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2021年南昌县麻丘中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。
B: 一遇到困难、挫折就灰心丧气 , 从来都不是我们的最好选择。
C: 我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳 , 尽量往里靠。
D: 尽管我们举手投足都那么小心翼翼 , 但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
2、下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 灼(zhuó)热 稀疏(shū) 笃(dǔ)志 刨(báo)根问底
B: 高邈(miǎo) 坍(tān)塌 狭隘(yì) 风流倜(tì)傥
C: 私塾(sú) 匿(nì)笑 好(hǎo)学 拈(niān)轻怕重
D: 蜷(quán)伏 干涸(hé) 抽噎(yē) 慷慨(kǎi)无私
3、文质兼美的书签不仅能给予我们美的享受,也带给我们诸多启迪与遐思。根据你的阅读印象,以下四枚古韵书签中的文字和人物搭配不恰当的一项是( )
A:
B:
C:
D:
4、

下列句子顺序排列正确的一项是( )
①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。
③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。

A: ②①④③
B: ③④①②
C: ③②①④
D: ①④②③
5、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( )

2018年,中国日均新设企业超过1.8万户,市场主体总量超过1亿户。大众创业、万众创新,这在中国不是虚词。新技术、新业态、新模式,创新者在中国市场的检验中 道路。创新势能之 ,市场容量之惊人,正催生新的动能,也深刻改变人们的生产生活方式。试想有这样一项创新成果,它源自一个活力涌动、多元层次的发展中经济体的真实需求,又经历了近14亿人口大市场的 ,那么,它必然也有能被全球市场所 的品质


A: 探索 宏大 检阅 接收
B: 摸索 巨大 检验 接纳
C: 摸索 巨大 检视 接受
D: 探索 巨大 检验 接续
6、下列句子中画线成语使用不正确的一项是( )
A: 大熊猫憨厚可爱的模样让游客们忍俊不禁。
B: 他在大家的众目睽睽下走上了舞台,开始了他的演讲。
C: 他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
D: 专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波,果不其然 , 这几天整个世界炸开了锅。
7、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B: 将在天津举办的第九届全国大学生运动会,给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。
C: 周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》,被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D: 通过日新月异的技术,使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
8、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①当爬上山顶,发现自己是孤独的。

②如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。

③山顶,除了梦想,也是荒芜的。

④可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。

⑤人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。

⑥就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。


A: (1)(3)(2)(5)(4)(6)
B: (5)(1)(3)(6)(4)(2)
C: (5)(6)(4)(1)(3)(2)
D: (3)(2)(5)(1)(4)(6)
9、下列句子中成语运用不正确的一项是( )
A: 2015年的春节,瑞安新湖广场林的郁金香竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B: 运动会一结束,我就迫不及待地给妈妈讲学校里发生的事,她总是微笑着洗耳恭听。
C: 他待人一向宽宏大量 , 因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意,总是一笑置之。
D: 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。
10、

下列各句标点符号使用正确的一项是﹙ ﹚

A: 前面走着一位二十三、四岁的姑娘。
B: 多美啊!江南的春天。
C: “行喽,”小陈停了一会说,“叫我干什么我就干什么。”
D: 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成小题。

曲池荷

(唐)卢照邻

浮香绕曲岸,圆影覆华池。

常恐秋风早,飘零君不知。

(选自《全唐诗》)

( 1 )“绕”与“覆”两词分别从“________”和“________”两个方面传达出夜荷的神韵。
( 2 )指出诗歌后两句的表现手法,分析其作用。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成下面小题

桃花源记

陶渊明

晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )下列各句中加点词解释不正确的一项是( )
A: 无论魏晋(不管)
B: 未果 , 寻病终(没有实现)
C: 寻病终(不久)
D: 后遂无问津者(访求)
( 2 )下列各项中加点词语的意义和用法相同的一项是 ( )
A: 见渔人,乃大惊 乃不知有汉
B: 忘路之远近 水陆草木之花
C: 其中往来种作 其如土石何
D: 潭西南而望 而计其长曾不盈寸
( 3 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: “见渔人,乃大惊”,表明桃源中的人“来此绝境”时间久远。
B: 桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人,既表明他们生活富足,又表明他们热情好客。
C: 桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人,是怕渔人回到外界后,泄露桃花源的秘密。
D: 这几段文字通过写渔人与桃花源中人的交往,描绘出作者心目中的“乐土”,寄托他的社会理想,反映广大人民的美好愿望。
三、现代文阅读(分值:30分)
文本阅读

