| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。B: 春节前，菜市场一片人声鼎沸 ， 购买年货的人很多。 C: 他和搭档相视一笑，他们的想法竟然不约而同。 D: 家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用有误的一项是（ ） A: 我们要做谨言慎行、言行相顾的人。 B: 他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫 ， 充满激情，听众掌声不断。 C: 中韩大战结束后，国足将士们绕场一周向球迷表达感谢之情，而球迷们揭竿而起集体鼓掌。 D: 联合国教科文组织指出，面对贫困与收入差距现状的问题，探索新的经济体制是解决问题的不二法门。 |
| 3、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 学校举行了热爱祖国的主题活动，为观看《厉害了，我的国》，同学们趋之若鹜 ， 提前半小时就进入了展厅。 B: 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听 ， 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C: 音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。 D: 观众看得津津有味，哄堂大笑 ， 不断鼓掌，他却觉得这是一出无聊的闹剧。 |
| 4、 | 古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ） A: 智取红孩儿 B: 三打白骨精 C: 真假美猴王 D: 大闹天宫 |
| 5、 | 下列选项划线字注音全对的一组是（ ） A: 隧道（suì） 穹顶（gōng） 缭绕（liáo） 名副其实（fú） B: 俯瞰（kàn） 颠簸（bō） 浮躁（zào） 络绎不绝（yì） C: 翌日（lì） 打嗝（gé） 巍峨（é） 纷至沓来（dá） D: 妩媚（wǔ） 绚丽（xuàn） 陡峭（qiào） 霓裳羽衣（cháng） |
| 6、 | 下列语段中有语病的一句是（ ） ①艾青擅长绘画。②他的诗作明显地表现出“诗中有画”的特点，具有鲜明的色调，清晰的线条，像素描一般简练、凝重。③如《刈草的孩子》，开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美，反衬出“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”的割草孩子的渺小。④寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。 A: ① B: ② C: ③ D: ④ |
| 7、 | 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 近年，“电子钱包”受到越来越多人的青睐，人类使用钱包的历史可追溯至五千年前，如今却渐渐被手机代替。 B: 王晓光是个典型的“数学迷”，只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷，从来不知疲倦。 C: 郑州火车站，其百年历史不仅映衬出中国铁路的风云变幻 ， 而且折射出郑州这座城市崛起的沧桑巨变。 D: 绿化树需要经常修剪才能形态完美，如果不修边幅 ， 则枝叶参差不齐，既影响美观，又阻碍人们视线。 |
| 8、 | “民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲”说的是（ ） A: 杜甫 B: 白居易 C: 屈原 D: 辛弃疾 |
| 9、 | 下列关于课文的表述不正确的一项是（ ） A: 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。 B: 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代，“九一八”事变十周年之际写的一篇散文，抒发了作者对沦亡故土的思念之情。 C: 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的恋恋深情。 D: 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 |
| 10、 | 下列加点成语使用正确的一项是( ) A: 如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 B: 王老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。 C: 与他人交往时，我们要常站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 D: “人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷 ， 红霞耀天。 |
| 读下列诗词，完成下列小题。 江城子．密州出猎 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )本词上阙写景，描写了________的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志。( 2 )“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？有什么表达效果？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 神童庄有恭 （选自邹弢《三借庐笔谈》） （注释）①庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。②弈：下棋。③神格：神色与气质。④厅事：指大堂。 ( 1 )下列划线词语意思相同的一项是（ ）A: 时为放风筝之戏/元方时年七岁 B: 庄直入索取/意将隧入以攻其后也 C: 童子何来/将复何及 D: 因指厅事所张画幅而命之对曰/未若柳絮因风起 ( 2 )用“/”给文中画横线句子断句。 旧 画 一 堂 龙 不 吟 虎 不 啸 花 不 闻 香 鸟 不 叫 ( 3 )结合文章内容简析选文和《陈太丘与友期行》中描写的人物有哪些相似之处。 |
阅读下文，回答相关问题。
什么是雾霾天气
①每到秋冬天，雾霾天气就来了，最近尤其严重。雾霾天气影响着我们的生活质量，很多行人外出都带上了口罩，到底什么是雾霾，雾霾形成原因是怎么样的呢？
②雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。霾也称灰霾（烟霞），由于空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。
③PM10和PM2.5是空气首要污染物，中国环境监测总站数据显示，颗粒物(PM2.5和PM10)为连续雾霾过程影响空气质量最显著的主要污染物，以严重影响环境健康和环境能见度的污染物PM2.5为例，京津冀区域城市部分点位的小时最大值达到900微克／立方米，超过空气质量日均值标准(75微克／立方米)的十倍以上。
④雾霾与气象、污染排放等有关。事实上，雾霾天气持续，空气质量下降，并不是今年的新现象。这几年，每到秋冬特别是入冬以后，我国中东部地区不时会遇这样的情况，其中既有气象原因，也有污染排放原因。
⑤近期我国中东部地区出现的雾霾在气象学上称为辐射雾，其形成原因主要有三点：一是这些地区近地面空气相对湿度比较大；二是没有明显冷空气活动，风力较小，大气层比较稳定；三是天空晴朗少云，有利于夜间的辐射降温，使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾。环保专家表示，如果在冬季遇到长时间雾霾过程，通常在北方地区因为采暖期猛增的能源消耗排放，中等以上城市人口集中排放量大的主城区连续三天的空气污染物积累就可能达到重度污染的程度，在南方地区如果生产和交通排放量大也可能达到重度污染的程度。
⑥雾霾天气对人体的危害较大。极易使哮喘复发，包括支气管哮喘、支气管炎、过敏性鼻炎和变异性咳嗽等。因为雾霾天气时，空气中漂浮着粉尘、烟尘，尘螨也可能悬浮在雾气中，支气管哮喘患者吸入这些过敏原，就会刺激呼吸道，出现咳嗽、闷气、呼吸不畅等哮喘症状，严重会致死。
阅读《“微信控”们请抬抬头》，回答后面问题。
①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信，语音，自拍，刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多的勤劳的“低头族”。控，出自日语“コン（kon）”，取complex（情结）的前头音，指极度喜欢某样东西的人。“微信控”，就是有微信情结的人。
②微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，通过得到朋友认同和关注来满足这些高层次需求。
③但是，任何事物都有其两面性。过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。
④另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。
⑤如何才能降低对微信的依赖度呢？首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人的面对面交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。
作文。
任选一题完成
（1）题目：聆听_________
本篇作文要求如下：①先把题目补充完整再作文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇500字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
（2）阅读下面的材料，自选角度写一篇500字以上的文章，作文中不得出现真实的校名和姓名。
散步的时候，我走直路，儿子却故意把直路走弯。
我说：“把弯路走直，就是捷径了。”
儿子说：“把直路走弯，路就延长了。”
亲爱的同学，成长就像是“走路”，我们有时走直了，有时走弯了，但不管怎样，我们都要努力地朝着梦想走，朝着成功走，走好每一步，走对每条路。
