语文360

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2021年江门市司前镇华星学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列成语使用错误的一项是( )
A: 孩子应该干、可以干的事,要让他们自己去干,父母不要越俎代庖。
B: 在目眩神迷的感官刺激背后,电影《天才枪手》所表现的主题,更值得我们回味反思。
C: 在艾弗森的带领下,“76人”队发挥出色,轻描淡写地将比分反超。
D: 军阀张宗昌胸无点墨,却喜欢附庸风雅,常常闹出丑剧,真是贻笑大方。
2、

画横线的词语在句中有同义词的一项是( )

A: 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
B: 但是它伟岸,正直 , 朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
C: 让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
D: 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈 , 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵?
3、王英的绰号是( )
A: 白花蛇
B: 插翅虎
C: 金毛犬
D: 矮脚虎
4、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 殷红(yān) 呜咽(yè) 迥乎不同(jiǒng) 酣然入梦(hān)
B: 污秽(huì) 憎恶(zèng) 诲人不倦(huì) 忍俊不禁(jīn)
C: 愧怍(zuò) 猥琐(wěi) 怏怏不乐(yàng) 屏息凝神(bǐng)
D: 忏悔(chàn) 可汗(hán) 鲜为人知(xiǎn) 气冲斗牛(dǒu)
5、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①人民教师孙维刚一生辛勤耕耘,把全部精力 到学生身上,受到广大师生的尊敬和爱戴。
②逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。
③目前正是旅游的黄金季节,各地的游客 地来到中国十大名胜之一——黄山。

A: 灌注 遏止 绵绵不绝
B: 贯注 遏制 络绎不绝
C: 灌注 遏制 络绎不绝
D: 贯注 遏止 绵绵不绝
6、

下面词语中没有错别字的一项是(   )

A: 照你在历史的隧洞里涡行摸索。
B: 我是你雪被下古连的胚芽。
C: 我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊。
D: 我是新涮出的雪白的起跑线。
7、在《水浒传》众多人物形象中,被称为“黑旋风”的是( )
A: 鲁智深
B: 李逵
C: 宋江
D: 吴用
8、

下列句中没有语病的一项是( )

A: 在四川芦山抗震救灾中,涌现出一大批感人至深、令人敬仰的英雄事迹。
B: 政府部门要严厉打击利用地沟油生产食用油的行为,防止地沟油再上餐桌。
C: 几个学校的领导,就校车安全问题进行了深入探讨。
D: 是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。
9、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A: 他站在演讲台上,用目空一切的气势征服了全场观众。
B: 济南龙洞景区,山势高峻,树木丛生,置身其中让人不由感叹大自然的巧夺天工。
C: 李子柒的视频取材于中国农家的衣食住行,每一条都别有用心 , 流动着丰富的田园气息。
D: 我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法是违背教育原则的。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 贮蓄 镶嵌 披蓑带笠
B: 干涩 吝啬 咄咄逼人
C: 莅临 析沥 花枝招展
D: 静默 瞭亮 秋风萧瑟
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )下面对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A: 全诗写“望”之所见所感,显示了诗人一贯心系天下、忧国忧民的博大胸怀。
B: 颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,章法分明,情感曲折复杂。
C: 颈联中用“连三月”“抵万金”来说明尽管丧乱时间还不长,但诗人念家心切。
D: 尾联中用“搔更短”“不胜簪”可见诗人苍老之态,写尽其忧愁、烦闷的情状。
( 2 )诗的首联中“破”、“深”两字炼得极好,试分析表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

亭林先生自少至老手不释书,出门,则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与!

(节选自《清朝艺苑》)

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 自少至老/自三峡七百余里
B: 对坐痛饮/停车坐爱枫林晚
C: 遇故友若不相识/未若柳絮因风起
D: 或颠坠崖谷/或王命急宣
( 2 )请用三条“/”给文中划线句子断句。

呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域

( 3 )结合选文,说说亭林先生哪些品质值得你学习?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

在乌镇,洞见5G未来

作为新一代移动浪潮和数字经济重要引擎的5G技术,如何落地生根、迸发出最大潜能?透过乌镇之窗,我们可以洞见5G发展的未来。

千年古镇搭上5G快车

5G的到来,让乌镇游客的衣食住行更添便捷。从酒店到乌镇管家联动中心,可以乘坐自动驾驶微公交;走在路上,会遇到5G导览机器人和人脸识别广告机,商店里,有5G+VR试衣镜,自动试穿虚拟服装;想娱乐,可以用5G+VR看乌镇历史变迁;5G智慧社区,包括智能冰箱、智能电视在内的各类电子产品都实现了万物互联。

