| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。 B: 这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。 C: 老师的声音戛然而止 ， 而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D: 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。 |
| 2、 | 下列哪个成语与秦始皇有关（ ） A: 指鹿为马 B: 奇货可居 C: 图穷匕见 D: 三顾茅庐 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。 B: 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。 C: 请你不要把这件事放在心上。 D: 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的回忆。B: 上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀…” C: 利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。 D: 能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 本着“服务G20．奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。B: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。 C: 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。 D: 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。 |
| 6、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五个部分。B: 《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫写的一篇战地通讯，赞美反法西斯同盟各国的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 C: 余秋雨写的《信客》为我们塑造了一位忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。 D: 杨绛在《老王》这篇文章中表达了一个幸运的人对不幸者的愧怍。 |
| 7、 | 下列句子中加下划线字的注音或书写完全正确的一项是( ) A: 闻一多先生心不在焉，报歉地道一声：“秩(zhì)序不在我的范围以内。” B: 我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲(huì)人不倦，所以确是人之师表。” C: 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔弛 ， 像山泉在呜咽，像波涛在澎湃(bài)。 D: 我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕(yàn)山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。 |
| 8、 | 下列语句中依次填入词语，正确的一项是（ ） ①在举行樱花展的公园里，一群姑娘们打扮得________，在绚烂的樱花树下拍照。 ②鸟儿宛转的歌声与山问的轻风流水________着，形成一曲美妙的乐章。 ③班会上，老师让大家先________一下，好充分发表意见。 A: 花枝招展 附和 酿造 B: 花枝招展 应和 酝酿 C: 如花似锦 附和 酝酿 D: 如花似锦 府和 酿造 |
| 9、 | 下列各句修改后有误的一项是（ ） A: 性格懦弱的李明的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。（把“性格懦弱的李明的母亲”改为“李明性格懦弱的母亲”） B: 在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。（去掉“浑身”） C: 由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。（去掉“由于”） D: 通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。（删除“通过”） |
| 10、 | 下列句子的顺序排列最恰当的一项是（ ） ①中国古人所说的有一等之心胸，方有一等之艺术,强调的就是心灵境界与艺术之间密不可分的关系。 ②不同的境界会导致人有不同的行为方式。 ③这个世界是各异的，故境界有强烈的个性色彩;这个世界是有层次之别的，故又有人的境界高低的说法。 ④境界是人的生命体验对世界反映的凝聚。 ⑤所以，我们说一个人的心灵境界，往往是说他心灵中的世界。 ⑥从艺术创作来看，不同的心灵境界会创造出不同的艺术;不同的艺术作品可以显现出艺术家不同的胸襟气象。 A: ⑥①⑤③④② B: ⑥①④②③⑤ C: ④②⑥①⑤③ D: ④②①⑥③⑤ |
| 阅读下面诗歌，完成下列小题。 中夜起望西园值月上 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。 【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 ( 1 )颔联展现了一幅怎样的画面？请用自己的语言描绘。( 2 )颈联采用了什么表现手法？在表情达意方面有何作用？ |
| 阅读短文，回答问题。 贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前，岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。 ( 1 )下列句子中划线字解释不正确的一项是（ ）A: 炼(锻炼)之未定。 B: 时韩退之权(代理)京兆尹。 C: 岛具(详细地)对所得诗句。 D: 神游(离开)象外。 ( 2 )下面划线的“之”字的用法与意义都相同的一项是（ ） ①炼之未定 ②引手作推敲之势 ③观者讶之 ④退之立马久之 ⑤因与岛为布衣之交 A: ①③B: ②⑤ C: ③④ D: ①⑤ ( 3 )对文中画线句子的意思翻译恰当的一项是（ ） 俄为左右拥止尹前。 B: 于是(贾岛)，一下子就被左右两边围拥着的官吏阻拦在京兆尹(韩愈)面前。 C: 马上，担任左右护卫的官吏在京兆尹(韩愈)面前阻止了他(贾岛)。 D: 马上，担当护卫的官吏停下来并拥护在京兆尹(韩愈)面前。 |
