| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读下面一则语段，横线处填写最恰当的一项是（ ） B: 不可思议 虽然 但是 斑驳 C: 不言而喻 虽然 但是 斑驳 D: 不言而喻 即使 也 斑斓 |
| 2、 | 请选出下列句子表达没有语病的一项（ ） A: 首届青年微电影合作大赛以"凝聚青春力量，成就青春梦想"为主题，以新媒体为表现形式，展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。B: 当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 C: 毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 D: “朗读亭"空降深圳图书馆，深圳的爱书之人纷纷前去体验，许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。 |
| 3、 | 下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ） A: “雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀....”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《雪落在中国的土地上》一诗。 B: 《大堰河—我的保姆》抒发了诗人对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗是艾青的成名作。 C: 艾青诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 D: 艾青的《飞鸟集》中有大量的哲理诗，如:“ 麻雀看见孔雀负担着它的翎尾，替它担忧。” |
| 4、 | 阅读下面的古诗，完成题目。 过故友旧居 [唐]许浑 往年公子宅，夜宴乐难忘。 高竹动疏翠，早莲飘暗香。 珠盘凝宝瑟，练席递华觞。 今日皆何处，闭门春草长。 下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（ ） A: 首句的“公子宅”即题中的“故友旧居”，点明了往年宴会举行的地点。 B: 从“夜宴"“疏翠”“早莲”等词语可以看出，宴会举行于初夏的夜晚。 C: 本诗领联描绘了夜宴环境的优雅，颈联则突出了夜宴陈设的华贵。 D: 往年夜宴快乐难忘，今日春草生机勃勃，全诗表达了诗人对生活的热爱。 |
| 5、 | 下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（ ） A: 小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢。 B: “陶师傅，您烙的小火烧穿迷彩服了！”一位买饭的人对她说。 C: 他顺手一指，墙上有条红线，像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。 D: 陶影一个箭步冲过去，“啪”地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球皮。 |
| 6、 | 下列画线字注音有误的一项是（ ） A: 契约（qiè） 揽住（lǎn） 监督（dū） 悲天悯人（mǐn） B: 卸却（xiè） 赔礼（péi） 排解（pái） 如释重负（shì） C: 恩惠（huì） 缠着（chán） 循环（xún） 自投苦海（tóu） D: 坟墓（mù） 大抵（dǐ） 达观（guān） 心安理得（ān） |
| 7、 | 下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 缥渺 模样（mó） 蹒跚 参差不齐（cī） B: 气慨 澄澈（dèng） 滑稽 杞人忧天（qǐ） C: 狡猾 炮制（páo） 怪诞 神采奕奕（yì） D: 寂漠 羞怯（què） 庇护 随声附和（hè） |
| 8、 | 对下列病句修改正确的一项是（ ） A: 政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去“问题”。 B: 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。修改：删去“通过”。 C: 第4ī届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽”。 D: 能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。修改：在“是”字后面加上“能”。 |
| 9、 | 下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A: 我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？ B: “没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。” C: 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？ D: 我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。 |
| 10、 | 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ） A: 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样 B: 人类在历史上的生活正如旅行一样。 C: 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 D: 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 |
| 阅读下面诗歌，完成下列问题。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗的颔联是描写钱塘湖春光的点睛之笔。用“早”形容黄莺，一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕赶不上，体现了白居易对这些可爱的小生命由衷的 之情；一个“争”字，让人感到春光的温暖和 ， 难怪这些小生灵要“争”。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地 ， 用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。( 2 )请用自己的话描绘诗歌颈联所呈现的画面。 ( 3 )如何理解尾联中的“行不足”？ ( 4 )这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出来写在下面横线上，并说说这两个动词精妙在何处。 ( 5 )展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出本诗颈联所展现的画面。（不少于30字） ( 6 )这首诗题目的意思是 。 ( 7 )请用自己的语言描绘“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展示的画面。 ( 8 )这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ ( 9 )全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，“ ”终。以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答） ( 10 )这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“________”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了________给游人带来的喜悦之情。 ( 11 )颔联中有两个动词“争”、“啄”用得极妙，请作简要赏析。 ( 12 )对本诗理解不恰当的一项是（ ） A: 本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B: “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。 C: 本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。 D: 尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。 |
