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2021年合肥市第二十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学常识及课文内容表述正确的一项是( )
A: 马致远的《天净沙.秋思》,以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,刻画了一个飘零天涯、孤苦无依、思念故乡的游子形象。“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
B: 法国作家让·乔诺的小说《植树的牧羊人》,按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化,重点是写第二次。
C: 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者是英国女作家海伦·凯勒,文章赞扬了莎莉文老师高超的教育技术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历。
D: 《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由南朝宋的刘义庆组织编写,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,语言简练、词意隽永,对后世的笔记体作品影响较大。
2、选出句中划线词语的感情色彩发生变化的一项( )
A: 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!
B: 唉,我现在想想,那时真是太聪明了。
C: 我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
D: 如今他们手里有部队从外地调来的优良麦种。
3、

下列词语中划线字的字音完全正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 惬意(qiè) 贮藏( zhù) 苍穹(qiónɡ)
B: 褒贬 (bāo) 精髓(suí) 汲水(jí) 隽永(juàn)
C: 占卜(bǔ ) 纤细(xiān) 栈桥( zhàn) 氛围(fèn)
D: 褴褛(lǚ ) 拾级(shè) 殷红(yān) 木讷(nà)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 走进美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B: 我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史的大交流时代。
C: 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D: 市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
5、

下列词语中没有错字的一项是( )

A: 鞠躬 赃物 张皇失措 风尘苦旅
B: 狼藉 荒缪 事故人情 荡然无存
C: 烦琐 取谛 长途跋涉 大厅广众
D: 技俩 烦躁 世外桃园 穷愁潦倒
6、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项( )

①须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

②瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

③唐宗宋祖,稍逊风骚。

④将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

A: 暗喻对比和夸张借喻对偶
B: 借喻对偶和夸张借代互文
C: 借代对比和对偶拟人互文
D: 暗喻对偶和拟人借代对偶
7、下列句中加下划线成语使用有误的一项是( )
A: 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。
B: 不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。
C: 突然间,我恍然若失……知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
D: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
8、
下列句子没有语病的一项是( )

A: 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
B: 是否有“以农民为本”的理念,是顺利解决“三农”问题的关键。
C: 她理所当然会得到优秀的成绩,因为她无时无刻不在努力着。
D: 材料厂经过技术革新,成本减少了一倍,而产值却增长10%。
9、

请选出下列排序正确的一项( )

①它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌

②不用他人恳求

③它时刻准备舍己为人

④而且值得永远赞扬

⑤而且完全出于自愿

⑥不光是值得特别推崇

⑦友谊真是一样最神圣的东西

A: ⑦ ① ③ ② ⑥ ⑤ ④
B: ⑦ ⑥ ④ ① ③ ⑤ ②
C: ① ③ ② ⑤ ⑥ ④ ⑦
D: ① ② ③ ⑤ ④ ⑥ ⑦
10、

下列标点符号使用错误的一项是( )

A: “且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”
B: 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
C: “我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
D: 哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的元曲,完成下列小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________、________、________。与“天涯”相呼应的是:“________”。
( 2 )本首诗歌通过描绘了一辆绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。“小桥流水人家”一句却描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成问题。

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖①常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨②,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为已任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀③旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

(选自《宋史•赵普传》

【注释】①太祖:指宋朝的开国皇帝赵匡胤。②薨:古代称诸侯或有爵位的大官等的死。③补缀:修补连接。

( 1 )解释下列句中加下划线词的含义。

①太祖常劝以读书________ ②晚年手不释卷________

③尝奏荐某人为某官________ ④卒用其人________

( 2 )下面各组句子中,加下划线词的意义和用法全都相同的一组是( )
A: 家人发箧视之 予尝求古仁人之心
B: 在相位者多龌龊循默 若有作奸犯科及为忠善者
C: 而能以天下事为己任 以中有足乐者
D: 未有其比 其真无马邪
( 3 )请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

( 4 )结合选文,简要概括赵普的两个优点。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文章,回答问题。

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。

过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“②如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们家人人都有两只手。”董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。

( 1 )概括上文所叙述的故事。

( 2 )文章开头对乞丐进行特征性的描写的句子是,________.下文中与之相呼应的句子有________。(用原文答)

( 3 )文中画线的句子①,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?

( 4 )文中画线句子②,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董长”,原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?

( 5 )现实生活中有各式各样的乞讨者。对此现象你有什么看法?你是怎样面对哪些向你乞讨的人的?

阅读下文,回答相关问题

一个母亲创造的奇迹
①德国二战结束后,一个纳粹战犯被处决,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外。
②第二天邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然地观望。
③这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
④艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说的最多一句话就是:“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。”
⑤渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已不那么偏激了,但是还有人常叫他小“纳粹”。同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
⑥半个月后,几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧地护着孩子,乞求邻居们说:“给他点儿爱吧,他也会是一个可爱的小天使的。”
⑦孩子就在那个时候知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。
⑧从此,他痛改前非,认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他:一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!
⑨中学快毕业那年,别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单车,可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一丝失落,不知道自己究竟是对是错。
⑩终于,毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字,这个人就走上台,那一刻是多么神圣和骄傲!作为一个“纳粹”的儿子,他一步一步走到今天已是不易,他多想自豪地对世界大喊——我毕业了!但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的!
⑪“雅克里……”他听到校长念他的名字了,于是移动着沉重的脚步,沮丧地向台上走去,“雅克里,祝贺你正式毕业。”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。
⑫“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。
⑬这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话,那么,我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。

( 1 )本文的叙述顺序是 , 体现这种顺序的标志性词语有(依次答出四处即可)
、 、 、 。

( 2 )雅克里被邻居送往教养院的直接原因是 , 根本原因是 。

( 3 )用原文回答:
①雅克里是如何“痛改前非,认真做人”的?
②支撑他这样做的信念是什么?

( 4 )第⑪段中加点词语“这”指代的是

( 5 )第⑫段中雅克里激动地说:“我收到了这一生中最好的礼物……”,你认为“最好的礼物”的含义是什么?

( 6 )根据③、④段画线句子,请你揣摩一下:当时艾娜心里是怎样想的?你为什么认为她会这样想?

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

那是一张写满慈爱的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张溢满疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张素不相识的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸,让我感受到生命的热情……

生活中,我们曾见过无数张脸,其中一定有给你留下深刻印象的。

请以“难忘那张 △ 脸”为题目,先将题目补充完整,完成一篇作文。

要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于500字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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