语文360

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2021年泉州电力学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 你对一位获奖的同学说:“祝贺你!你有什么经验向我介绍介绍好吗?”
B: 你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”
C: 同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
D: 你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。”
2、下列字形有误的一项是( )
A: 练达 怡情 处世 开卷有益
B: 统畴 藻饰 涉猎 狂妄自大
C: 枝节 聪颖 矫正 高谈阔论
D: 阐证 贯通 逻辑 欣然忘食
3、

下列书写有错误的一项是( )

A: 玄虚 潮汛 歇斯底里
B: 仓皇 推敲 格物致知
C: 傅彩 鄙夷 与日具增
D: 激变 渺茫 不求甚解
4、依次填入下面语段空缺处的句子最恰当的一项是( )

白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,________;那清脆如弹拨者,________;那厚重如贝斯轰响者,________;那雄浑如铜管齐鸣者,________。

①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪

③定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭

④是石缝间漏下的滴泉


A: ①②④③
B: ②④①③
C: ②④③①
D: ④②①③
5、小明同学的感想里面提到的《爱莲说》《陋室铭》都是我们这学期学习的课文。下列关于本学期的文学常识,有误的一项是( )
A: 《陋室铭》——唐——刘禹锡 《河中石兽》——清——纪昀
B: 《登幽州台歌》——唐——陈子昂 《登飞来峰》——北宋——王安石
C: 《紫藤萝瀑布》——当代——宗璞 《爱莲说》——唐——周敦颐
D: 《伟大的悲剧》——奥地利——茨威格 《阿长与〈山海经〉》——现代——鲁迅
6、梁山人马攻打高唐州时,手下有三百飞天神兵,会用妖法使宋江折兵损将的是( )
A: 高俅
B: 蔡京
C: 高廉
D: 关胜
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为了避免交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
B: 面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。
C: 有学者认为,央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、学习、研究传统文化。
D: 通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了知识。
8、

下列注音完全正确的一项是( )

A: 雄(jù) 翩(qiān) 著(zhuó) 揉造作(jiǎo)
B: (dăi)捕 叱(zhà) 寒(jìn) 言简意(gāi)
C: 忸(niǔ) 漪(yī) 精(suǐ) (gá)然而止
D: 古(chà) 牌(fāng) 恣(suī) 并行不(bèi)
9、

依次填入文段横线处,恰当的一组句子是( )
在我迷茫徘徊的时候,你呼唤我:是山的女儿就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我:______________;在我怯懦的时候,你呼唤我:______________。
①是山的女儿就应虚怀若谷 ②谦虚谨慎是山的儿女的品质
③是山的儿女就应勇敢如山 ④是山的儿女怎能居功自傲

A: ①③
B: ①②
C: ④①
D: ③④
10、杜甫没有关系的是( )
A: 诗史
B: 诗仙
C: 诗圣
D: 古今七言诗之冠
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读杜甫的《薄暮》,完成下列小题。

薄暮

杜甫

江水长流地,山云薄暮时。

寒花隐乱草,宿鸟择深枝。

旧国见何日,高秋心苦悲。

人生不再好,鬓发白成丝。

[注]此诗为广德元年(763
年)秋诗人在阆州(今四川境内)所作。乾元二年(759 年)十二月,诗人几经辗转,到达成都,在严武等人的帮助下建成“浣花草堂”,开始了蜀中避乱的岁月。

( 1 )从诗歌的标题读出这是________(时间,限2字)之时,诗前四句写景,后四句抒情,________(限2字)一词就直接点出作者此时的心情。
( 2 )颔联看似写景,实则不然,请结合诗句简要分析其表达的意思。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

【甲】鱼我所欲也(节选)孟子

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【乙】墨子为义(节选)

子墨子自鲁之齐,即过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如劝我者也,何故止我?”

【丙】苏武牧羊

知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。

武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

【注释】①如:宜。②律:指卫律,原是汉朝大臣,投靠匈奴。③旃:通"毡",一种毛织品。④羝:公羊。⑤节旄:符节上装饰的牦牛尾。

( 1 )【释文言】

选择词组中与加下划线字意思最相近的一项。

①即故人(________)A.三过家门而不入 B.登门过访 C.将功补过 D.才气过人

单于(________)A.一穷二白 B.真相大白 C.白手起家 D.真情告白

( 2 )将下面句子翻译成现代汉语。

①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

②一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣。

( 3 )根据句意,用“/”划分停顿。

天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。

( 4 )【甲】文中孟子列举“行道之人”“乞人”的行为要论述的观点是⑴ ;

【乙】文中墨子通过⑵ 的方法来向故人说明“为义”的重要性;【丙】文中苏武“⑶ ”(用原文回答)的行为最能体现他的民族大义。

( 5 )《论语·为政》中说“见义不为,无勇也”,联系上面三则文段和下面的链接材料,请说说你对“勇”的理解。

链接材料:

①子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”

——《论语·阳货》

②义之所在,不倾于权,不顾其利,举国而与之不为改视,重死、持义而不桡(桡:弯曲),是士君子之勇也。

——《荀子》

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

鹈鹕:“蠢”到深处自然“萌”

