子”面前犹豫,不因急功近利而被世俗所淹没,不因“价钱”而神魂颠倒,把“兴趣、擅长、价值与贡献”融合起来,方能做好生命这篇大文章。

(摘录自《读点经典》2017.3)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )说说文章第①段有哪些作用。
( 3 )第④⑤段运用了哪些论证方法?试分析其作用。

阅读《社戏》选段,回答相关问题。
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篱,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。,于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

( 1 )解释词语在文中的含义。
仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
“踊跃”的意义是:

( 2 )文中描写开船动作的词语有 、 、 、 , 从中可以看出江南水乡的少年们 、 的特点。

( 3 )第二段中画线的“跑”与第一段的哪个字相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?

( 4 )文中的景物描写具有特色,作者调动了各种感官进行多方面描写。各找出一句写在下面。
视觉:
嗅觉:
触觉:
听觉:

( 5 )本段主要写月夜行船,突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中哪些方面可以看出?

四、写作(分值:60分)
我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢笑,青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。

请以《我们》为题,写一篇文章。

要求:①文体不限,除诗歌外;②不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

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