| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 只要军中有粮，军心就不会变，就可以使开封城稳如泰山。B: 学校的公告栏上贴着一张寻人启示 ， 寻找前几天见义勇为抓小偷的同学。 C: 他违反了学校的规定，受到了老师严格的处罚。 D: 写简历的时候虽然不用太谦虚,要尽量把自己的优点展现出来，但也不要侃侃而谈 ， 以免引起对方的反感。 |
| 2、 | 下列词语划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 骈进（pián） 陨落（shǔn） 阴晦（huì） 孜孜不倦（zī） B: 狡黠（jié） 诓骗（kuānɡ） 扶掖（yè） 面面相觑（qù） C: 嗤笑（chī） 栈桥（zhàn） 恣睢（suī） 强聒不舍（ɡuā） D: 汲取（jí） 诘难（jié） 亵渎（dú） 咬文嚼字（jiáo） |
| 3、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。（在“拼搏”后面加上“的人”） B: 我们要始终对宪法法律怀有敬畏之心，牢固法律红线不能逾越、法律底线不能触碰的观念。（“牢固”后加“树立”） C: 因为中国男子国家队在比赛中败给叙利亚队，主教练里皮辞去主教练职务，并宣布对比赛失利负责。（把“败给”改为“大败”。） D: 人工智能时代，教师是否会被取代引起人们激烈的热议。（把“激烈”去掉。） |
| 4、 | 对下面语段的主要内容概括最恰当的一项是（ ） B: 南昌银行是“赢在江西”江西青年创新创业大赛的冠名单位。 C: “赢在江西”江西青年创新创业大赛为我省实现“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的战略目标作出积极的贡献。 D: “赢在江西”江西青年创新创业大赛奖金丰厚。 |
| 5、 | 下列划线的词解释有错的一项是（ ） A: 歌以咏志（ 歌吟 ） 风正一帆悬（挂） B: 乡书何处达（送到） 老树昏鸦（傍晚） C: 星汉灿烂（星星） 海日生残夜（升起来） D: 次北固山下（停宿） 古道西风（秋风） |
| 6、 | 有关标点符号的表述错误的一项是（ ） A: 中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。（句中的省略号应该去掉） B: 我国有句俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”（句中的引号表示讽刺） C: 到底是他错了？还是我错了？（句中第一个问号应改为逗号） D: 一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平日不同的意味。（句中破折号不能改为逗号） |
| 7、 | 下列词语书写没有错误的一项是（ ） A: 制裁 遵循 金刚钻 眼花缭乱 不醒人事 B: 脏物 箴言 挡箭牌 李代桃僵 相得益彰 C: 赞誉 秘诀 遥控器 鸠占鹊巢 断章取义 D: 绸缎 冠冕 里程碑 前扑后继 自惭形秽 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 工程队经过整整一个暑假的抗震加固，把我们的学校建成花园一样美丽。B: 选择最有切身感受的材料，对于一篇文章的成功，常常起着决定性的作用。 C: 我们要开展深入的“讲文明树新风”活动，塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。 D: 通过这次大型海上编队驶进太平洋，使中国海军从近海走向远洋的愿望成为现实。 |
| 9、 | “只要老老实实扪心自问，我们都可以找到出现警报的地方。”这句话放在下面的语段中最合适的一处是（ ） B: ②③之间 C: ③④之间 D: ④句后 |
| 10、 | 尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？ （ ） B: 水獭 C: 鲨鱼 |
选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ） 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A: 本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度B: “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情 C: “冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势 D: “多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉 |
阅读下面文言文，完成小题。 爱莲说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 习惯说 （清）刘蓉 蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。A俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 【注释】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。 ( 1 )对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A: 香远益清，亭亭净植 益：增加B: 菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：少 C: 每履之，足苦踬焉 履：踩 D: 先君子来室中坐，语之 语：告诉 ( 2 )下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A: 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名 B: 牡丹之爱，宜乎众矣 苍颜白发，颓然乎其间者 C: 命童子取土平之 由此观之，王之蔽甚矣 D: 后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人 ( 3 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？” ( 4 )用“／”给《习惯说》中画线的A句子断句。（限标两处，不含句末）( 5 )《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：________ ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：________。 |