①唐代大诗人杜甫有一首很有意思的七言绝句《赤霄行》,他在诗中借鸟自喻,写道:“江中淘河吓飞燕,衔泥却落羞华屋。”这里面的“淘河”一词并不是说人们在清理河道,而是作为名词,指的是“鹈鹕”这种鸟。

②鹈鹕是鹈形目鹈鹕科鹈鹕属名下7或8种(学术界尚存争议)鸟类的统称。它们广泛分布于世界各地,主要栖息于湖泊、江河和沼泽地带,偶尔也会光顾人类的池塘以及沿海的红树林。

③鹈鹕是世界上最大的全蹼足鸟,属于大型游禽,有些种类的鹈鹕如卷羽鹈鹕的翼展能达到3米。一般成年鹈鹕身长都在1.5米左右,嘴长0.3米,全身长有密而短的羽毛,羽毛为白色、桃红色或浅灰褐色。尾羽根部有个黄色的油脂腺,能够分泌大量油脂,油脂被它们涂抹在羽毛上,可以保持羽毛光滑柔软,便于防水、避水。

④当然,让我们印象最深刻的还要属鹈鹕那张“血盆大口”。鹈鹕的上嘴尖端朝下弯曲,呈钩状,而下嘴有一个巨大而能扩张的皮肤喉囊。大嘴和喉囊让鹈鹕看起来就是一副头重脚轻、笨拙蹒跚的模样,让人担心它随时都有可能摔一个跟头。显然,优雅美丽、婀娜多姿等形容鸟类的辞藻并不适用在鹈鹕身上,尤其是再配上它那犹如缠绕的绳结一般的长脖子,难免会让人觉得这家伙就是大自然特意派来“搞笑”的。

⑤然而,看似离谱的大嘴、长脖却是让鹈鹕成为捕鱼高手的两大法宝。鹈鹕目光犀利,即便在高空飞行时也能轻易发现水中的鱼群。当鹈鹕锁定目标之后,便会降落下来,随后,它们就会采取群体行动。鹈鹕或者是排成一条直线,或者是站成一个半圆形,一边使劲扇动翅膀拍打水面,一边缓缓向浅水区域收缩包围圈。当鱼群逐渐聚集到浅水区的时候,鹈鹕就会张开大嘴,如同渔网一般向前扫荡。一旦鹈鹕感觉到有鱼入口,就会立即闭上嘴,连水带鱼一起舀起来,然后再收缩喉囊把嘴里的水挤出来,并顺势把剩下的鱼儿吞入腹中。

⑥我国古人不明就里,见到鹈鹕这种奇怪行为便称它们为“淘河”。

⑦鹈鹕虽然是鸟类世界里的捕鱼高手,但是它们潜入水中捕鱼的姿态实在算不上好看。鹈鹕的大嘴虽然有利于捕鱼,但在捕到鱼之后大嘴和喉囊里都装满了水便十分碍事,甚至要完成浮出水面这样简单的动作都有些吃力。

⑧不过,鹈鹕还是有办法。观察发现,鹈鹕从水里捕鱼浮出来的时候基本都是“屁股”也就是尾巴先露出水面,接着是身子、脖子,最后出水的才是大嘴。整个过程差不多就是它入水动作的“倒放”。原来,它在水下也得先慢慢把喉囊里的水挤出来。

⑨在繁殖季节,鹈鹕会寻找一处人迹罕至的树林,在大树下用树枝和杂草筑成巢穴。随后,雌鹈鹕会产下2到3枚卵,并由父母共同承担孵化和育雏的工作。成年鹈鹕捕到鱼之后会立即吞下,回巢之后它便张开大嘴,让雏鸟把嘴伸到它的食管中,从而刺激成年鹈鹕吐出半消化的食糜喂养雏鸟。

⑩值得一提的是,看起来傻乎乎的鹈鹕还有非常温情的一面。聚居在一起繁育后代的鹈鹕邻里关系相当融洽。它们不但会互相帮助喂养邻居家的幼雏,有时候还会为了抢着喂养某只小鹈鹕而“大打出手”

⑪鹈鹕嘴大,胃口好,寿命也长。科学家研究发现,鹈鹕平均能活30年,同时一只鹈鹕一年平均要吃掉360千克左右的鱼。不过,由于受到栖息地减少、食物来源减少以及人类活动的影响,野生鹈鹕种群数量一直呈减少趋势。目前,鹈鹕属下的所有种类鹈鹕都被列入了《世界自然保护联盟》2012年濒危物种红色名录。同时,在我国栖息和越冬的白鹈鹕、斑嘴鹈鹕和卷羽鹈鹕都是国家二级重点保护野生动物。

⑫鹈鹕是世界各地动物园的常客。下次去动物园,记着跟它打个招呼,好吗?

