| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是：（ ） A: 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 B: 最终，曾经的犯罪劣迹不出意外地让劳荣枝得到了报应。近日，这位双手染指了7条人命的犯罪分子终于落网。 C: 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早制止、干预和发现欺凌行为。 D: 我们也是从现场的听证会得知了孙杨在2018年9月4日当晚发生的一系列事情得到了基本的还原。 |
| 2、 | 下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ） B: 原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C: 原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D: 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 |
| 3、 | 下列病句中修改不正确的是（ ） A: 牛奶中含有大约30%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。（删去“大约”或者“左右”） B: 牛奶中的蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。（将“在关键时刻充当救命稻草”和“提供人体所需的八种氨基酸”互换位置） C: UHT（超高温瞬时灭菌）的牛奶只需要常温收藏，是真正的节能环保奶。（将“收藏”改为“保存”） D: 牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。（删去“氧气”或者“和气味”） |
| 4、 | 生活处处有语文。下列标语与括号中的地点不相符的一个是（ ） A: 虽是毫末技术，却是顶上功夫（制衣店）B: 运动奏响生命，锻炼点燃激情（体育馆） C: 藏古今学术，聚天地精华（书店） D: 节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒（餐厅） |
| 5、 | 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( ) ①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承 3000年以上的，只有汉字。 ②这种文字对 3000多年来中国文化产生了根本的影响。 ③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。 ④在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。 ⑤十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。 ⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。 B: ④⑥②⑤③① C: ①②⑤③④⑥ D: ④⑤③⑥②① |
| 6、 | 下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 B: 在参观《复兴之路》展览时强调，我们要继往开来 ， 再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 C: 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ， 设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。 D: 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 |
| 7、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。 B: 晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看。 C: 《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。 D: 梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。 |
| 8、 | 选出意义内容不同于其他三句的一项（ ） A: 读书破万卷，下笔如有神。B: 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 C: 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 D: 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 |
| 9、 | 下面的一段话中，有语病的一项是（ ） ①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件，把自己民族的优秀文化全面的发扬和继承。④只有把自己的民族文化传承下来，拥有了一定的智慧，才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。 A: 第①句 B: 第②句 C: 第③句 D: 第④句 |
| 10、 | 下列加下划线词解释有误的一项是( ) A: 《齐谐》者，志怪者也(记载) B: 去以六月息者也(气息，这里指风) C: 子之不知鱼之乐，全矣（完全，完备） D: 请循其本(循环) |
阅读下面的诗歌，回答问题。 旅夜书怀 杜甫 细草微风案，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。】 |
