| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加线点的字注音全都正确的一项是（ ） A: 咫尺（zhǐ） 牟取（mú） 譬喻（pì） 众目睽睽（kuí）B: 缄默（jiān） 哂笑（shěn） 淳朴（chún） 龙吟凤哕（huì） C: 媲美（pì） 狩猎（shǒu） 干涸（hè） 即物起兴（xìng） D: 挑衅（xìn） 酬和（hè） 招徕（lái） 囊萤映雪（ráng） |
| 2、 | 古典诗词都有着旺盛的艺术生命力，下列各项只有______不能直接找到古诗词渊源。（ ） A: 《满城尽带黄金甲》 B: 《众人划桨开大船》 C: 《在水一方》 D: 《一江春水向东流》 |
| 3、 | 下列划线成语使用有误的一项是（ ） B: 她成天长吁短叹的，似乎有诉不尽的烦恼。 C: 这次期中考试，我们班的成绩虽然不错，但还是相形见绌了。 D: 完美主义对于运动员来说，是好事还是坏事，诸多运动心理学家也莫衷一是。 |
| 4、 | 下列词语中，每对划线字的读音都不相同的一项是（ ） A: 狂澜/斑斓 默契/锲而不舍 B: 扭绞/洨河 累赘/果实累累 C: 疮疤/怆然 芳菲/妄自菲薄 D: 妥帖/张贴 庇护/吹毛求疵 |
| 5、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A: 幼儿园的小朋友们和老师在操场上开心地做游戏，尽享天伦之乐。B: 春天，家乡的山坡上，怒放的野花，千姿百态，栩栩如生。 C: 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭 ， 它其实是块冰冷的“大石头”。 D: 面对困难，只要我们意气用事 ， 从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。 |
| 6、 | 下列加线的成语或俗语使用错误的一项是（ ） A: 故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人目不暇接。B: 梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳最小的儿子，他从小耳濡目染 ， 加之刻苦练习，在青衣、花衫、刀马旦、昆曲等方面，均有较高造诣。 C: 海阔凭鱼跃 ， 天高任鸟飞 ， 只要我们掌握了足够的本领，肯定会有施展才华的地方。 D: 他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤 ， 溃于蚁穴嘛。 |
| 7、 | 下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A: 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C: 《天净沙 秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游。的悲哀之情。 D: 《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。 |
| 8、 | 下列句子中画线成语运用正确的一项（ ） A: 他非常擅长哗众取宠的表演，所以拥有很多粉丝，可算是一位德艺双馨的演员。 B: 有越来越多的研究表明，近百年人类活动是加剧气候变化首当其冲的因素。 C: “鸟巢”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止。 D: 吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳。 |
| 9、 | 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 伫立（chù） 啜泣（chuò） 凝望（níng） 忍俊不禁（jīn） B: 军阀（fá） 诅咒（zǔ） 称（chèn）职 教学相长（zhǎng） C: 蜷伏（quán） 奢望（shē） 肥硕（shuò） 苦心孤诣（zhǐ） D: 弥漫（mí） 竦峙（sì） 霎时（shà） 骇人听闻（hài） |
| 10、 | 下列选项中划线字读音正确的一项是（ ） A: 肇庆（zhào） 拮据（jū） 涸辙（hé） 探骊得珠（lí）B: 绮丽（qǐ） 阴晦（huì） 栈桥（zhàn） 言简意赅（hài） C: 跌宕（dàng） 精髓（suǐ） 褴褛（lǔ） 玲珑剔透（tī） D: 皱缬（xié） 涟漪（yī） 惘然（wǎng） 万壑藏云（huò） |
阅读下面的古诗，回答问题。 子夜秧歌 李 白 长安一片月，万户捣表①声。 秋风吹不尽，总是玉关②情。 何日平胡虏③，良人④罢远征。 【注释】①捣衣：将洗过的衣服放在砧石上，用木杵捣去碱质。这里指人们准备寒衣。②玉关：即玉门关。③胡虏：对敌方的蔑称。④良人：丈夫。 ( 1 )展开想象，描绘“长安一片月，万户捣衣声”一句展现的画面。( 2 )后两句诗表达了作者怎样的情感？ |
| 阅读文言文，完成下列小题。 造酒忘米 一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲①，加二斗水，相参和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮②酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第③不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是吾忘下米！” 噫！并④酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也。世之学者忘本逐末而学不成何异于是！ 【注】①曲：酒曲，酒母，酿酒所用的发酵剂。②诮（qiào）：责备，讽刺。③第：只是，一定。④并：连。 ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A: 七日而尝之/吾日三省吾身 B: 而反怒怨教之者之非也/窥谷忘反 C: 其人善忘/择其善者而从之 D: 乃往诮酒家/蒙乃始就学 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 世 之 学 者 忘 本 逐 末 而 学 不 成 何 异 于 是 ( 3 )这则故事给了你什么启示？ |
背书是写作的基本功
梁衡
①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。
②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。
③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。
④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，亦后再遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。
⑤强调背和记，决不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文章在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾、等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。
( 1 )本文提出背书对写作有三种好处，请用简洁的语言概括。谈读书
朱光潜
①中学课程很多，你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试着抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天不会只能读三四页呢。你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
②世间有许多人【甲】得多。许多人的学问都是在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命，席不暇暖的人【乙】些吗？他生平【丙】到什么地步，没有天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书而讲革命，不知道光的所在只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚的，所以他的学说特别重知。
③人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们、绅商们乃至教员们，不大半由学生出身吗？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就吧！但是你如果在读书中寻出种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。凡人都越老越麻木，你现在已经比不上三五岁的小孩子们那样好奇，那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便迟钝一分。达尔文在《自传》里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养，过了正当时节，便会萎谢。比方打网球，你在中学时喜欢打，你到老都喜欢打。假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯，也是这样。
①无论忙 ②比你忙 ③还要忙
【甲】________；【乙】________；【丙】________
( 3 )列举达尔文的例子证明了什么？作者为什么要举这个例子？作文：
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以《 的滋味》为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限，不少于600字。
