语文360

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2021年杭州市运河学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一句是( )

A: 考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。
B: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
C: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D: 中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎实的文学功底。
2、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 封(fōnɡ)路 可汗(hàn) 鲜妍(yán) 柔嫩(nènɡ)
B: 摇曳(yè) 解剖(pōu) 强聒(ɡuā)不舍 旁骛(wù)
C: 伛偻(lóu) 亵渎(dú) 瞥(piē)见 箴(jiān)言
D: 矫(jiǎo)揉造作 恪(kè)守 自惭形秽(huì) 矗(chù)立
3、下列词语中,没有错别字的一项( )
A: 嘻戏 火侯 粗制烂造 吹毛求疵
B: 琐屑 苍茫 伤痕累累 千钧之力
C: 销蚀 诘问 一泄千里 浮光略影
D: 阔绰 阴晦 冥思暇想 哗众取宠
4、下列各组词语中,划线字的注音全部正确的一组是( )
A: 伫立(chù) 诀别(jué) 馈赠(kuì) 口薄西山(bó)
B: 妖娆(ráo) 嫉妒(jì) 簌簌(sù) 怏快不乐(yàng)
C: 慰藉(jiè) 滞笨(zhì) 黝黑(yǒu) 气冲斗牛(dǒu)
D: 荣畦(qí) 缄默(jiān) 蓦然(mù) 而面相觑(qù)
5、

选出修辞方法与例句相同的一项( )

例:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

A: 天上的云像一片白色的羽毛。
B: 南广河迈着轻盈的步子,向长江走来。
C: 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D: 地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
6、下面词语中划线的字是多音字,读音都相同的是( )
A: 拧开 拧毛巾 拧螺丝钉 拧脾气
B: 稀落 落后 落枕 落选 丢三落四
C: 模样 模板 模具 模子 铅模
D: 栖息 栖身 栖止 栖栖 两栖
7、下列各句中用语不得体的一项是( )
A: 哈尼小姑娘哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
B: 鲁迅先生还是拜读着每封由不同角落里投来的青年的信,常常看到夜里很深的时光。
C: 叶圣陶先生写文章坚决用普通话。他对普通话生疏,于是不耻下问 , 让我帮他修润。
D: 四川凉山火灾30名救火英雄牺牲后,社会各界人士纷纷表示要为他们尽一份绵薄之力。
8、下列句子不属判断句式的一项是( )
A: 陈胜者,阳城人也,字涉。
B: 吾闻二世少子也,不当立。
C: 扶苏以数谏故,上使外将兵。
D: 当立者乃公子扶苏。
9、下列句子变换后意思没有发生变化的一项是( )
A: 原句:吉安市在文化遗产传承与保护工作中创新理念。改句:吉安市在文化遗产传承与保护工作中怎能不断创新理念?
B: 原句:当天16时,监测显示,南昌最高气温为35.9℃改句:监测显示,当天16时,为南昌最高气温35.9℃
C: 原句:经过血与火的考验,陶侃成为一颗军事新星,冉冉升起于羸弱的晋王朝的军事新星。改句:陶侃经过血与火的考验,成为一颗冉冉升起于羸弱的晋王朝的军事新星。
D: 原句:竹岩虽属赣地,但其风土、人情、语言均与浙江江山相似。改句:竹岩即使属赣地,其风土、人情、语言也均与浙江江山相似。
10、下列句子语言得体的一项是( )
A: 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”
B: 下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”
C: 小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”
D: 张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回 去写作业呢!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读下面这首诗,回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘(100字内)。
( 2 )品味该诗尾联中“送”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。


(甲)


河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。


操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

(选自《愚公移山》)


(乙)


项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。


……


后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。

(选自司马迁《项羽本纪》,有改动)

【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁;项羽叔父。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①汝之不惠________

②何苦而不平________

③惧其不已也________

④不足学________

( 2 )下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A: 而山不加增/若夫日出而林霏开
B: 曾不能毁山之一毛/辍耕之垄上
C: 以残年余力/何以战
D: 其如土石何/屠自后断其股
( 3 )下列各项中,不是倒装句的一项是( )
A: 甚矣,汝之不惠!
B: 忌不自信。
C: 居庙堂之高则忧其民。
D: 南冥者,天池也。
( 4 )将下面的句子翻译成现代汉语。

