| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对语法知识分析正确的一项（ ） 水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水流缓慢，清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？ B: “无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见”一句是递进关系。 C: 划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。 D: “当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”一句中冒号后面应加上双引号。 |
| 2、 | 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A: 门槛（kǎn） 粗制滥造（làn） 默契（qiè） 锲而不舍（qiè） B: 调羹（tiáo） 调换座位（tiáo） 目光炯炯（jiǒng） 迥乎不同（jiǒng） C: 谰语（1àn） 五彩斑斓（1án） 肿胀（zhàng） 怅然若失（chàng） D: 呜咽（yè） 狼吞虎咽（yàn） 切磋（qiē） 望闻问切（qiè） |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 就今年高中学考和高考选考相结合考试的作法，有关人士指出：“这是我省深化高考综合改革的新举措。”B: 当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 C: 面对全球性的金融危机，我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。 D: “朗读亭”空降浙江紫荆港校区，杭州的爱书之人纷纷前去体验，许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。 |
| 4、 | 对下面“草圣”张旭所写的“南”，表述最恰当的一项是（ ）
B: 飞白之下，由实至虚，渐淡渐无。 C: 有时增减笔画，末笔显得“不足”，独特而新异。 D: 中间一竖变成斜笔，紧跟着两横也变成斜势。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 确凿 憔悴 签赏 人迹罕至 B: 诀别 缭亮 絮叨 恍然大悟 C: 攲斜 祷告 菡萏 惊慌失错 D: 怅然 虐待 惩戒 畏罪潜逃 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音全对的一项是（ ） A: 诠（quán）释 裨（bì）益 锃（zèn）亮 七皱八褶（zhě）B: 反刍（chú） 折叠（dié） 嘈（cáo）杂 瘦骨嶙峋（xún） C: 纳（nà）凉 翕（xī）动 宁（nìng）可 潜移默化（qiǎn） D: 浩淼（miǎo） 找茬（cá） 霎（shà）时 死乞（qiè）白赖 |
| 7、 | 下列句子中的加下划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切的气势击败所有对手，夺得冠军。 B: 看起来这几个骗子配合得天衣无缝 ， 但还是被警察识破了他们的骗局。 C: 如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。 D: 这对热恋中的情侣一起发誓：即使海枯石烂也永不变心。 |
| 8、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 据介绍，“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。 B: 狄仁杰指着作恶多端的贪官污吏，大声喝道：“不是不报，时辰未到。今天是你们的死期到了！” C: 如今的中国，正处在改革发展的关键阶段。中央一再强调，能否把握机遇，应对挑战，取决于我们的思想认识，取决于我们的工作力度，取决于我们推进改革发展的步伐。 D: 近段时间由于越南、菲律宾和马来西亚等国纷纷宣布对南海部分岛礁拥有主权，致使我国维护南海领海、领土主权完整的行动越来越困难。 |
| 9、 | 下列各项中标点符号使用无误的一项是（ ） A: 人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三希堂•竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。B: 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站﹣﹣秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。 C: 网路技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪．人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ D: 各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说，是缺德。 |
| 10、 | 下列关于语文知识的相关表述，不正确的一项是（ ） A: 新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁，如《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。 B: 律诗是近体诗的一种，通常每首八句，计四联。颔联、颈联的上下句必须是对偶句，如《渡荆门送别》《使至塞上》。 C: 根据不同的语气，我们将句子分为陈述句疑问句、感叹句和祈使句。“别在那儿偷偷笑了。”这一句属于祈使句。 D: 纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，虽说其基本特点是用事实说话，但有时也可根据需要作一些虚构。如斯诺的《红星照耀中国》。 |
阅读《春兴》一诗，完成下面题目。 （唐）武元衡 |
阅读下文，完成下列各题 人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’ 他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。 余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？ ” ①留以为梁________ ②乃尽湿之________ ( 2 )对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）A: 木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B: 木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 C: 木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 D: 木料是同一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 ( 3 )文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答） 第一件：________。 第二件：________。 |
阅读下面的文段,完成下题。
①有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天一无所获，却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子，便在后面紧追不舍。它跑了半天，找不到一个洞口可钻，我急中生智，摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时，突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西？”
②“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。”
③“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。”“真的？”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠？除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。
④“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。”说着，他递给我一张名片，并自我介绍说，“我是丹尼斯，从纽约来的。”
阅读下文，完成下列各题
食品添加是“罪魁祸首”吗
近期，“牛肉膏”“染色馒头”“瘦肉精”等食品安全事件引起社会广泛关注，因“病灶”与其含有的一些添加物有关，一些消费者将矛头指向食品添加剂，认为食品添加剂是“罪魁祸首”。随着食品添加剂在食品中大范围使用，“什么才能吃”颇令消费者头疼。
业内人士认为，尽管部分食品安全事件的确与食品添加剂有关，但应正确区分“食品添加剂”与“非食用物质”，不能因“剂”废食。一些专家表示，谈“剂”色变没有必要，建议有关部门加大科普力度，提升公众有关食品添加剂的科学素养，同时完善食品添加剂相关检测标准与食品安全监管体制
卫生部最新发布的《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单》，共包含47种“违法添加的非食用物质”和22种“易滥用食品添加剂品种”，明确将“食品中可能违法添加的非食用物质”与“食品中可能滥用的食品添加剂”区别开来，比如吊白块、苏丹红、三聚氰胺等一度成为重大食品安全事件的“元凶”，其实是违法添加的非食用物质，而非食品添加剂。
现实生活中，容易将“非食用物质”和“食品添加剂”弄混，将三聚氰胺等导致的食品安全事故归咎于食品添加剂滥用，这种认识是不科学的。”专家表示，这种错误认识加深了公众对食品添加剂的误解，而食品添加剂本身应该说是好东西，其对食品工业发展的贡献不可估量。不应让食品添加剂成为非法添加物如三聚氰胺、苏丹红等的“替罪羊”。
据卫生部网站资料显示，食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。因此，现代食品工业不能没有食品添加剂。
业内人士指出，有了添加剂才会有色香味俱全的食品，从田间到餐桌的饭菜才得以延长保存时间、保存营养成分。 只有国家公布的，才能称作食品添加剂，而且只要按国家标准使用，配方科学，剂量适当，就不会有危害。若将食品添加剂一棒子打死，现代生活只能退回原始社会，虽然纯天然的食品没有添加剂，但易变质，进而易引发食物中毒，并且浪费粮食资源。
（选自2011年5月18日《湄洲日报》，有删改）
( 1 )食品添加剂有哪些作用？( 2 )本文认为应该如何正确看待“食品添加剂”和“非食用物质”？请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
（一）在你的心中，总有些人让你难忘，让你深思，让你感动，给你带去深远影响。
请以《我心中最重要的那个人》为题写一篇记叙文。
（二）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”及时一起分享，塞一张聚会的照片，
与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情…同学们，你想晒点儿什么呢？
请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。
要求与提示：1．选择你最能驾驭的文体写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感：2．选择题目（二），选择个适合你自身情况的词语将题目补充完整，文章不少于600字，3．请注意字迹工整，书写规范，卷面整洁，（达到此项要求，评分时可奖励2分）4．文中不要出现真实的姓名、校名、地名。