西栅景区有两艘无人船在木心博物馆边的河面上缓缓行驶,黄色的船搭载水质传感器,负责水质检测和采样;蓝色的船装配有垃圾仓和机械臂,负责收集水,上漂浮物。来到通安客栈,发现上菜的不是服务员,竟是5G送餐机器人。

在云享乌镇运营中心的大屏上,汇集着整个乌镇的5G数据,平台采用了虚实结合技术,就像乌镇的“CT机”,时时刻刻做着“全身扫描”,经济、旅游、交通、环保、消防、安防等城市数据都通过5G融合融通,实时监管、分析。

5G元素闪耀“互联网之光”

今年互联网之光博览会启用新展馆,中国移动展区的5G+生态板块令人眼花缭乱;5G+8K直播、5G+远程驾驶、5G+智慧渔业、5G+智能制造、5G+智慧医疗、5G+警务勘查……在这里,既能看到5G智能监测水质、自动投喂养鱼,也可看到5G赋能智能制造,为企业降本增效。

巨大的三面屏、酷炫的操作台,这里是5G+远程驾驶。驾驶者只需坐在操作台上操纵设备,场馆外一条封闭道路上的车辆就能随之开动,远程驾驶使用的5G环境,时延低于20毫秒,这使得汽车远程操控的及时性成为可能。机械臂演奏《茉莉花》、手持放大镜变身博物馆、现场组一支AR乐队、用5G+8K直播技术展示非遗文化……丰富的文化元素成为一道亮丽风景。

“网”聚美好 “数”联未来

一秒钟下载一部超高清电影、全方位无死角的运动赛事直播、虛拟人像远程协……最新数据显示,全球已有近50个运营商正式商用了5G,用户数接近500万。包括医疗、游戏、交通等在内,5G技术应用最大变革性在于突破传统个人消费领域,进入产业层面。

在未来“千亿设备联网”的全联网时代,发展重点将是工业互联网,而工业互联网的发展取决于工业物联网。届时,所有设备无需登录、始终在线,高密度、实时的数据采集将成为可能,并从根本上促进各行各业的数字化转型。

此外,公众对5G信号的安全性也十分关心。浙江省辐射环境监测站相关工作人员在距信号塔10米左右,使用专业设备对周国电磁环境进行检测,射频综合场强仪瞬间显示辐射强度为1.14伏/米,此后仪器数值一直在1.0到1.3之间浮动,远低于国家电磁环境控制限值标准12伏/米。

( 1 )下列说法不符合文意的一项是( )
A: 5G智能可以用来监测水质,无人船在河面缓行,搭载的水质传感器,负责水质检测和采样,配备的垃圾仓和机械臂的船只,负责收集水上漂浮物。
B: 目前,全球5G用户数接近500万,5G技术应用最大变革性在于突破传统个人消费领域,进入产业层面,5G赋能智能制造也可以为企业降本增效。
C: 浙江省辐射环境监测站工作人员对距信号塔10米左右周围电磁环境进行检测,所得辐射强度数值远低于国家电磁环境控制限值标准。
D: 5G+远程驾驶使用5G环境,驾驶者只需坐在操作台上操纵设备,巨大的三面屏、酷炫的操作台,使汽车远程操控的及时性成为可能,时延仅为20毫秒。
( 2 )阅读全文,简述5G的到来,为乌镇游客的生活带来哪些便捷。
( 3 )今年十月,世界大咖云集乌镇,第六届世界互联网大会如期举行。这是为宣传短片撰写的文字稿,请根据文章内容续写。要求:(1)展示乌镇5G特色:(2)语言得体,120字左右。

乌镇,一座江南水乡的古老小镇,六千历史,枕水之家,丝绸之府,河边生活。木质建筑,古香古色,精美铜床,美轮美奂。

昨日乌镇,让你一见钟情:明日乌镇,让你一“网”情深。这座历经千年的小镇,正以一种独特的面貌展现在年轻人的视野当中,将当今时代的气质完全无缝嵌入。________

小智同学在《今日中学生》(2017年Z3期)上读到了一篇小说,觉得有些费解,请你跟他一起阅读探讨。

蝴蝶

(阿根廷)萨曼塔·施维伯林

“你马上就能看到,我家的丫头今天穿得有多漂亮。”卡尔德隆对柯利蒂说,“她那身衣服,颜色跟她杏仁样的眼睛有多衬;还有那些小缀片……”

他们跟其他孩子的父母站在一起,正焦急地等待放学。卡尔德隆滔滔不绝地说着,但柯利蒂只顾盯着眼前紧闭的大门。“你会看见的。”卡尔德隆说,“站这边,站得近一点儿,他们马上就要出来了。你家孩子怎么样?”柯利蒂做了一个痛苦的表情,呲出牙齿。“不会吧。”卡尔德隆说,“你给他讲过老鼠的故事吗……啊,不,跟我们家这位来这招儿可行不通。她太聪明啦。”