①汝心之固,固不可彻。

②略知其意,又不肯竟学。

( 5 )简析愚公成功和项羽失败的原因,并谈谈启示。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成问题

蛋白质和人体健康

①蛋白质是荷兰科学家格里特在1838年发现的,它主要由氨基酸组成。在生物学中,蛋白质被解释为由氨基酸借肽键联接起来形成的多肽,然后由多肽连接起来形成的物质。通俗地说,就是构成生物体组织器官的支架和主要物质。蛋白质因氨基酸的组合排列不同而组成各种类型,人体中估计有10万种以上。

②蛋白质有极其重要的生物学意义。生命运动需要蛋白质,没有蛋白质就没有生命活动的存在,人体的生长、发育、运动、遗传、繁殖等一切生命活动都离不开蛋白质。缺乏蛋白质会引起成年人肌肉消瘦、肌体免疫力下降、贫血,严重者将产生水肿;对于未成年人则会使生长发育停滞、贫血、智力发育差,视觉差。但蛋白质
不能摄入过量,它在体内不能贮存,多了肌体无法吸收,会因代谢障碍而产生蛋白质中毒甚至于死亡。

③蛋白质主要存在于瘦肉、蛋类、豆类及鱼类等食物中,那么,最理想的蛋白质食物是什么呢?

④我们知道,最适合食用的蛋白质食物不一定是那些蛋白质含量最高的食物,要考虑该种食物中其他营养物质的含量。如一块牛排中,蛋白质提供的热量占25%,其余来自脂肪,且多数是饱和脂肪。而在大豆中,蛋白质提供总热量的1/2,但它真正的价值在于其余的热量——来自对身体有益的合成碳水化合物,且不含任何饱和脂肪。这使得大豆及其制品成为一种理想的食物。

⑤已有500年种植历史的奎奴亚藜,很长时间来被誉为高海拔地区工作者的力量之源,人们将其称为“谷物之母”。它具有持续提供能量的特性,所含有的蛋白质质量要优于肉类,其蛋白质含量超过谷物,必需脂肪的含量多于水果,其脂肪含量很低,且多是不饱和脂肪。此外,它还富含维生素和矿物质:其钙的含量是小麦的4倍,还有铁B族维生素以及维生素E。它的营养价值独一无二,大概是你可以找到的最理想的食物了。

⑥当然,无论是哪种谷类、蔬果还是肉类,其蛋白质中各种氨基酸的组成和含量与人类实际的需要相比总有些不足,且每个人的食量也是有限。为了在有限的摄入量范围内达到生命需要的量,食用各种食物,互相搭配,取长补短,使其接近人体需要,提高其营养价值就显得十分必要。这种通过食物搭配,来达到氨基酸平衡的效果,叫做蛋白质的互补作用。如谷类食物蛋白质的赖氨酸含量不足,蛋氨酸含量较高;而豆类食物恰好相反,蛋氮酸低而赖氨酸高。把大米和大豆一起蒸米饭,混合食用,蛋白质的效用可大大提高(从60提高到73)。再如,面粉、牛肉单独食用时,其蛋白质的生物价分别为67和76,若按70%和30%的比例
混合着吃(也就是说一个馒头和一两牛肉),其蚤白质的生物价可提高到89。在实际生活中我们也常将多种食物混合食用,这样做不仅可以调整口感,增加食物多样性,还十分符合营养科学的原则。(选文有删改)

( 1 )简要概括本文说明的主要内容。

①蛋白质的发现与结构组成

② ________ ③ ________ ④ ________

( 2 )第⑤段说奎奴亚藜的“营养价值独一无二”,主要表现在①________②________
( 3 )下列说法与选文表述一致的一项是( )
A: 蛋白质的类型是由不同的氨基酸构成的。
B: 蛋白质越多就越能保障生命肌体的运动。
C: 大豆及其制品是一种理想的蛋白质食物。
D: 蛋白质互补作用就是促进氨基酸的平衡。
( 4 )运用恰当的说明方法能使说明内更的具体、准确,请结合第④段或⑥段加以分析
阅读选文,回答问题