| 阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成下面小题 （甲）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 于曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） ——《论语》 （乙）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ——《送东阳马生序》 ( 1 )解释下列句子划线字①四十而不惑 惑：________ ②不逾矩 逾：________ ③俟其欣悦 俟：________ ④卒获有所闻 卒：________ ( 2 )下列各组划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 其不善者而改之 俟其欣悦 B: 媵人持汤沃灌 赴汤蹈火（成语） C: 吾十有五而志于学 卒获有所闻 D: 可以为师矣 俯身倾耳以请 ( 3 )下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 甲文节选自儒家经典著作《论语》。《论语》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。 B: 甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出来？温故知新的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。在求学意志和求学态度上，两文是相同的。 C: 甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。 D: “天命”指不能为人力所支配的事情。“耳顺”通常指能听得进不同意见。“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示已二十。“生”是长辈对晚辈的称呼。 ( 4 )把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①博学而笃志，切问而近思。 ②尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 |
达摩克里斯之剑
从前西西里国王、希腊殖民者狄奥尼索斯一世（狄奥尼西奥斯），他统治着西西里最富庶的城市——叙拉古。
他住在一座美丽的宫殿里，里面有无数美丽绝伦、价值连城的宝物，一大群侍从恭候两旁，随时等候吩咐。国王有个朋友名叫达摩克利斯，他常对国王说：“你多幸运啊，你拥有人们想要的一切，你一定是世界上最幸福的人。”
有一天，国王听腻了这样的话，对达摩克利斯说：“你真的认为我比别人幸福吗？那么我愿意跟你换换位置。”于是达摩克利斯穿上了王袍，戴上金制的王冠，坐在宴会厅的桌边，桌上摆满了美味佳肴。鲜花、美酒、稀有的香水，动人的乐曲，应有尽有，他觉得自己是世界上最幸福的人。
当他举起酒杯，突然发现天花板上用马鬃倒悬着一把锋利的宝剑，尖端差点触到了自己的头，达摩克利斯身体僵住了，笑容也消失了，脸色煞白，双手颤抖，不想吃也不想喝了，只想逃出王宫，越远越好。
国王说：“怎么了朋友？你怕那把随时可能掉下来的剑吗？我天天看见，它一直悬在我的头上，说不定什么时候什么人或物就会斩断那根细线。或许哪个大臣垂涎我的权力想杀死我；或许有人散布谣言让百姓反对我；或许邻国的国王会派兵夺取我的王位；或许我的决策失误使我不得不退位。如果你想做统治者，你就必须冒各种风险，风险永远是与权力同在的。”
达摩克利斯说：“是的，我知道了，除了财富和荣誉之外，你还有很多忧虑。请您回到您的宝座上去吧，我回我的家。”
从此，达摩克利斯非常珍惜自己的生活。
( 1 )国王让达摩克里斯明白了什么道理？他开导达摩克里斯与《杞人忧天》中的“晓之者”截然不同，请联系文本说说国王用什么办法让达摩克里斯明白道理的。超强记忆力不足取
万维钢
①凭借电视史上最“兴师动众”的道具组、一众脑力强大的素人选手、科学性与趣味性相结合的项目设计，江苏卫视《最强大脑4》于2017年1月霸气回归荧屏，再次引发收视热潮。而社会上不少训练超强大脑机构因时而起，这也让不少人质疑：过度宣扬超强记忆，会不会误导观众特别是学生痴迷于拥有超强记忆力而荒废学业。
②其实，世界上有很多功夫可以把“简单”积累成“复杂”。比如你研究过很多数学题，这些问题有可能在你大脑中发生化学反应，让你举一反三甚至上个档次，“从量变到质变”。但是记忆功夫，量变永远是量变，你背诵了很多位圆周率，也就是如此而已。思想的质变不容易观测，而记忆力的量变很适合表演，人们一提“最强大脑”，首先想到的是记忆力。但是关于记忆力，我们得知道三点：正常人也可以练就超强记忆力；再强的记忆力也不能“把胳肢窝变成海参”；超强记忆力反而有害。
③记忆数字的民间训练方法是“谐音记忆法”，专业选手的技术是“形象化”。所有专业记忆力比赛，本质上比的都是想象力。参赛人大多是普通人，只不过经过艰苦的训练，记忆力之外没有其他特长，除了极少数真正的天才。有些疾病会导致超强记忆力，比如“学者综合症”“阿斯伯格综合症”，这些都与自闭症有关。美国人Kim Peek患有自闭症。他的大脑没有胼胝体——连接两侧半球的最重要的联合纤维，小脑也损坏了，直到4岁才学会走路，情绪不稳定，很容易发怒。但Peek可以同时阅读两个书页，左右眼各看一页，只一遍就能完美记住内容，永不会忘记。他曾在图书馆里向测试者背诵看过的任何一本书，据说他记住的书超过12000本。Peek的故事被拍成电影《雨人》。雨人虽然过目不忘，却不能理解自己背诵内容的意思。Peek曾经靠神奇的记忆力和心算能力在一个小公司做会计，但是10年后，被一台计算机和两个真正的会计取代了。
④在书本匮乏、昂贵的年代，你出口成诵，别人会肃然起敬，现在人人都有手机能随时记录和查找任何东西，还投入时间金钱训练超强记忆力就荒唐了。很多真正厉害的大脑自带超强的记忆功能，比如冯诺依曼、钱学森等，但这是这些牛人大脑的副作用，绝非安身立命之本。一般人的记忆力有限，给你看一张照片，过段时间你大概只能忆起几个物体的概念而不是细节，如此不精确的记忆何以让我们生存下来？这恰恰是进化的优势！忽略细节，才能抓住要点。贵人多忘事，是因为“贵人”要思考优先级别的事情，对于他们，想象力应该用在创造上而不是努力记住小数点后面很远的数字。真正实用的人才，读书得像诸葛亮那样“观其大略”而不是训练超强的记忆力去背诵电话号码和火车时刻表。
⑤事实上，超强记忆力不但对学习无益，还可能有害。我们所学的知识有很强的结构性，正确的学习方法，是根据知识的逻辑和原理记忆。超强记忆法则是用想象力另外建立一种联系，是把码好的乐高积木拆开、重新排列，不但多此一举，而且具有破坏性。超强记忆法用得越多，理解度可能越差，练习超强记忆力不是做学问的正途，是邪道。虽然有参加记忆训练的人表示，自己因为记忆力提高，考试成绩变好，可是我要说如果把练习记忆力的功夫直接花在准备考试上，成绩会更好。
（选自2017年1月《新华日报》，有删改）
( 1 )本文从《最强大脑4》回归荧屏这一事件说起，有何作用？2020年，突如其来的“新冠病毒”席卷中华大地，全国人民戮力同心，参加抗疫阻击战：白衣战士逆风而行，人民警察维护安宁，社区干部保障后勤，志愿者扎根岗位，普通百姓都居家静守……我们都以不同的方式，与祖国共克时艰。
请以“隔离病毒，不隔离爱”为题，写一篇文章。可以构思故事、叙写感受、发出倡议、发表看法等。
要求：①书写规范、端正，正确使用标点符号，卷面整洁；②适当运用描写议论、抒情等表达方式；③语言流畅，感情真挚，力求创新，有创意地表达，不少于600字；④文中不得出现具体的校名、人名、地名，不得套作、抄袭。