柯利蒂看了下手表。校门现在随时可能打开,孩子们会叫嚷着、笑着一窝蜂地冲出来,他们穿着五彩斑斓的花衣服,上面有时候还粘着颜料和巧克力酱。但不知为什么,下课铃声迟迟没有响起。家长们等待着。

一只蝴蝶停到卡尔德隆的肩膀上。【甲】他一把将它扑住。那只蝴蝶挣扎着想要逃走,但他拎起蝴蝶两端的翅尖,把它们并拢到一块儿。他紧紧抓住那只蝴蝶以防它飞走。“你可以看看,如果我家姑娘看见这个,”他一手捏着不断挣扎的蝴蝶,一边对柯利蒂说,“她肯定会喜欢的。”但也许是他将蝴蝶捏得太紧了,此刻他感到蝴蝶的翅尖都黏在了他的手上。他往下移开手指一看,果然变得黏糊糊的了。那只蝴蝶还在努力挣扎,它猛一用力,一边的翅膀像纸片一样从中间裂成了两半。卡尔德隆不禁感到有些可惜,他试着固定住那只蝴蝶看看伤势,但这下子,蝴蝶的整半边翅膀全都黏在了他的一根手指上。

柯利蒂带着一脸嫌恶的表情看着,做了个手势让卡尔德隆把蝴蝶扔掉。卡尔德隆松开手,蝴蝶跌落到地上。它笨拙地在地上扭动,试图重新飞起来,但无济于事。最后蝴蝶终于放弃了;它躺在地上,一动不动,只有一边的翅膀每隔一阵子会抽搐一下。柯利蒂建议卡尔德隆给它一个痛快的了结。为了让蝴蝶早日解脱,卡尔德隆用力地一脚踩了下去。

还没等他挪开脚,卡尔德隆忽然意识到有什么奇怪的事情发生了。他望向校门。仿佛此刻突然刮起一阵狂风,所有的门锁同时被撞开,校门忽然统统打开了,成百上千只色彩缤纷、大小各异的蝴蝶朝着等待中的家长们飞扑过来。卡尔德隆还以为他们被蝴蝶攻击了,他甚至想到了死。但其他家长似乎并不害怕,蝴蝶围绕在他们的身边盘旋飞舞。最后一只掉队的蝴蝶也飞出来,加入了它的同伴。

卡尔德隆看着那些敞开的大门,透过中央大厅的彩色玻璃,凝视着里面寂静的大厅。有几个家长还聚在门边,喊着自家孩子的名字。【乙】于是在几秒钟之内,所有的蝴蝶分别向着不同的方向逃去,那些家长则试着要捉住它们。

卡尔德隆一动也不动。他不敢从他刚踩死的蝴蝶身上抬起脚。他生怕也许,在那只死去的蝴蝶翅膀上,会看见自家女儿身上衣服的颜色。

( 1 )阅读小说,要梳理情节。请你帮助小智一起完成下面的表格。

时段

主要情节

校门未打开

卡尔德隆等待女儿放学,滔滔不绝地与柯利蒂攀谈。

①________。

校门打开了

②________。

卡尔德隆不敢从他踩死的蝴蝶身上抬起脚。


( 2 )阅读小说,要关注细节。请你继续参与对话讨论。

①小智在细读文本时发现,小说第④段中这样描写了卡尔德隆抓住蝴蝶的细节:

【甲】他一把将它扑住。那只蝴蝶挣扎着想要逃走,但他拎起蝴蝶两端的翅尖,把它们并拢到一块儿。

这里划线的三个词有什么表达效果?

②小智不但注意到这个细节,还关注到了小说中其他与“蝴蝶”相关的细节。比如第⑦段中:

【乙】于是在几秒钟之内,所有的蝴蝶分别向着不同的方向逃去,那些家长则试着要捉住它们。

把这两处细节联系起来看,第④段【甲】处作者对卡尔德隆捉住蝴蝶这个细节的描述,还别有深呢!这样关联起来看,作者的别有深意是什么,说说你的理解。

( 3 )阅读小说,结合小说内容阐述小说结尾的妙处。
四、写作(分值:60分)
在初中2个月的学习生活中,你意识到自己的改变了吗?是什么让你有了改变?是一件让你怦然心动的事情?是一本让你收益匪浅的书?是一个让你感激尊敬的人?还是……

请以“ 改变了我”为题作文。

要求:①补全题目后作文;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名。

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