| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读诗歌,回答问题。 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 下列对诗作赏析有误的一项( ) A: ”关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静氛围。 B: “参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。 C: “悠哉悠哉,辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念。 D: “寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着。 |
| 2、 | 解释句中划线词有误的一项是( ) A: 佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。(敬仰思慕) B: 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。(很少有人知道) C: 他匆匆地信手涂抹着,所要绘画的东西不用费心思索便出现在画布上。(随手) D: 母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。(学习的经历) |
| 3、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 簇拥 擅长 桥敦 重峦叠障 B: 帷幕 险峻 蟠龙 长途拔涉 C: 鉴赏 依傍 斟酌 别具匠心 D: 遒劲 矗立 车澈 迥然不同 |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音不完全正确的一项是( ) A: 粗糙(cāo) 倔(jué)强 皎(jiǎo)洁 目不窥(kuī)园 B: 拖沓(tà) 悄(qiǎo)然 磅(páng)礴 抑扬顿挫(cuó) C: 愧怍(zuó) 屏(bǐng)息 苍劲(jìn) 姗(shān)姗来迟 D: 取缔(dì) 吞噬(shì) 迟钝(dùn) 海市蜃(shèn)楼 |
| 5、 | 下列各句没有语病的一项是( ) A: 驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。 B: 我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。 C: 以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。 D: 在经典诗词吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。 |
| 6、 | 下列词语书写无误的一项是( ) A: 交御 缩影 卑微 祸不单行 B: 鬈发 踌躇 马褂 沉默寡言 C: 焦燥 狼藉 默契 张目结舌 D: 赋闲 颓唐 锁屑 触目伤怀 |
| 7、 | 下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A: 作者为了清楚、准确地说明对象的特征,常常会将表明特征的句子放在篇首、段前或篇末的显著位置。 B: 在准确的前提下,说明文的语言有的平实、有的生动。阅读吋,我们应注意这一点。 C: 诵读诗歌时,要把握诗歌的节拍与停顿,把握声调的轻重、字音的响沉、语速的疾徐,这样才能读得抑扬顿挫。 D: 了解诗人的生平、思想和流派,以及作品的写作背景,可以帮助我们深入理解诗人的感情。 |
| 8、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: “济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”一句中,“济南”“秀气”分别是名词、动词。 B: 《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌,“秋思”是题目。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅创作的散文集,《五猖会》是其中一篇文章。 D: “而立”代称三十岁,“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。 |
| 9、 | 下面句子中,没有语病的一项是( ) A: 为了加大青年人的读数意识,教育部近日开展了声势浩大的“全民阅读”活动。 B: 我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C: 雄安新区建设之所以被看作“千年大计、国家大事”,是因为它是一项旨在推进京津冀协同发展的历史性工程。 D: 新任局长嘱咐几个学校的领导,新学期要有新的打算,要把保证学生的安全放在第一位。 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是( ) A: 重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。 B: 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C: 地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。 D: 三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今 , 不禁潸然泪下。 |
阅读下面一首唐诗,完成后面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ( 1 )诗歌第一句写景有哪些作用?( 2 )“闻道龙标过五溪”一句看似平淡,实则含义丰富,感情真挚。请简要分析。 |
阅读下面一篇课内文言文,完成下面题目 ①醉翁之意不在酒________ ②佳木秀而繁阴________ ③弈者胜________ ( 2 )下面各组句子中划线词的意思完全相同的一组是A: 山之僧智仙也辍耕之垄上 B: 行者休于树 于厅事之东北角 C: 朝而往,暮而归 学而不思则罔 D: 杂然而前陈者 然则何时而乐耶 ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 山水之乐,得之心而寓之酒也。( 4 )太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。 |