| 阅读下文，回答问题。 余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁①初放，绿阴照人②，置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂③，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇④触纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！凡吾画竹，无所师承⑤，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。 （选自郑板桥《题画三则》） （注释）①新篁：新竹。②绿荫照人：绿色的竹影照在人身上。③窗棂：窗子上雕花的窗格。④冻蝇：秋冬受冻的苍蝇。⑤师承：受过老师指教，有相承的师法。 ( 1 )“置一小榻其中”中“置”字在文中的意思是________。( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。 于时一片竹影凌乱，岂非天然图画乎！ ( 3 )作者认为自己画竹的灵感“多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”，此句意在告诉我们什么道理？ |
愿望投递与玫瑰 辜妤洁
①几年前的冬天，我拿着一张火车硬座票从成都去上海。两天一夜的车程，我在泡面和汗腺气味混合的车厢里半梦半醒。凌晨四点多，朦胧中听到有人说：“看，苏州河”。我睁开惺忪的眼睛，趴在车窗上看到经过寂静的旷野和黑暗的山洞之后灯水相应、明亮辉煌的世界。墨色的玻璃上隐约映出影子，我看到自己满是疲惫的脸上漾着笑意，是不经意漾开的、对世界充满好奇、对未来一切可期的笑容。
②火车六点到站，随着人潮往站外涌，我站在陌生的城市街头，回头望见“上海站”三个字发着光。这是我第一次到上海，真正把我带到这里的不是那张火车票，倒是一封装着作文大赛复赛通知的白色信笺。
③回想起来，很多事件的发生都源于一封信。
④我向生活投递过很多愿望，生活将回应送到我身边，引导我去往下一个阶段。
⑤小时候我在镇上念书，没有游乐场，没有琴棋书画才艺班，同学皆是近邻，大家比比成绩、比比个头、放学后沿着马路比比谁先跑到家。世界很小，快乐无边。考试结束后不久，一辆银色的面包车停在路边，重点中学的老师递来一封信，问我要不要选择去他们学校。
⑥中学后我收到杂志社的采用通知，拿到的第一笔稿费是七十块钱。十块买车票回老家的派出所办理身份证，办理的手续费是二十块，然后去工商银行花了十块钱办卡，剩下的三十块钱存进去。那会儿我十几岁，拿着存折从银行走出来时，心想我现在就是有身份有存款的人了。此后我得到了独立和自由，我快乐地捂住胸口，感受到心脏砰砰跳动着，就要飞起来。
⑦后来我看完从二手书店半价买到的《作文大赛作品选》，秋天时，从书店带回一本有名的杂志，小心裁下有报名表的那一页，认真填好信息后，将誊写过好几遍的小说折好，放进信封。在一个淅沥沥的小雨天，我撑着伞去离学校很远的邮局。一个月后，我收到那封白色的信笺，取出存款，买火车票去上海，赢得了写作征程中的第一个大奖。
⑧不是所有人的命运都会因一次获奖改变，但在炽热的青春，靠自己的才华得到一次认可的机会，无论什么时候想起都值得骄傲。我热爱着纯粹的写作，它给每个热爱文学的小孩投以温柔的注视，见证我们都曾努力活得丰盛过。
⑨而几年过去，我们长成了大人。拆过生活给的礼物，也被现实摁在地上狠狠揍过，在努力升学拼命工作得到富足的人生模式之外，生活也向我们抛来各种需要吞咽和消化的东西。而我表达、消解和回应的方式依旧是写作。我庆幸自己的理想并没有化为宇宙里的尘埃，那些对生活怀有激烈的、温和的、抵抗的、顺从的疑问与表达，没有被抑制，它们转化成作品的生命力，得到了妥帖安放。
⑩或许，写作是我投递给生活的信，生活听到我的愿望和某些不妥协，于是我得到了自我，享受着坚守的方式带给我的柔软和温热。
⑪又或许……
⑫就像B-612小星球上忽然绽放的那朵娇艳的玫瑰花，尽管地球上一个花园里就有五千朵完全一样的这种花朵，但她是被小王子放在花罩中的，是被小王子用屏风保护起来的，是被小王子浇灌和除灭过毛毛虫的，是被小王子倾听过怨艾和沉默的，她并不是一朵普通的花，她是小王子唯一的、独一无二的玫瑰。
⑬我愿意付出时间和爱意，经年累月投入其中。直到有一天，我会指着某本书告诉你：“你看，这是我的玫瑰。”
⑭独一无二、只属于我的玫瑰。
（选自《萌芽》2019年第3期，有删改）
( 1 )请按照时间顺序，以“一封信“为线索，梳理文中“我“的主要经历。秋天时，我从书店带回一本有名的杂志，小心裁下有报名表的那一页，认真填好信息后，将誊写过好几遍的小说折好，放进信封。
( 4 )请结合全文，说说你对标题“愿望投递与玫瑰”含义的理解。满
孙君飞
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，父亲拉着满满当当的木板车回来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，他回家也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。
⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更 矮。 她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水放到他面前。 他“咕嘟咕 嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有隆重节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟满一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不解：母亲这样招待他，怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？
⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上，还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声和泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中有了奇迹，有了满足，有了激动。
⑩父亲看着看着就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“ 我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，也包括他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的， 我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
（有删改）
( 1 )请阅读选文第④－⑩段，补全下面的表格。段落 | ④ | ⑤~⑥ | ⑦~③ | ⑨~⑩ |
主要情节 | 父亲拉着桌発等满车礼物回家 | A________ | 母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲 | 父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡 |
“我”的心理 | B________ | 有些难过 | C________ | D________ |
周围无数双眼睛都被它鍍亮……
( 4 )请从修辞的角度赏析选文第⑥段画线的句子。下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十四五岁的你同样拥有一片蓝天，一份乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、种花、养兔、上网……
你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。
请以“ ____________真让我着迷”为题目写一篇文章。
题二：亲情似一杯浓茶，喝了让人倍感神清气爽，亲情如一杯烈酒，喝了让人回味无穷。请以“感悟亲情”为题，写一篇文章。
写作要求：①若选题一，请先在横线上填入恰当的内容，完成题目，然后写作。若选题二，请按要求写作。②立意自定，文体不限。③说真话，抒真情，忌抄袭。④书写工整，不少于600字