世上最好的地方

冯雪梅

①母亲总说,这世上最好的地方就是家。我不这么想。

②最早的时候,我的家在大院中,里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很陌生。他们一无所有,就那么靠着自己的一双手开始营建一个家。我记得小院里的槐花香,记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌,记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服,父亲在家门前的空地上刨木板做家具。那时候我对家的理解就是小院里那间挂着竹帘的小屋——院子里的房子都是相同的结构,唯一不同的是各家挂在门口的竹帘。父亲把买来的竹帘细细打磨光滑,以免扎着人,母亲用旧的格子布将竹帘的边细细缝了,既好看又耐用。父亲是那种闲不住的人,就那两间小平房,也被他动着脑筋规划过——家具都是比着屋的尺寸做的。我实在不知道父亲如何有这样的手艺,只是觉得天底下没有他做不了的事儿。原先屋里的地上铺着砖,父亲弄了水泥来,将地重铺了一遍。那在全院是独一无二的。那个夏天里,我最得意的事就是在地上铺了席子,摆上跳棋,然后请同伴来玩,并让他们参观我带着书架的小床。

③我一直认为我的家是最好的家,直到有一天,我去了同学住在高楼里的家。当我站在阳台上看着都市的车水马龙,看着远处暗红的云彩和一点点落下去的夕阳,突然觉得我的家和这里相比实在算不了什么,我的愿望不再是躺在水泥地板上看小说,而是在高楼的阳台上支一张椅子,看风景。

④这样怀想了许久,我的家就真的到了高楼上。楼房建造的那段日子,只要一有时间,我就跑去看,然后想象着阳台的位置和摆一把什么样的椅子在阳台上。家搬进高楼的那天,我几乎在阳台上站了一下午。我不仅有了可以看夕阳的阳台,还有了自己的一间小屋。家真的不一样了。当我坐在阳台的藤椅上,悠然自得地看着楼下的人群和远远的树影时,觉得也没有比家更好的地方。初夏的黄昏,风轻轻吹着,天气好极了,能见着远远的一抹青山。

⑤那一抹青山让我产生了无穷无尽的幻想。那应该是秦岭的一点影子吧,山这边的景色我知道,山那边呢,是什么模样?由此而来,想象也一天一天地扩大,这种不着边际的幻想终于使得我离开家去了他乡,因为我重新觉得有比家更好的地方。

⑥我在江南江北穿行了几年之后,找到一个停留的地方,开始自己的生活——与我的家,我的父母完全不同的生活。我挑选明快的装饰布,让屋里的色调一致,而不是像母亲那样计算哪一种布做窗帘更耐用或是哪一种床单的价格更实惠;我打掉屋的墙让客厅适应我喜欢的家具,而不是比着屋子的大小买家具;我找小时工做家务忘记了自己的事自己做的家训;我甚至不开伙今天肯德基明天麦当劳。我按着自己的想象构建着自己的生活和幸福。

⑦突然有一天,当我在西餐桌上舞刀弄叉对付意大利通心粉的时候,猛地记起父亲说的一句话:还是自家的手擀面好吃。母亲的笑和家的影子就在不知不觉中到了眼前。

⑧隔着电话线,听母亲的乡音。北方的冬日,阴着天,风很冷。暖暖地母亲在问:过年回家吗?

⑨冬天的晚上,我回到了家乡的城市。车晚点了,当我远远地看到家时,长长地出了口气。天晚了,楼梯的灯都熄了,走到家所在的那层楼,却见那盏灯亮着。猛然间明白,我只是飘在天上的风筝,线牵在家的手里。

⑩这世上最华丽的地方也许不是家,但他永远是一个最好的归处,是牵扯不断的惦念和牵挂,是在不知不觉中渗入的生命的一部分。

⑪家是那盏燃起的灯光,为着行色匆匆、漂泊的脚步。

( 1 )第②自然段详写作者幼年在大院中生活情景有何作用?
( 2 )理解划线句在文中的含义。

我只是飘在天上的风筝,线牵在家的手里。

( 3 )随着居住条件的改变,作者对家的感受也有变化。请概括其心理变化过程。
( 4 )作者认为“世上最好的地方”是哪里?为什么?请结合全文简要作答。
四、写作(分值:60分)
题目:做了才无悔

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

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