多点“求异”思维
①在“同”与“异”的关系上，人们习惯讲的是“求同存异”，应当说，在处理国与国乃至人与人的关系上，作这样的强调是对的。只有“求同存异”，才有互相合作与信赖的基础。如果反过来，“求异存同”，专“求”不一致的地方，那么，就会把关系搞得很紧张，在国际有害于和平，在人际不利于和谐。
②但是，在学术研究上，倒是要反过来，应像季羡林先生所说，“求异存同”。因为，学术研究贵在出新，不宜陈陈相因，只是踏着前人的脚印走路，或按着别人的腔调吆喝，而是要有所发现，有所前进。这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。否则，不过是雷同重复，谈不上有什么意义。自然，“求异”并非完全排斥“同”，“异”也含有共同的知识和认识，遵循共同的原则和规律，不过，“异”却是它的独特价值所在。因而对学术研究来说，是要在“异”中存“同”，而不是以“同”化“异”。
③“求异存同”的治学之道，历来为学界有识之士所信奉。明清之际思想家黄宗羲在其《明儒学案》中说：“学问之道，以各人自用得者为真。凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业也。此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同处，正宜着眼理会，所谓一本而万殊也。以水济水，岂是学问！”这里强调“一本而万殊”，不要“倚门傍户、依样葫芦”，不要“以水济水”，而要重视“一偏之见”、“相反之论”，“着眼理会”“其不同处”，正是强调学术研究应当“求异存同”。现代学者胡适、章士钊等针对喜“同”恶“异”的现象，认为“同固欣然，异也可喜”，要人做到“好同而不禁异”。学术研究就是要在“求异”中创新，在“求异”中发展。
④至于文艺创作则更应“求异”。因为，文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动，如果雷同重复，就会失去任何价值，是故“脱窠臼，创新意”，成为文艺创作的首要品质。清代的李笠翁在《闲情偶寄》中说：“东施之貌，未必丑于西施，止为效颦于人，遂蒙千古之诮。”齐白石更告诫后人：“学我者活，似我者死。”巴尔扎克关于“第一个形容女人像花的是聪明人，第二个形容女人像花的是傻子”的话，也是说明文艺创作不能“嚼别人嚼过的馍”，要“求异”求新。
⑤要做到“求异存同”，而不是“求同存异”，需要解放思想，突破常规思维。莫泊桑说过：“应该时时刻刻躲避那些走熟的路，去另寻一条新的路。”他强调这是“制造新生命的唯一法门”。人们熟知的司马光砸缸和曹冲称象的故事，就是求异思维闪光的产物。在学术研究和文艺创作中，要像季羡林先生所主张的那样“求异存同”，发展“求异”思维，把努力的重点落在“求异”上。
( 1 )用第②段内容分别解释画线句中“异”和“同”的意义：“异”________
“同”________
( 2 )阅读第④段，完成下列题目。①本段文字运用了________的论证方法，其作用是________。
②下列句子也可以作为本段论据的一项是（________）
A．合作双赢，构建和谐 B．寸有所长，尺有所短
C．生于忧患，死于安乐 D.人无我有，人有我优
( 3 )第③段和第④段不能对调的理由是：________。一头卖不掉的牛
文/布衣粗食
继父正赶着牛一步一步朝集市走去，他是去卖牛的。说来你不信，牛卖过一次了，就卖到隔壁村子，但时隔不到一个月，牛就跑回来了，任凭继父抽打，它都不愿回买主家。无奈之下，继父只好把牛暂时留在家中，把卖牛的钱如数退给买主。
前两个月，家里的一头母牛产下了一头牛犊，家里是再也没有多余的牛棚给牛住了；再说了，家里正缺钱用，必须卖掉牛。卖掉了又跑回来的牛，是一头年轻的小水牛，刚学会犁地，属于耕牛里的“抢手货”，价钱自然卖得高些，如果要卖牛，非它莫属。
自从牛跑回来后，继父就纳闷了，难道牛不仅识途，还恋家？这样的结论，着实让继父吃惊不小。牛是继父一手养大的，还亲自教它耕地，其中的感情不是三言两语可以说得清的。特别是牛出生两个月的时候，山里很多牲口闹瘟疫，方圆几十里不知死了多少只牛犊，牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。结果是牛活得好好的，继父却害了一个多月病。即便继父明白了牛对家的依恋，心里也舍不得让牛走，但为了全家的生计，他还是赶着牛去了集市。继父打算把牛卖得越远越好，那样，牛就找不到回家的路了。
一到集市，牛就感到了离别的气氛，眼里露出了一丝恐惧的光。这样的感觉让牛很痛苦，它不断用长长的脸蹭继父的腿，一下又一下。它想尽力讨好一下继父，想打消继父卖掉自己的想法。每有一个买主和继父讨价还价的时候，牛总是轻轻地晃着尾巴，然后用舌头去舔继父的脸和手。看到有同类被人从集市牵走，它就发出很大的“哞哞”声，直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。不管怎样，牛还是被一个远道而来的买主买走了，价钱不是很高，但继父说那买主是个老实人，牛跟了他是不会吃亏的。关键是，买主的家和我们的家相隔两百里以上，也正合继父卖牛的初衷。
牛走了，被一辆手扶拖拉机载走了。我们都以为，再也见不到牛了。然而，一年多以后的一个冬日，继父一开门就看到了牛，它就趴在家门口落光了叶子的枣树下……牛的身上布满了纵横交织的伤痕，有些伤还流出带腥味的脓血。
“喂——是谁把你打成这模样啊！哪个没天良的！”继父大声地怒吼道，眼里分明淌着泪。
第二天，继父就出门去了，把卖牛的钱退给了买主。就这样，牛再也没有离开过我们家，直到老死的那一刻。
（选自2015年7月12日《青海日报》）
( 1 )通读全文，用简洁的语言说说这头牛卖不掉的原因。电影《岁月神偷》开场时这样说道：“在变幻的生命里，岁月，原来是最大的小偷……”
岁月是世界上最神出鬼没和神秘莫测的小偷，偷走记忆所以重蹈覆辙，偷走纯真所以世故圆滑，偷走尊严所以奴颜卑膝……最终它偷走自己曾慷慨赋予世人的馈赠，所以年华老去，韶光不再。
当然，也有岁月偷不走的，坚定执着的信念，刻骨铭心的诺言，纯洁真挚的情感……
请以“被岁月偷走的 ”或“岁月偷不走的 ”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限；③全文不少于600字（写成诗歌不少于20行）。