你若不放过自己，没人能让你重生
①永远都不要期待谁能带你走出一场浩劫，聪明勇敢的人应当自我救赎。做错了一件事，受到了别人的嘲笑，过后，别人都已经忘了，你却一直还记得，你觉得别人也都还记得。你告诉自己，他们一定会怎么怎么地看我，我该怎么去做？或者已经这样了，我还改变什么？
②也许终于有一天你会明白，放不过自己的一直是你自己的内心。其实，所有的痛，都是你强加给自己的，没人能真正伤得了你，除了自己。能给自己添麻烦，找不自在的也只有自己。
③比如：那件让你感觉丢人的事，别人早已经忘却；那个职场上的竞争，别人也早已忘了谁输谁赢；那个让你尴尬的衣服上的污点，别人也根本没有看到；那段恋情，别人也早已经走出…… 只有你自己还在无时无刻的舔舐自己的伤口，在告诉自己那些不能忘记。
④退一万步说，如果别人都不爱你了，你再不好好爱自己，那不是太对不起自己了？这个世界上，最不可原谅的是那些自暴自弃的人。人的一辈子，总要遭受外界许多的质疑，若一个人总想通过外界的评价来证明自己，周围人说你好，你就认为很好，周围人说你不好，你就认为自己不好，你活着只是为了取悦别人，那有什么意思？
⑤人，最可怕的是给自己负能量的暗示。为自己画地为牢的人，也许永远走不出来那个圈圈。记着，我们都是这世界上最强的人，别人说你是“坏”人，不要紧，只要我们自己认定还是个“好”人就行。别人觉得你这不行，那不行，只要我们足够信心，知道我一定能做好就行。
⑥若我们都按照别人的思路走，那与木偶有何区别？我命由我不由天，只有不需要依赖外界对于自己的评价，自己能够证明自己的时候，我们的内心才足够强大，不需要别人质疑或者评价的人生，才是幸福的人生。
⑦一个人真正的强大在于知识、能力、内心。当你的敌人被你激怒，咒骂侮辱你的时候，你若同样还击，就会变跟他一样。你若微笑示人，他会更加疯狂。你若想让你的敌人疯狂，或者敬畏你，自信才是最犀利的武器。
⑧不要指望别人能够带你走出一场浩劫，这世界上多的是看客，少的是人情，正如祥林嫂一样，他们需要的只是自己补充自己精神空虚的一道菜，你的经历只是他们茶余饭后长吁短叹的谈资。所以，不要寄希望于他们，不要觉得他们会理解，会帮助，会心酸，久了，对他们来说，已经没有新鲜感了，甚至对你的话语已经厌倦了。
⑨哪怕是火坑，也要自己勇敢地爬出来。即使，家人和朋友对你再好，他们也有自己的事情，不会总是围着你转。顶多是站在坑边给你鼓励加油，能不能爬上来还得靠自己。不以物喜，不以己悲，即使偶尔悲伤，也要尽快调节。每个人都有重生的能力，没有必然的受害者，也没有必然的伤害，只要你有自愈的勇气和决志。记住，你若不放过自己，就没人能让你重生。
⑩我们是自己的主人，没必要依赖别人。不是有这么句话吗：他强由他强，清风拂山岗，它横由它横，明月照大江。我们做好自己便是。能活着已是一份恩赐，因为不管你活成什么样，生命决不会主动放弃你，除非你自己先放弃了。
⑪人生的路上，没有谁会一帆风顺的。不要把挫折看得太重，我们需要的是，从中获取今后好好生活的能力和经验，既然我们拿到手的是一副烂牌，那就想办法打好这副牌！
（来自网络）
( 1 )本文的中心论点是什么？阅读《“穿越”应该适可而止》一文，完成小题。
①穿越到明朝当了一回王爷，自己成了三国中叱咤风云的英雄人物……在网络上，这类穿越小说大行其道，颇受欢迎，而现在不少中小学生在作文里也玩起了穿越。他们从自己的时空转换到了另外一个时空，或穿越到外星球，成了谈判专家，调解外星球和地球的纷争；或穿越到异类那里，自己成为了异类的子孙……
②孩子们为什么热衷于穿越呢？原因有二：其一，是受了网络小说的影响，漫画、网络小说等“快餐阅读”，简单易懂，更容易上手，学生们觉得“穿越文”新鲜好玩，喜欢模仿；其二，学校生活过于单调与平淡。他们大多是“两点一线”，不是回家就是上学，顶多周末参加培训班，导致孩子寻找生活素材的能力很弱。相比之下，想象中的世界更丰富多彩，有话可写。有因必有果，中学生玩穿越，似乎无可厚非，何况这还有助于他们想象力的培养。但是万事不可过头，如果中学生一味玩穿越，好事就变成了坏事。
③首先我们从孩子们玩穿越的原因来看，他们迷恋“快餐阅读”，他们模仿“快餐”，他们自己制作的也是“快餐”。“快餐”的最大特点是快，但制作过程中少了深思熟虑，自然就少了严谨；制作过程中多了浮躁，自然就多了疏漏。作文不是一蹴而就的事情，古人曾说“两句三年得，一吟双泪流”，而孩子们乐于玩穿越却恰恰是浮躁的表现。他们的“作品”自然会缺乏那份大气、那份沉稳、那份厚重，即便博得一时的喝彩，也会换来长久的冷寂。
④时下，人们感叹鲁迅、郭沫若、茅盾等大家风范不存，而制造文学泡沫的人大行其道，让人产生“前有古人，后无来者”的忧虑。如果当今学生沉湎于穿越体中，中国未来的经典创造就是天方夜谭，就是虚幻的聊斋，而中国当代文学史必将是令人恓惶的断代史。我们把中国当代文学发展的希望寄托在 “90后”身上，就应谆谆告诫“90后”，现在这个时代需要的是经典，需要的不是昙花一现的泡沫，而他们要在未来完成创造经典的任务，就必须在平时的创作中将写作的一招一式学到位，做到烂熟于心，而不是凭着天马行空的唯一“法宝”制造千篇一律的“穿越体”。
⑤此外，中学生一味沉湎于“穿越体”中，对他们的人格养成有百害而无一利，在想象中他们“想做什么就做什么”“喜欢谁就是谁”，尽管可以慰藉他们现实中那颗“不安分”的心，但是长此以往，他们或将产生对现实世界的冷漠，他们或将与现实世界方枘圆凿①，他们或将舍弃脚踏实的艰苦奋斗作风，或将推卸历史使命时代责任之重担，其后果不堪设想。须知，这个世界绝没有仅靠想象就可以进入的“理想国”，这个世界绝没有仅靠想象就可以安身的“桃花源”或“温柔乡”。
⑥所以，“穿越”应该适可而止。 (文章稍有改动)
『注』①方枘圆凿：枘，榫头；凿，榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。
生活中，总会有某个时间、某个地点或者某个人让你刻骨铭心，总有那么一曲旋律、两句歌词或几个人物的生活细节，拨动过你的心弦，感动过你的心灵，引起过你的共鸣，成为你记忆的珍藏，成了你精神的宝藏……
请以“那时、那地、那人”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本外，文体不限。
②不要少于600字。
③文中不得出现（或暗示）真实的姓名、校名。
