语文360

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2021年温州市女子职业学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

⑴那段日子里,每当我的思念 得将要溃堤时,竟是书中许多句子和意象安慰我、帮助我平静下来。

⑵每年中考期间,宁波市交警部门就会根据当时的实际交通情况,对部分路段采取临时交通 等措施,保障了考试顺利进行。

⑶戏台楼口百子图这组浮雕,人物造型神情兼备, ,刀法精湛,体现了明清时期宁波木雕工艺的最高水平。

A: 汹涌 管制 惟妙惟肖
B: 汹涌 管辖 绘声绘色
C: 冲刷 管制 绘声绘色
D: 冲刷 管辖 惟妙惟肖
2、下列对病句的修改意见不正确的一项是( )

中国文化博大精深,历史悠久,源远流长。教育作为一项基础性工程,应当重视发展和传承传统文化,教育少年儿童从小学会做人。××中学结合本地人文特色,倾力创造“敬文化”校园,培养学生“敬已、敬人、敬物、敬业”的“四敬”品质,是实实在在的践行社会主义核心价值观之举。


A: 将“历史悠久”或“源远流长”任意删掉一个。
B: 将“发展和传承”改为“传承和发展”。
C: 把“倾力创造”改为“倾力打造”。
D: 把“践行”改为“实践”。
3、下列句子中没有通假字的一句是( )
A: 困于心,衡于虑
B: 寡助之至,亲戚畔之。
C: 得道者多助,失道者寡助
D: 入则无法家拂士
4、下面词语中画线字注音无误的一项是( )
A: 阔(chuò) 蓄(zhù) 污(zhān) 浑身数(xiè)
B: 溅(bèng) 枯(hé) 挑(xìn) 而不舍(qì)
C: 倔(jiàng) 拮(jù) 污(huì) 锐不可(dāng)
D: 荒(miù) 隙(xià) 真(dì) 吹毛求(cī)
5、把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()

①正是这些特点,组成了海南骑楼特有的建筑风格和文化。

②和其他地区的骑楼建筑相比较,海南骑楼具有造型奇特、视觉感受密集、造型装饰精美、比例和线条十分得当等特点。

③海南骑楼的特点充分体现出海南开放、自由、包容、多元的性格和风气。

④海南骑楼是中西合璧的建筑。


A: ②③①④
B: ④②①③
C: ②④①③
D: ④②③①
6、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。

②我国绿色食品行业民展也很快,日前已有203家企业开发了389种绿色食品。

③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。

A: ①②④③
B: ②④①③
C: ③①④②
D: ④②③①
7、

下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )

A: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)这两句诗运用新颖奇特的比喻,描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象。
B: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)这两句诗慷慨激昂,表面了诗人舍生取义的决心,体现了崇高的民族气节。
C: 江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。(毛泽东《沁园春•雪》)这两句承上启下,前一句对上片的写景作出总评,后一句引出对历代英雄的评论。
D: 而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。(余光中《乡愁》)作者借助“海峡”这一物象,来表现两岸相隔的断肠真情,从而将个人的故乡之思上升到家国之思。
8、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。

②惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。

③无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。

④他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。

⑤也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。

A: ④③⑤①②
B: ③④②①⑤
C: ③⑤④①②
D: ④①②⑤③
9、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

时间好像一把尺子,它能丈量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能 奋斗者成果的重量;时间就像一条皮鞭,它能 我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能 我们加快前进的步伐。

A: 称量 鞭策 激励
B: 称量 鞭挞 鼓励
C: 测量 鞭挞 鼓励
D: 测量 鞭策 激励
10、下列句子中,加着重号的词语使用不正确的一项是( )
A: 面对敌人的暴行,革命志士怒不可遏
B: 这部电影的场面很壮观,攻击时千军万马一拥而上,真是扣人心弦。
C: 他为官清廉,到任何地方调查都不喜欢前呼后拥
D: 自习室非常安静,他不小心把铅笔掉在地上,尽管声音很轻但听得很清楚,震耳欲聋的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题。

村晚

雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。

( 1 )诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。

( 2 )这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题目。
子奇治阿
子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪②以赈③贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
[注]①阿:指阿县。②廪:粮仓。③赈:救济。

( 1 )解释划线词语在句中的意思。
①追者曰 反: ②库无 , 仓无粟 兵:

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!

( 3 )子奇在阿县主要采取了哪些措施,而使阿县得以“大治”?

