| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词的解释有误的一项是（ ） A: 四时俱备（全，都） 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B: 夕日欲颓（坠落） 急湍甚箭（超过） C: 念无与为乐者（怀念） 怀民亦未寝（睡） D: 五色交辉（辉映） 属引凄异（连接） |
| 2、 | 下列句子中对加点词语的解释有误的一项是( ) A: 雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。(新鲜肥美) B: 城春草木深，孟夏草木长。(指夏季的第二个月) C: 密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。(非常浓密的样子) D: 和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！(瞪着眼睛说不出话来，形容吃惊的样子) |
| 3、 | 选出没有运用比喻修辞手法的句子（ ） A: 它的干通常丈把高，像人加工过似的，一丈以内绝无旁枝。 B: 学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料。 C: 才德有如宝石。 D: 每一种健全的思想是一颗植物种子的包壳。 |
| 4、 | 对下列四个字的字音、笔画、笔顺解说正确的一项是（ ） A: “戍”字，wù，共六画，最后一笔是撇。 B: “层”字，céng，共七画，第三笔是横。 C: “臣”字，chén，共六画，起笔是横。 D: “鼎”字，dǐng，共十三画，起笔是横。 |
| 5、 | 下列词语中加点的字注音无误的一项是（ ） A: 拮据（jū） 掺杂（cān) 豢养（juàn) 歇斯底里（xiē） B: 桑梓（zhǐ） 愧赧（nǎn) 衣衫褴褛(lǚ) 矫揉造作(jiáo) C: 摧残（cuī） 筵席（yán） 觥筹交错（gōng） 孜孜不倦(zī) D: 诓骗（kuāng） 恣睢（zhì） 持之以恒（hén） 鸠占鹊巢(jiū) |
| 6、 | 对下面这首小诗的分析，有误的一项是（ ） B: 诗中的“寻找管什么日月星辰∕跋涉分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C: 诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。 D: 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。 |
| 7、 | 下文括号中依次填入词语最恰当的一项是（ ） 曾几何时，“地摊经济”_____成了“脏乱差”的代名词。为了上档次，不少城市对“地摊经济”严加“看管”，个别地方甚至专门出台相关政策_____“地摊”。殊不知，看似不够“高大上”的“地摊经济”并不_____，与城市的“高大上”完全可以_____。 A: 仍然 取消 低劣 相得益彰 B: 俨然 取缔 低端 并行不悖 C: 仍然 取缔 低劣 并行不悖 D: 俨然 取消 低端 相得益彰 |
| 8、 | 句子中有错别字的一项是 ( ) A: 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。 B: 有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 C: 可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依旁的。 D: 实际是隔而不隔，界而未界，因而增加了景致的深度。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 经过反复推敲，我们终于找到了消除双方分歧的一套方案。 B: 静谧的深夜，我仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。 C: 每当小镇的大会举行之际，妇女们都打扮得花枝招展 ， 前往观看。 D: 爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。 |
| 10、 | 下列句子中应填的关联词是（ ） 从教学的过程来说，________学什么，教师总要从易到难，逐步把知识教给学生。________，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后才能越学越有信心。________学生如果自命不凡，感到入门很容易，就把教师一脚踢开，________他就什么也学不好。 A: 只要 于是 所以 就B: 不管 因此 而 那么 C: 无论 所以 只要 于是 D: 无论 但是 而 那么 |
阅读岑参的《武威①春暮闻宇文判官②西使还已到晋昌》，完成下面小题。 岸雨过城头，黄鹂上戍楼③。塞花飘客泪，边柳挂乡愁。 白发悲明镜，青春换敝裘④。君从万里使，闻已到瓜州。 【注】①武威：一作“武城”，即凉州。下文的“晋昌”、“瓜州”都是地名，即今甘肃敦煌。②宇文判官，岑参的好友。③戍楼：边防驻军的瞭望楼。④敝裘(bì qiú)：破旧的皮衣。 A．诗的题目“春暮”点出了时节，“武威”和“晋昌”交代了地点，“闻宇文判官西使还”意思是听说朋友出使西域返回。 B．首联写边塞登楼所见之景，漫漫春雨，声声鹂鸣，令诗人流连忘返。 C．“边柳挂乡愁”一句中 “挂”字化抽象为具体，把游子那种浓浓的乡愁形象化。 D．“白发悲明镜，青春换敝裘”抒发了诗人年华已去而功业未成的感慨。 ( 3 )尾联抒发了作者怎样复杂的情感 。 |