(摘自《青少年科技博览》2019
年第
9 期,有改动)

( 1 )本文介绍了鹈鹕哪些方面的知识?请简要概括(不少于4点)。
( 2 )下列表述不符合文意的一项是( )
A: 我国古人把鹈鹕称为“淘河”是源于它们捕鱼时张开大嘴,如同渔网一般向前扫荡鱼群的奇怪行为。
B: 鹈鹕分布范围广泛分布,主要栖息地是湖泊、江河和沼泽地带,也常常会到人类的池塘以及沿海的红树林活动。
C: 鹈鹕是捕鱼高手。鹈鹕从水里捕鱼浮出来的时候都是“屁股”先出来,接着是身子、脖子,最后出水的是它那张“血盆大口”。
D: 鹈鹕胃口好,一只鹈鹕一年要吃掉360千克左右的鱼;寿命长,能活到30年;但已濒于灭绝,是国家二级重点保护野生动物。
( 3 )画线句子体现了说明文语言的哪种风格?请结合句子简要分析。
( 4 )文章开头第一自然段有何作用?请联系全文作答。
阅读《未接来电》,完成下面小题。

未接来电

水竹

①清晨,起床去卫生间,下了床却习惯性去拿手机,先看下时间6:20,然后就瞄到有个未接来电,上面显示“老王”,脑子里立即血往上涌,心里咯噔一下,一边回拨电话,一边胡乱地想着,是不是我爸脑梗又犯了?未接来电是二十分钟之前,可千万别有什么事呀!

②这么害怕的原因是,前段时间,我爸来我家小住,可能是由于天气突然变冷,有天中午,他突然觉得左侧的手脚发麻,说话也说不清楚,我赶紧把他送去了医院。

③医生说这是一过性的脑梗,有的自己能恢复过来,像我爸这种,持续二十分钟就自己好了,有的恢复不过来,就比较麻烦……

④记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院,说真的,每次都把我吓个半死。医生说,也不要过于紧张,现在老年人这种情况多,也没有很好的根治办法,只说清淡饮食,适度运动,这次发现血糖也有点高,让尽量少吃米面。

⑤住院一周后出院休养了段时间,我爸说在城里住得憋得慌,感觉像坐牢,坚持回老家了。

⑥在电话拨通等待的期间,我非常懊恼睡前没有检查手机,可能是白天开会把手机设成静音忘记调回来。我不停地祈祷老爸赶紧接电话,每滴一声,一分一秒都是无比漫长和煎熬,心想别晕过去了,不然老年手机的声音响起来,震耳欲聋的,他不可能听不到啊。越想越怕,眼泪都急出来了,电话还是没人接。

⑦紧接着又打了一遍,很快就接通了,听到我爸熟悉的声音,心里顿时轻松了一些,我哽咽着问,爸,你没事吧?!

⑧爸说,怎么了,没啥大事呀,不是医生说不让喝米粥嘛,你给买的豆浆机收到了,但我按照说明书使用,为啥响了一会儿,又停了,然后再响一会儿又停了,是不是寄的路上被摔坏了!?

⑨我听后彻底松了口气说,没事儿,停下来的时候是在加热,反复几次,等滴滴的声音响了以后就完全熟了,也打好了,倒出来冷一下就可以喝了。

⑩他说“那我挂了,我得赶紧盯着去。”

⑪“不用盯。”我说。

⑫“不看着哪能行?”他坚持道。

⑬我说:“好,那你看着吧。”

⑭挂了电话,我打了个冷战,才发现身上寒意彻骨,寒冬清晨,我只穿了件单层的睡衣,站着那么久也没觉得冷,也忘记原本起来是要去卫生间的。

⑮再躺回床上,几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉,我却像婴儿般缩成一团,仍心有余悸。不知道从什么时候开始,在每一个深夜或者是清晨,特别害怕听到手机铃响,最害怕的是我爸打来的,他年纪大了,又一个人独住,生怕他哪儿不舒服,我没有在身边,不能及时送去医院而发生不测。

⑯思来想去,我总结了一下这么焦虑害怕的原因,是平时对父亲的关心太少了。如果因为这样那样的原因,不能陪在他左右,现在通讯这么发达,经常打个电话问候一下,随时掌握情况,或许我就不会胡思乱想,也或者是平时父亲打电话来时,我能多点耐心,不要问有事没事,没事挂了忙着呢,这样敷衍应付,他可能会多打几次电话过来,也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来,就把我吓破了胆。

⑰你是否也越来越害怕接到父母的电话?那也恰恰说明,你对父母关心度不够。因为所有的恐慌和胡猜乱想,都是因为茫然和未知。凡事用心了努力,就会知己知彼,自然胸有成竹,也能泰然处之,做事如此,孝心亦是啊。

( 1 )请用简洁的语言概括本文的主要内容。
( 2 )结合选文,说说为什么“越来越害怕接到父母的电话”?
( 3 )结合语境赏析第⑮段画线句子。

再躺回床上,几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉,我却像婴儿般缩成一团,仍心有余悸。

( 4 )文章②~⑤段运用哪种记叙顺序?在文中有什么作用?
四、写作(分值:60分)

作文:

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟开阔,豁达大度;阅读,使人目光远大,志存高远。在阅读中,我们体验生活的乐趣;在阅读中,我们会拥有崭新的发现;在阅读中,我们会懂得做人的道理。

请以“阅读,让我 ”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,文体为记叙文;③不少于700字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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