( 4 )根据上文,指出阿县之所以能“败魏师”的根本原因。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

红色玻璃球

在美国艾达荷州东南部的一个小镇上,有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期,米勒斯先生在路边摆了个小菜摊,人们下班的时候路过这里,顺便采购一些新鲜的蔬菜,那个时候,钱和食品非常匮乏,所以,以物易物的交易方式十分流行。

镇上有几个穷人家的孩子,他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然,他们不想买菜,只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此,米勒斯先生也总是热情地招待他们,就像招待每个到这里买菜的大人一样。

“你好,巴里!今天过得怎么样?”

“你好,米勒斯先生,我过得不错,谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”

“是的,巴里,你妈妈身体好点没?”

“是的,正在好转。”

“那就好,你想要点什么?”

“不,先生,我就是看看,这些豌豆真的很不错!”

“你想带点回去吗?”

“不,先生,我没有钱。”

“可以用东西交换啊!你有什么东西跟我换吗?”

“哦——,我只有几个刚赢来的玻璃球。”

“是吗?给我看看。”

“给,你看,这个多漂亮。”

“嗯,是这样的。不过这是蓝色的,我想要个红色的。你家里有红色的吗?”

“好像有。”

“这样,你把这袋豌豆带回去,下次把那个红色的玻璃球带来。”

“一定,谢谢你,米勒斯先生。”

每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。她很熟悉这些“交易”,也很理解丈夫的行为。除了巴里,镇上还有两个穷孩子,他们的家里拿不出钱来买菜,也没有值钱的东西来交换。为了帮助他们,又显得自然,米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球,可米勒斯先生却想要红色的,下次他带红色玻璃球来的时候,米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。当然了,每次打发这个男孩回家的时候,总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。

许多年以后,米勒斯先生去世了。镇上的人全都来向他的遗体告别,并且向米勒斯太太表示慰问。在长长的告别队伍的最前面,站着三个引人注目的年轻男子,一位身着军装,另两位身着黑色西装白色衬衫,头戴礼帽,十分体面庄重。米勒斯太太站在丈夫的灵柩前,年轻人一个一个走上去拥抱她,低声安慰几句。然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。他们告诉米勒斯太太,当年他们是多么感激米勒斯先生,感谢他当年换给他们的蔬菜。

现在,米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了,这三个孩子也不用再靠他的救济度日,可他们一生都会记住他。虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。在他已经失去生命气息的右手里,正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。

( 1 )阅读这篇小说,请简要概括小说的两个主要情节。
( 2 )下列句子中划线词语表现了米勒斯太太怎样的心理?请联系上下文简要分析。

①每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。

②然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。

( 3 )阅读第3—18段,指出这部分文字运用的描写手法,并分析其表达效果。
( 4 )“虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。”为什么米勒斯先生是“最富有的人”?请联系全文,谈谈你的理解。
阅读下面的短文,完成后面小题。

微时代的欣喜和焦虑

①什么是微时代?先不管学界究竟怎样定义,单看看我们的生活,当阅读、传播、购物,乃至情感交流都仅仅通过百余字就能够实现,你就会发现,一个时代真的来临了。

②如今对很多人来说,微博和微信就像阳光、空气和水一样,已经成为人们生活中必不可少的要素。“你开微博了吗?互粉吧!”“你有微信吗?加我吧!”正逐步替代“吃了吗?”“天气不错!”等中国人传统的问候方式,成为陌生人初次见面的寒暄用语。

③“微时代”的到来,不仅带来了互联网的新形态、媒体传播的新格局,也让我们每个处于这个时代的人,被裹挟着,潜移默化地改变了生活的方式、思维的方式。

④这份改变,给人们带来了欣喜。

⑤微博、微信等应用软件的普及极大地推动了信息获取和社交行为的便捷,它们共同构成了“微时代”信息获取和新型社交的巨大场域。人们惊喜地发现,每个人都有机会成为别人的粉丝并拥有自己的粉丝,每个人都可以平等地与明星大腕对话、调侃。突然之间,我们发现,以小人物的微形态和微行动低调地呈现自我,发出声音,这样的呈现和声音最终竟然也可以凝结成巨大的力量。

⑥可让人始料未及的是,欣喜与狂欢竟是短暂的,接踵而至的,是更多的集体性焦虑。

⑦“世界上最远的距离,是你在我面前,却在玩手机。”对“微博控”、“微信控”们来说,以移动终端为载体的信息获取和社交软件似乎为每一个当下提供了更有趣、更神秘的“别处”,而活在当下、专注眼前,则逐渐成为一件极奢侈的事。