阅读下面的文段,完成下题。
春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人需钱急用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头语就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
母亲是从不上会的,但总是乐意把花厅供给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时,会首给每人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,就等于我得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝了酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总要分给别人吃,自己都很少吃。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就行了,我也没有一定的分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”
( 1 )段首第一句话在结构上和内容上各有何作用?( 2 )简要概括上文的主要内容。( 3 )我为什么每年正月都“盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席”?( 4 )“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。”此处细节描写有何作用?( 5 )本文段中,母亲的形象是怎样的,请选出正确的一项( )秘密
张新洲
①东东是个早产儿。他与这个世界提前见面源于一场车祸。车祸带走了孕妇的生命,而东东的出生并且活下来是一个奇迹,也是这个心碎的故事中值得开心的事情。
②时光荏苒,东东已经三岁,虽说身子瘦弱,但是也和那些小朋友们一样,喜欢走路,喜欢到外面玩。每次出门,看到别的小朋友都有妈妈陪着,他就有点不开心。
③东东偶尔会问爸爸:“我的妈妈呢?”爸爸说:“妈妈出国了,去国外读书了。”他不知道该怎么安抚儿子,只好编造一个拙劣的谎言。为了让儿子相信这个谎言,他时不时的去买一些昂贵的进口食品、进口玩具,对东东说,这是妈妈从国外寄回来给东东的。爷爷奶奶看到这些,忍不住地唉声叹气,有时候还会背过身去擦眼泪。可一转身回来,还是一幅慈祥的笑脸。
④东东养过一只小鸭子,可是有一天,那小鸭子生了病,奄奄一息。东东很难过,就问爸爸:“小鸭子怎么了?”爸爸说:“它生病了,可能要死了。东东别难过,如果你喜欢,咱们再去买。”“什么是死?”东东问。“这个……就是你再也见不到它了。”爸爸不知道该如何回答。东东不说话,看着小鸭子眼睛里满是泪水。
⑤转眼间,东东已经四岁,快要上学了。他问起妈妈的次数也开始多了起来。爸爸只好不断的重复谎言。有一次,东东拿着他的小地球仪问爸爸:“妈妈在哪个国家?”爸爸一時语塞,不知道该怎么说。东东转着地球仪说:“这个?这个?还是这个?”爸爸说:“你那个地球仪上看不到那个国家。”东东不再说话。
⑥爸爸却惆怅地想,这个谎言要怎么继续下去?东东要上学了,小朋友们知道他没有妈妈,他会受歧视的。
⑦过了不久,爸爸对东东说:“妈妈快回来了。”东东看了爸爸一眼,并没有爸爸意想中的兴奋,说:“什么时候?”爸爸被这冷静的问话搞得有点不知所措,只好说:“快了快了。”
⑧爸爸的女朋友是一个好人,她接受他的时候就已经决定将东东看作自己的孩子。所以他们两个特意把第一次与东东见面设计成她风尘仆仆远方归来的样子。
⑨见面那一天,他们拖着行李、提着大包小包进了门。东东正在沙发上自己玩,他扭头看了一下两个人。
⑩爸爸的女朋友尽量自然的说:“东东,想妈妈了没有?”就像所有离家的母亲回到家问自己孩子一样。东东点点头。爸爸在旁边说:“妈妈回来了。快叫妈妈呀。”东东叫道:“妈妈。”
⑪爸爸的女朋友放下东西去拥抱东东,说:“妈妈也很想你呀。”爸爸看到东东好像不是很高兴,但他也没有多想,以为不过是孩子认生。看到两人还算融洽。他心里又辛酸又高兴。
⑫收拾了收拾,爸爸就去厨房准备午饭了。
⑬当客厅里就剩下爸爸的女朋友和东东两个人时,东东忽然说:“阿姨,我知道你不是我妈妈。”
⑭爸爸的女朋友惊讶得几乎说不出话来,但还算镇定,说:“傻孩子,不认识妈妈啦?”
⑮东东说:“阿姨,你不用骗我。我知道我妈妈死了。爷爷奶奶说起来过,被我偷偷听到了。这是一个秘密。原来就我和爷爷奶奶三个人知道。”
⑯爸爸的女朋友刚想说什么,东东又说:“爸爸还以为妈妈在外国。现在阿姨你也知道了这个秘密。为了不让爸爸伤心。你能保守这个秘密吗?”
⑰爸爸的女朋友看着眼前这个四岁的小男孩,眼睛里噙满泪水。
⑱东东伸出小指,说:“我们拉勾。这是我们的秘密。”
( 1 )根据选文内容,按要求填写表格。|
时间 |
爸爸的表现 |
东东的表现 |
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东东三岁时 |
①________ |
看到别的小朋友都有妈妈陪着,不开心,询问妈妈去哪里了 |
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东东四岁时 |
告诉东东在地球仪上看不到妈妈所在的国家 |
②________ |
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过了不久 |
领了女朋友来冒充东东的妈妈 |
很冷静,不是很高兴 |
①他们两个特意把第一次与东东见面设计成她风尘仆仆远方归来的样子。
②爸爸的女朋友看着眼前这个四岁的小男孩,眼睛里噙满泪水。(“泪水”表达了人物怎样的情感?)
( 4 )小说标题“秘密”有多重含义,请结合小说情节谈谈你的理解,并分析该题目的作用。要求:①立意自定,文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);②字迹工整,书写清楚,卷面整洁;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
