语文360

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2021年北碚华光中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、《大自然的语言》一文中,以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是( )
A: “大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。
B: 新颖别致,引人入胜。
C: 本文是改写,不能改掉文题。
D: 语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
2、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 隐密 宽恕 翠弱 瘦骨嶙峋
B: 诱惑 迂回 扶摸 恢心丧气
C: 凝视 抵达 挑逗 仙露琼浆
D: 收敛 拢罩 沉淀 幕色苍茫
3、下列词语中划线字注音完全正确的一组是( )
A: 殉(xùn)职 狭隘(yì) 热忱(chén) 鄙薄(bò)
B: 纯粹(cuì) 干涸(hé) 坍(tān)塌 酬( chóu láo )劳
C: 灼(zhuò)热 滑稽(jì) 恍惚(hū) 抽噎(yē)
D: 附和(hé) 呻(shēn)吟 晕眩(xuàn) 突兀(wù)
4、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 贮藏(zhù) 骊歌(lí) 扑朔迷离(shuò) 循规蹈矩(jù)
B: 栖息(qī) 狩猎(shǒu) 气冲斗牛(dǒu) 合辙押韵(zhé)
C: 执拗(niù) 譬喻(pì) 即物起兴(xīng) 越俎代庖(páo)
D: 挑衅(xìn) 怅然(chàng) 伛偻提携(yǔ) 骇人听闻(hài)
5、下列加点词语运用不正确的一项是( )

窗,注定要与诗词结缘的,它是诗人吟咏不尽的题材。文人墨客在浩如烟海的古诗词中就能信手拈来,有杜甫的“窗含西岭千秋雪”,毛滂的“窗破月寻人”,王维的“来日绮窗前”,这些名诗佳句,至今还广为传诵,因此,人们一般都与窗平易近人.但也有一种情况例外,那就是绝无半点诗意的“铁窗”。人如遭牢狱之灾,失去了自由,那就连窗也变得硬邦邦,冷冰冰的了,此时的窗,就有了某种警世的意味。


A: 结缘
B: 浩如烟海
C: 信手拈来
D: 平易近人
6、下列加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 这件事弄得满城风雨 , 尽人皆知,已经难以再掩盖下去了。
B: 这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。
C: 足球比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟 , 立志夺冠。
D: 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累 , 真正地解脱。
7、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 雍(yōng)容 夸父(fǔ) 逮(dài)捕 老牛舐(shì)犊
B: 愠(wēn)怒 水藻(zǎo) 箕(qī)畚 讨敌檄(xí)文
C: 旌(jǐng)旗 孱(cán)弱 郁悒(yì) 稍逊(sùn)风骚
D: 咳嗽(sou) 抽屉(tì) 窘(jiǒng)迫 隔三差(chā)五
8、下列划线成语使用不正确的一项是( )

A: 别具一格的苏式糕点已经不是单纯的食物,而是更高层次的、对生活情趣的审美。
B: CCTV“2017年寻找最美孝心少年颁奖典礼”的节目,使得现场和电视机前的观众感动万分,许多人热泪盈眶。
C: 祖父和老战友相聚,客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
D: 对别人的困境幸灾乐祸 , 见死不救是缺乏善良之心的表现。
9、下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()
A: 秋日西溪是杭城一方最纯净的桃源。夕阳微照,素净的苇塘远远望去如同一片白雪,徜佯其间,顿生“千顷(qīng)蒹葭(jiā)十里洲,溪居宜月更宜秋。黄橙红柿紫菱角,不羡人间万户侯”之感。
B: 万股奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴线,出世界屋脊(jǐ),跨(kuà)峻岭险滩,纳百川千湖,联结起锦绣壮美的华夏大地,孕育着渊远流长的中华文明。
C: 瑞典文学院宣布将2017年诺贝尔文学奖授于日裔英国作家石黑一雄。石黑一雄能轻松自如地驾驭(yù)不同的地域文化,试图让作品放在任何文化背景下都有意义,他的作品影响力不可小觑(xù)。
D: 这是千载(zǎi)一遇的时刻,百年的更迭 , 千年的交替,都将汇于同一个瞬间。为了欢呼新世纪的太阳照临地球,全世界的人们都在翘(qiáo)首以待。
10、

选出下列字词的解释有误的一项是( )

A: 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。春华秋实:草木茂盛,鲜花盛开。
B: 响晴:(天空)晴朗无云。可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。
C: 欣欣然:欢欢喜喜的样子。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
D: 明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。嶙峋:形容人瘦削。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )春天景物特别多,诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?
( 2 )请从修辞的角度,赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成小题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(《岳阳楼记》范仲淹)