⑧尤其令人焦虑的是,一方面,网络世界中泛滥的各种资讯被切割成无数个细小的片断,使得资讯呈现出碎片化、浅表化、情绪化的特点,让完整的表述、逻辑性的思考和客观的判断难以实现;另一方面,每一个在“微时代”网络世界中呈现的个体也是由无数个碎片拼凑起来的,不论是微博的140个字还是微信中的聊天及“朋友圈”的状态描述,都经过了带有选择性和情绪化的加工,这使得以微博、微信等为载体的表达和认知只能在重重包装和多次塑造下进行。这种认知和社交上的片面化、模糊化在带来一定“审美”效应的同时,也在认知和社交心理上带来了强烈的不安全感和不信任感,使得“微博控”、“微信控”们在心理上长期处于“居无定所”的漂泊状态、焦虑状态。

⑨与此同时,还有一部分人的焦虑,表现为“逃遁”。所谓“微遁族”,指的是一类使用微信的人群,他们或主动、或被动地加入了一些“群”,一方面他们渴望并享受被拉进“群”里带来的集体认同感,另一方面又害怕被海量的无用信息所困,更担心退群造成的自动边缘化。“食之无味,弃之可惜”恰到好处地说出了他们的茫然无措。

⑩很多人都有的体会——身体的任何一个器官正常运转时,我们是感觉不到它们的存在的,但当某个器官发生病变时,不适感造成的“存在感”就会变得异常明显。人类社会几千年来都自然得几乎被视为无物的认知和社交过程,在“微时代”正体验着这种不快的“存在感”——信息获取看似更加便捷,实则又效率更低;人际关系看似更加粘稠,实则愈发疏离。“微时代”的我们,更忙碌了,却也更空虚了;朋友更多了,却也更孤独了。

⑪值得注意的变化是,2012年二季度到四季度,新浪微博的用户活跃度下降了近40%;腾讯2013年一季度财报也显示,腾讯微博的日均活跃账户已经从8700万的最高点下降到8100万。更多人开始从“广场式”的微博平台向“熟人社会”为主的“微信平台”转移。微博诞生仅4年,便已经被预言“微博已死”,这一方面被解读为“人们不再满足140字的喧嚣,而是选择更加沉稳和理性”;一方面也被解读为更多人开始回归传统信息获取和社交方式,而这些传统的方式能给人内心更多的安全感。

⑫新技术或将改变载体,但对宁静生活的渴望,和对纯粹思想的追求,却是永恒的。

( 1 )下列关于“微时代”的表述,不符合原文意思的一项是( )
A: 微时代的阅读、传播、购物,乃至情感交流都仅通过百余字就能实现。
B: 微时代带来互联网新形态、媒体传播的新格局,也改变了我们的生活方式与思维方式。
C: 微时代给人们带来了欣喜和集体性焦虑,但更多的是焦虑。
D: 微时代微博、微信用语正逐步代替传统问候方式,成为大家初次见面的寒暄用语。
( 2 )下列关于“微时代的欣喜”表述不符合原文意思的一项是( )
A: 微博、微信等应用软件的普及令信息获取和社交行为更加便捷,场域变得更大。
B: 每个人都能平等地与明星大腕对话、调侃,都成为别人的粉丝并拥有自己的粉丝。
C: 微信群在一定程度上可以令使用者获得被拉进群里带来的集体认同感。
D: 我们发现小人物的低调的自我呈现和发出声音,最终竟然也可以凝结成巨大的力量。
( 3 )下列关于“微时代的焦虑”的表述不符合原文意思的一项是( )
A: 微博、微信等为载体的表达和认知,给人们心理上带来强烈的不安全感和不信任感,使人们长期处于“居无定所”的漂泊状态和焦虑状态。
B: “微遁族”害怕被海量的无用信息所困,担心退群造成的自动边缘化,感到茫然无措。
C: 微时代人们信息获取效率更低,人际关系更疏离,人们更忙碌,朋友更多,因此人们感到更加空虚和孤独。
D: 回归传统信息获取和社交方式,给人们内心带来更多的安全感,或许能够缓解微时代的人们的焦虑情绪。
四、写作(分值:60分)
“晒”,有“公开”的意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督;“晒”在网上就是本着“分享你的一切,晒出你的一切可以晒的东西”的指导思想,在网络上展示自己的资源,与人分享,如:晒心情,晒日记,晒房子,晒衣服,晒摄影作品,晒旅游心得等。当然也有一些人把他人的隐私晒到网上,美名其曰“光明磊落的暴露”,一个“晒”字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思考。

请以“晒晒 ”为题,写一篇作文。

要求:①把题目补充完整;②文体自定;③不得出现套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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