蓝色的蓝

丁立梅

①她报出她的姓时,我们都讶异极了。“蓝,蓝色的蓝。”她笑着说,红唇鲜艳。继而介绍她的名,居然单单一个字,蓝。她的名字,蓝蓝。那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。如此诗意,真是让人妒忌。

②我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦,就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨,却叫她,蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。

③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着大家,一个个看上去灰头土脸的,她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸她。她听了,哈哈大笑,开心极了。

④她爱笑,热情,说话幽默。一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是各走各的,少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼起来亲切起来,有说有笑的。原来,大家都不是生来冷漠的人哪。很快地,她跟全团的人混熟了。这个头疼,她给止疼药;那个腹泻,她给止泻药;有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了,她却轻描淡写地说: “这没什么,我只不过多备了点常用药。”

⑤西藏地广路遥,一个景点到另一个景点往往相距几百公里,要翻过许多座山,涉过许多条河。天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己,只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整,眼影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致。我们忍不住看她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。

⑥知道她的故事,是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖,她孩子一样欢呼奔跑,然后,突然双膝跪下,泪流满面。我们都吓了一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说:“感谢上帝,我来了。”

⑦原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。她在意过很多,得失名利,都曾是她主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭,让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命,只剩下短短三个月时,双手曾经紧握着的那一些东西,都成了浮云,她只要自己能活。

⑧她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,我又拥有了一天!她把每一天都当做是崭新的,是自己的重生。所以,心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月,活过了一年,活过了两年,还将活下去。   

⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵,当爱惜。我们不再说话,一起看湖。眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。

⑩那是湖的蓝,天的蓝,广阔无垠。

( 1 )文章③、④、⑤段着重描绘了“她”与“我们”的不同,请根据文章,参照示例,完成下表。(每空4字,可选用文中词语或自己概括作答)

“我们”

“她”

第③段

灰头土脸

明媚精神

第④段

________

________

第⑤段

________

________


( 2 )2011年3月18日的《扬子晚报》刊登这篇文章时,删去了第①②小节中划线的三个句子,请你比较阅读,你觉得删去好还是保留好,为什么?
( 3 )文章开头写“蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空”,结尾处又写到了“湖的蓝,天的蓝”,有什么作用?
( 4 )丁立梅曾经说过:“什么是奇迹啊?对于我们绝大多数寻常人来说,奇迹就是你没有被打败,你战胜了你自己。”(引自《生命是用来爱和珍惜的》),结合这句话,说说文中的“她”是如何创造奇迹的。
( 5 )这篇文章引发了同学们对“我想要的生活”的一场讨论,以下是部分同学的观点:

观点一:生活就应该像文中的“她”一样,“养花种草,出门旅游”“去做义工”,这才是丰盈的生命。

观点二:在追求事业和成就的时候有得失名利之心,无可厚非,只要合情合理合法,就不能苛责。

观点三:追求事业和成就应该是人生的主旋律,“她”的生活是在生命只剩下三个月的情况下“非常态”的选择。

观点四:功名得失、事业成就都是浮云,生活在于把每一天当做最后一天来享受。

对此,你是怎么看的?你可以赞成上述某个观点,也可以反对某个观点,或者提出自己的新观点。请阐明理由。

阅读下面的文段,完成后面题目。
梦里几度回故乡
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌在她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……
美国人吃起肉来兴致勃勃,并不断和朋友、亲戚交流食谱,获得新的口味。他们“憎恨”蔬菜,也不知道如何烹调,总是把蔬菜放在一大锅清水里煮半个小时,最后加进一块黄油,连盐也不放……
她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此,她感到美国人并不比中国人幸福。他们一生都在承受压力和竞争,连在睡梦中都无法放松。她想起有一天她先生的感慨:“你知道我想念中国的是什么吗?那里的人们的轻松自如和那些令人激动的变化,那里的活力!别担心,我们会回去!”
是的,她相信他们会回去!

( 1 )本文表现的是 之情,文中的“她”寄情于 ___ 。

( 2 )结合上下文,理解画线词在句中的含义及作用。
①屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。
②他们“憎恨”蔬菜,也不知道如何烹调……

( 3 )“她总算是幸运的”,为什么说她幸运呢?对此她自己有幸福感吗?为什么?

( 4 )与课文《枣核》相比,在表现手法上,两篇文章有哪些相同点和不同点?

四、写作(分值:60分)

作文:

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。

“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。不少于600字

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