【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。

(《小石潭记》柳宗元)

( 1 )解释下列句子中划线词的含义。

①此则岳阳楼之大观也________

②薄暮冥冥________

③潭中鱼可百许头________

( 2 )下列句子中“以”的意思不同于其他三项的是( )
A: 不以物喜(《岳阳楼记》范仲淹)
B: 以其境过清(《小石潭记》柳宗元)
C: 卷石底以出(《小石潭记》柳宗元)
D: 夫不能以游堕事(《满井游记》袁宏道)
( 3 )翻译下列句子。

①去国怀乡,忧谗畏讥。

②斗折蛇行,明灭可见。

( 4 )两段文字中画线句子分别表现了湖水、潭水的什么特点? 描写角度有何不同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成各题。

小偷、车夫和老头①

萧红

木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场,这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我,大木柈堆对于这一车木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌这柈子太少。

“丢了两块木柈哩!小偷来抢的,没看见?要好好看着,小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。”

我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢,木柈对我才恢复了它的重要性。小偷眼睛发着光又来抢时,车夫在招呼我们:

“来了啊!又来啦!”

郎华招呼一声,那竖着头发的人跑了!

“这些东西顶没有脸,拉两块就得啦吧!贪多不厌,把这一车都送给你好不好?……”

打着鞭子的车夫,反复地在说那个小偷的坏话,说他贪多不厌。

在院心把木柈一块块推下车来,那还没有推完,车夫就不再动手了!把车钱给了他,他才说:“先生,这两块给我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。”

“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五块顶大的他留在车上。

这时候他又弯下腰,去弄一些碎的,把一些木皮扬上车去,而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌,别的坏话也没说,跑出大门道去了。

只要有木柈车进院,铁门栏外就有人向院里看着问:“柈子拉(锯)不拉?”

那些人带着锯,有两个老头也扒着门扇。

这些柈子就讲妥归两个老头来锯,老头有了工作在眼前,才对那个伙伴说:“吃点么?”

我去买给他们面包吃。

柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来,好像我从未见过木柈,木柈给我这样的大欢喜,使我坐也坐不定,一会跑出去看看。最后老头子把院子扫得干干净净的了!

这时候,我给他工钱。

我先用碎木皮来烘着火。夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸气。没有点灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。

我又到窗外去拾木皮,我吃惊了!老头子的斧子和锯都背好在肩上,另一个背着架柈子的木架,可是他们还没有走。这许多的时候,为什么不走呢?

“太太,多给了钱啦?”

“怎么多给的!不多,七角五分不是吗?”

“太太,吃面包钱没有扣去!”那几角工钱,老头子并没放入衣袋,仍呈在他的手上,他借着离得很远的门灯在考察钱数。

我说:“吃面包不要钱,拿着走吧!”

“谢谢,太太。”感恩似的,他们转过身走去了,觉得吃面包是我的恩情。

我愧得立刻心上烧起来,望着那两个背影停了好久,羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了,吃块面包还要感恩吗?

【注】①该篇创作于一九三五年三月至五月间,之前萧红从封建地主家庭出走,在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈(bàn):大块木柴。

( 1 )用下列诗句批注阅读本文的感受,比较恰当的一项是( )
A: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
B: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
C: 朱门酒肉臭,路有冻死骨
D: 静以修身,俭以养德
( 2 )运用表格中提示的方法,结合描写车夫言行的语句,仿照示例,具体分析车夫的形象特点,完成表格。

方法提示

形象分析

推敲词语,如动词、副词、语气助词等

________

推敲说话方式,如称呼、话语量、主动发话与被动应答等

(示例)老头称呼我“太太”,与“我”说话时话语量很少,且都是被动应答的,他们以为“我”多给了钱,却不敢贸然来问,而是一直等到“我”询问才应答,可见他们的诚实、本分、谦卑。


( 3 )萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”,谁的“愧”打动了你?为什么?

(附)杨絳《老王》结尾:“但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。凡年过去了,我渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

( 4 )这篇散文所写的人物都是旧中国最底层的小人物,小明同学在阅读该文时,认为作者笔下的小偷和车夫代表的是人性的恶,因此对小偷和车夫完全持批判否定的态度,而对老头则是肯定赞扬,可谓爱憎分明。对此,你怎么看?请联系原文内容谈谈你的看法。

阅读下面文章,回答问题

“低头族”,你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑦埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

( 1 )文中第⑥段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?

( 2 )下面句子中划线的词能否删掉,为什么?

除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

( 3 )本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。

四、写作(分值:60分)
文题:最美的身影

作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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