| 阅读文言文，回答问题。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其知弗若欤？曰：非然也。 （选自《孟子·告子》）。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①其一人专心致志________ ②其名为银________ ③及其家穿井________ ④其真无马邪________ ( 2 )与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是（ ）A: 骈死于槽枥之间 B: 但少闲人如吾两人者耳 C: 何陋之有 D: 甚矣，汝之不惠 ( 3 )本文结论句运用的修辞方法是________。 ( 4 )把两篇文章中的画线句子翻译成现代汉语。 ①虽与之俱学，弗若之矣。 ②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ |
半颗良心
①一天下午，年轻的母亲波塔开车带着两岁的儿子去银行办事。小家伙躺在后座婴儿车上睡得正香，波塔轻轻吻了儿子的额头，便悄悄下车。几分钟后，当她从银行出来时，不禁大吃一惊：自己的车不见了，而儿子还在车上，
②偷车的人叫伍尔德，是一名汽车修理工。几天前他母亲得了重病，需要一大笔手续费，这笔钱令伍尔德一筹莫展。母亲是他在这个世界上唯一的亲人，他无法眼看着母亲因无钱治疗而离开自己。
③无计可施的伍尔德想到了抢银行，这天下午，伍尔德做好了准备后选择了市中心这家银行。正在他准备闽进去时，意外看到了波塔那辆崭新的汽车停了下来，这让伍尔德眼前一亮。
④偷车，对于汽车工出身的他来说可比抢银行容易多了，他很轻松地打开了车门，然后像开自己的车一样疾驰而去。伍尔德认识一个叫罗斯的人，他专门收购偷来的二手车。伍尔德得手后马上给罗斯打电话，说母亲正等着做手术，自己的车急着出手，两个人约定在市郊交货。
⑤半个小时后，伍尔德来到了交货地点。趁着罗斯还没到，伍尔德开始检查车况。在查后座时他吓了一跳，后座上竟然有一个两岁的孩子正在熟睡。
⑥马达声传来，伍尔德知道罗斯到了，但眼前的这个孩子该怎么办呢？
⑦罗斯看完车后，非常满意，让助手将现金交给伍尔德。这时伍尔德提出了一个要求——把车里的孩子送回市里。“你疯了吗？”罗斯嚷道，“现在城里的警察正在寻找这辆车和这个孩子，带他回去等于自投罗网。”
⑧看着罗斯离去，伍尔德一阵茫然。他把孩子放在地上，静静地看着他，小家伙仍在熟睡，根本不知道身边发生了什么事情。伍尔德狠了狠心，向公路边狂奔而去。就在这时，一阵哭叫让他停住了脚步——孩子醒过来了，伍尔德忍不住回过头。此时，太阳已经西斜，暮色从天边涌上来，孩子的哭声在这空旷的野外回荡着，让人感到心神不安。伍尔德索性捂住耳朵一步步向前定，但孩子的哭声依然能钻进耳朵里，如一根线牵扯着他，让他无法再迈出一步。此时，伍尔德面前又浮现出母亲的面容，可怜的母亲，此时一定正在医院盼望着自己拿回救命钱，伍尔德的眼泪潸然而下。同样，那个孩子的母亲呢？她一定也急切盼望自己的儿子能平安归来。
⑨伍尔德不敢再想下去了，他转身走了过去，小心地把孩子抱在了怀里。
⑩一个小时后，伍尔德抱着孩子走进了医院，他打算先把母亲的手续费交上，然后把孩子送到那家银行停车的地方。但就在这时，一群警察将他包围了。原来，罗斯驾车去销赃时被高速公路上布控的警察拦截下来，随后，他供出了伍尔德将去医院的信息。
⑪伍尔德被捕了，孩子重新回到了波塔身边。伍尔德被带离医院时泪流满面，他与在医院中等待自己的母亲近在咫尺，却无法相见了。
⑫一个星期后，狱中的伍尔德收到了一封信，信的内容让他简直不敢相信自己的眼睛：伍尔德先生，不用担心你的母亲，她已经成功做完了手术，身体正在康复之中。至于你，你还有半颗良心，只要不放弃自己，你完全可以成为一个好人。”
⑬信的署名是：一个孩子的母亲。
⑭看完信后，伍尔德默默做出一个忏悔的姿势，然后泪流满面。
( 1 )请用一句话概括这篇小说主要的内容。①孩子的哭声依然能钻进耳朵里，如一根线牵扯着他，让他无法再迈出一步。
②请联系上下文内容，分别说说第⑾段和第⒁段划线的词语“泪流满面”所包含的情感心理
( 4 )孟子在《生于忧患，死于安乐》中说“人恒过然后能改”，请你扣住“过”和“改”两字，对伍尔德的行为做一个评价。①六月里的一个周末，我从维也纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅，时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟──老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
②我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦──啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？
③不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
④又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
⑤“我的天啊，你是不是病了？”
⑥“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑦我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑧这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
( 1 )“我”回艾顿堡看到在空中飞翔的“可可”时，想叫它却为什么犹豫不决？有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……
请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
